Komunikačná kompetencia
Tieto strašné slová naznačujú podľa psychologického slovníka "schopnosť vytvárať a udržiavať potrebné kontakty s inými ľuďmi. Efektívna komunikácia je typická: na dosiahnutie vzájomného porozumenia partnerov, lepšie pochopenie situácie a predmet komunikácie (väčšia istota v pochopení situácie prispieva k riešeniu problémov, zabezpečuje dosiahnutie cieľov s optimálnym využitím zdrojov). V škole to nie je vyučované: hlavnou činnosťou teenagerov je komunikácia, potom ostatné pozície, profesionálne, postupne prichádzajú do popredia. A komunikácia sa stáva oveľa štruktúrovanejšou a zmysluplnejšou: uvedomujeme si, že už nemusíte páčiť každého a každého, nájdeme si svoj vlastný štýl, určujeme, s kým naozaj chceme byť priateľmi a s kým stačí udržiavať formálne vzťahy.
Ak v dospelom živote netolerujete kritiku, odkiaľ prichádza, nemôžete sa najskôr obrátiť na cudzinca, nemôžete sa zbaviť zbytočných kontaktov a podporovať nevyhnutné, neviete ako vyjednávať - s najväčšou pravdepodobnosťou s komunikačnými schopnosťami, ktoré nemáte sa vyvinula. "Zaobchádza sa" so špeciálnym školením a kurzami.
Systematické myslenie
V škole som sa dlho nemohol naučiť tieto nekonečné časy anglických sloves - až kým učiteľ nevytvoril znamenie na doske, v ktorej boli všetci, a nebolo ich veľa. Na univerzite som nedokázala dokončiť čítanie "Sto rokov osamelosti", kým som nenapadlo, že budem rodokmeň rodinu Buendia - a potom žiadna zmätok v názvoch mi bránila, aby som sa tešil z textu.
Vzdelanie nám dáva príležitosť pochopiť svet ako systém vzájomných vzťahov, v ktorom každá činnosť má svoje dôsledky - takže domino padajú na seba. Vo všeobecnosti, akákoľvek veda sa nedá pochopiť až do konca, ak nechápete, ako funguje a ako funguje - rovnako ako systém. Ak spozorujete prácu slávnych detektívov - Holmesa alebo Poirota - je pozoruhodné, že práve priniesli dokonalosť schopnosť porozumieť vzťahu medzi vecami, ľuďmi a činmi.
Samozrejme, práca detektíva alebo napríklad finančného analytika - to je akrobacia, ktorú nie každý dokáže. Ale ak vnímate nielen celý svet, ale vaša sféra pôsobenia ako chaos faktov a hypotéz a pamäť vás vedie, pretože poznáte len jeden spôsob spomienky - spopolnenie, znamená to, že systematické myslenie nefungovalo , To je opravené buď ďalším vzdelávaním s dobrými učiteľmi, alebo premyslenou a účelnou sebarealizáciou.
priorít
Na Západe je táto zručnosť jednoduchšia - na základe žiadosti študenta sa rozhodne vybrať si kurzy a semináre. Zdedili sme zo sovietskeho vzdelávacieho systému niekedy obrovský počet položiek, ktoré nikomu nie sú jasné a prečo sú potrebné, a čas a prostriedky, ktoré ich potrebujú, aby to strávili, je nevyhnutné. Ak chcete pochopiť, čo je pre vás nevyhnutné a či červený diplom úsilia, ktorý sa uplatňuje na zvládnutie a absolvovanie vedľajších alebo jednoducho nezaujímavých disciplín, je úloha, ktorú nie všetci včerajší školáci, ktorí sú prispôsobení na získanie dobrých hodnôt v záujme kvality samých. Ale spravidla sa blížime k rozhodnutiu o prijatí druhého vysokoškolského vzdelávania už s chladnou hlavou, uvedomujúc si, že to chceme a prečo. Ale čo keď už bolo päť rokov života zbytočné?
Ak ste sa nenaučili porozumieť vašim potrebám a pochopiť, ktoré z nich sú pre vás najdôležitejšie a čo najviac potrebujete a čo môžete odmietnuť (to platí pre zamestnanosť a pre ľudí) a často umožňujú ostatným riešiť tieto problémy otázky pre seba - to znamená, že je čas vyriešiť priority. Najprv musíte zaobstarať kus papiera a popísať o ňom svoju budúcnosť za päť rokov a potom sa zamyslite nad tým, čo potrebujete na dosiahnutie tohto cieľa a ako ho dosiahnuť. Keď je cieľ, priority sú umiestnené veľmi jednoducho.
Správa času
"Časový manažment" alebo časový manažment je prakticky všetci študenti. Nočné bzučanie v predvečer skúšky alebo promócie, hrdinské smútok na zvládnutie programu semestra na deň bez jedla, ale s piatimi litrami kávy (a zmiešala si instantnú kávu s Pepsi-Cola, aby ste nezaspali noc pred skúškou?) - samozrejme, romantické, ale ukazuje len to, že ste nemohli správne spravovať čas a celý semester sa neučil získané odborné vedomosti a zručnosti, ale niečo, čo sa netýka učenia, či už ide pod mesiacom, telefonovanie s priateľkou Po druhé, strana so spolužiakmi, alebo sa pokúsi vyriešiť večnú otázku: "Prečo nie volať ?!" Samozrejme, bez akéhokoľvek predchádzajúceho zručnosti riadenie času nebude fungovať - to nemožno chápať bez priorít, čo stojí za to stráviť drahocenný čas.
Umenie úspechu, ktoré nám chýba, ktorý predkladá článok alebo výročnú správu päť minút pred uplynutím lehoty, nie je vôbec zdedený z žiadneho konkrétneho génu - dá sa to naučiť. Publikujú sa knihy (napríklad "Time Drive: How to Manage to Live and Work" od Gleb Arkhangelsky) a organizujú sa špeciálne kurzy a školenia, často na úkor spoločností, v ktorých musíme pracovať. Nejako je nelogické, že zamestnávatelia majú čas o nás častejšie ako my, myslím?
Hľadanie zručností
Môj diplom filologa vôbec neznamená, že viem, kam umiestniť túto alebo čarou, ale viem, ktoré slovníky a referenčné knihy môžu objasniť pravidlo. Nie je potrebné uchovávať úplne všetky informácie o vašej profesii vo vašej hlave - stačí pochopiť, kde ich nájdete a akým zdrojom informácií by ste mali dôverovať. Nanešťastie, nie v každej univerzite sa to učí - napríklad, o tak cennom zdroji vedeckých informácií, ako abstraktných časopisoch, som sa prekvapila, keď som sa učila len pri konečnej priamej príprave na obhajobu diplomu. Schopnosť vyhľadávať a nájsť poskytuje vynikajúci základ pre seba-vzdelávanie: nemôžete čítať všetky potrebné knihy na univerzite (a niekedy je to fyzicky nemožné), ale môžete sa vrátiť do programu a vyplniť "otvory" a rozšíriť určité oblasti vašich vedomostí. A aby ste úspešne existovali na trhu práce a pokračovali v kariérnom rebríčku, musíte si uvedomovať najnovšie trendy vo svojej oblasti činnosti.
Samozrejme, vyhľadávacie stroje sú našim verným pomocníkom (aj keď by ste ich mali tiež zaobchádzať), ale je to lepšie, keď sa nehľadáte náhodne, ale v overených zdrojoch. Môžete odpovedať na otázku kolegu alebo nadriadených: "Neviem to, ale viem, kde sa dá nájsť"? Ak nie, potom budeme musieť začať prinajmenšom z toho istého internetu, aby sme vytvorili osobnú databázu zdrojov.
Diskusné zručnosti
V stredovekých univerzitách veľmi milovali takúto formu organizácie práce ako spor. Zároveň študenti, ktorí sa na ňom zúčastnili, nemuseli nevyhnutne dodržiavať tento názor, ale naučili sa vyzdvihnúť správne argumenty a budovať svoj prejav, aby boli presvedčivé. Preto sa mimochodom objavil výraz "advokát diabla": tzv. Protivník menovaný na rečníkovi, aby obhajoval opačný názor. V modernom svete by mnohí boli užitoční v schopnosti stavať logicky konzistentný prejav, vyjadrovať svoj názor a argumentovať a počúvať nepriateľa až do konca a vždy majte na pamäti, že existuje opačný názor. Stačí stačiť na akékoľvek internetové fórum, ktoré si s povzbudením vzpomínam na vyhlásenie Voltaire: "Nesúhlasím s tvojimi presvedčeniami, ale dám ti svoj život, aby si ich mohol vyjadriť."
O schopnosti byť presvedčivý napísal viac Dale Carnegie, rovnaká zručnosť je venovaná celému odvetviu psychológie - neyrolingvistické programovanie, popularita kurzov rétoriky sa každoročne zvyšuje. Zostáva, že k tejto zručnosti pridáte túžbu počúvať sprostredkovateľa, aj keď s ním zásadne nesúhlasíte, nechodíte k osobnostiam v rozpore a nepredpokladajte, že účelom diskusie je získať za každú cenu.
Všeobecné poznatky
Je potrebné nielen pre herné prehliadky. V dnešnej dobe, keď World Wide Web umožňuje nájsť nejaké informácie jedným kliknutím myši, zdá sa, že znalosť stala bezcenná. Avšak aj keď nehrajete "Čo? Kde? Kedy? "Erudition ešte pridáva body k vám ako zaujímavý partner a kompetentný špecialista. Určitá základňa nadobudnutých odborných vedomostí a zručností spolu so schopnosťou kritického myslenia nám navyše neumožňuje masovú paniku a manipuláciu. Erudition je najlepšie cítiť v spoločnosti s možnosťou vyhľadávať a nájsť informácie. Hlavná vec - nezabudnite na potrebné informácie ihneď po zatvorení stránky požadovaného miesta.
Našťastie je táto zručnosť naplnená najľahšie - za prítomnosti neustálej túžby učiť sa a učiť sa novému, záujem o svet, ktorý má len deti. Život je neskutočne zaujímavá vec, a čím viac sa učíme, tým zaujímavejšie je. Koniec koncov, hodnota vedomostí nie je len v ich praktickej aplikácii, ale aj v radosti z objavenia sa novej, bez ktorej by nebolo možné dosiahnuť pokrok ľudstva. Letíme do vesmíru len preto, že po mnoho storočí sme sa snili dozvedieť sa viac o hviezdach.