Skorý vývoj detí predškolského veku

Väčšina rodičov sníva o tom, že deti vidia mimoriadne zážitky. Preto sa snažia skoro od kolísky napísať svoje dieťa do rôznych vývojových skupín. Takýto skorý vývoj na prvý pohľad mal prebehnúť len v prospech detí. Ale v skutočnosti sa všetko deje veľmi odlišne. Nie všetky tri roky hovoria čisto. Prívrženci skorého vývoja sa pokúšajú naplniť dieťa čo najviac. Zapomínajú však, že detský mozog ešte nie je vytvorený a je vo fáze aktívneho vývoja. Vyučovanie dieťaťa v 2 rokoch listov dávame dieťaťu dodatočnú záťaž. Nie každé dieťa je schopné vydržať takéto zaťaženie. Vo veku 2-3 rokov by mal vyvinúť pamäť, reč, pohyb. Ďalšie zaťaženie môže ovplyvniť nielen oneskorenie vo vývoji týchto zručností. Existujú prípady, keď sa dieťa ľahko porovná s novými vedomosťami, nezostáva zaostáva vo vývoji, ale získa podráždenosť, stane sa nervóznym, nespia dobre. Všetko včas. Hovoríme o tom v článku "Ročný vývoj detí mladšieho predškolského veku".

Treba si uvedomiť, že je dokonca škodlivé, ak dieťa začalo hovoriť skôr ako chôdza. Mozog dozrieva postupne. Po prvé, dieťa rozvíja nervové centrá, ktoré sú zodpovedné za dýchanie, zásobovanie krvou, trávenie, pohyb. A až potom sa vytvárajú nervové centrá, zodpovedné za reč, myslenie, pamäť. Dieťa, ktoré sa naučil hovoriť skôr ako chôdza, má zhoršený spoločenský vývoj.

Začnite sa s dieťaťom zapojiť od prvého dňa jeho narodenia.

1. Naučiť sa prechádzať. Dieťa sa už snaží za mesiac zdvihnúť hlavu. O niečo neskôr už to otočí opačným smerom. Jasné farebné hračky, blikajúce hračky, chrastítka pomôžu pripevniť zrak dieťaťa. Tu je dieťa a nielen jeho hlavu, ale aj to považuje. Takže dieťa pozná jeho okolie. Vašou úlohou je povzbudiť dieťa, aby sa pohyboval, otočil a potom sa plazil. Štyri mesiace toto dieťa spravidla uspeje. Ďalšia fáza vývoja bude učiť dieťa, aby sa obrátilo späť na brucho a späť. A tu v tréningu vám pomôžu svetlé hračky, ktorým dieťa roztiahne ruky a pokúsi sa im plaziť.

2. Naučiť sa chodiť. Prvé kroky podniknú deti v desiatich mesiacoch a iné neskôr. Nespěchejte to. Keď sa dieťa posilní, postaví sa na nohy a začne sa pohybovať. Ak chcete učiť dieťaťu lepšie chodiť, nepoužívajte chodca. Tak sa dieťa ľahšie naučí udržiavať rovnováhu.

3. Naučiť sa hovoriť. Zvyčajne na konci prvého roka života dieťa vyslovuje aspoň jedno slovo a až dva roky - je už schopný robiť niekoľko desiatok jednoduchých slov a viet. Po troch rokoch dieťa hovorí už jednoduché vety. Ale všetky deti sa nevyvíjajú rovnakým spôsobom. Dlho sa poznamenalo, že väčšina "tichých", akonáhle začnú navštevovať materskú školu, okamžite začnú komunikovať so svojimi rovesníkmi. Súčasne s nimi ľahko dohnať. Ak chcete učiť dieťa, aby hovoril správne, musíte s ním veľa komunikovať. Komunikácia by mala byť doslova od prvých dní jeho života. Nezabudnite pochváliť dieťa. Spievajte piesne detských detí, povedzte im rýmom, pozrite sa na obrázky.

4. Učiť sa piť a jesť. Keď sa dieťa zmení na šesť mesiacov, začne ho naučiť jesť a piť sám. Najprv učte jedlo z lyžice, napríklad polievky. Baby sa rýchlo zvykne na túto metódu výživy, naučiť sa otvoriť ústa včas. Použite na spustenie špeciálnych detských pohárov s hubicou. To je dobré cvičenie pre pery a jazyk. To je v poriadku, ak batole jedlo s rukami. Veľmi rýchlo chce použiť lyžicu.

5. Učte deti, aby robili objavy! Svet dieťaťa je plný objavov. Každý deň je schopný priniesť nové dojmy. Je veľmi dôležité, aby za niekoľko rokov vaše dieťa nestrácalo radosť z poznania sveta okolo neho. Závisí to úplne od rodičov. Rodičia by mali prevziať úlohu vytvoriť situácie, v ktorých dieťa dostane nové dojmy. Naučte svoje dieťa zúčastniť sa na nových objavoch.

Rozmanitosť vedomostí nie je prinajmenšom dôležitá. Každá oblasť vedomostí vám umožňuje robiť fascinujúce objavy. Rozhodli ste sa rozvíjať dieťa tým, že ho naučíte čítať? Je to skvelé! A znalosť matematiky vytvorí bohatý priestor pre objavy. Jednoduché matematické hry v lotto alebo v dominoch môžu učiť dieťa predškolského veku koncepcie "menej", "viac", "súčet", "rozdiel". Pre dieťa to bude skvelý objav, že lopta je okrúhla a tak sa dá ľahko prevrátiť, ale kocka sa neohýba, pretože má rohy. V štúdiu biológie sa dieťa učí bohatú flóru a faunu, ktorá obýva našu planétu. Prírodné vedy a geografia umožnia dieťaťu cítiť túžbu cestovať a študovať našu Zem. Mozog dieťaťa ako špongia absorbuje všetky tieto poznatky a jeho horizont sa rozširuje, erudícia sa zvyšuje, záujem o učenie sa vytvára.

Najdôležitejšou vecou je pokúsiť sa v procese učenia učiť dieťa na nezávislý objav pri riešení problémov, ktoré sú k dispozícii. Využite naše tipy:

1. Pokúste sa spôsobiť záujem dieťaťa o svet okolo seba. Podporujte zvedavosť.

2. Reagujte na všetky otázky kladené dieťaťom s radosťou. Nepoužívajte to vyzerajúce unavene.

3. Učte svoje dieťa, aby premýšľalo nad odpoveďou na otázku. Dajte dieťaťu neviditeľné tipy. Dieťa musí cítiť, že o tom sám myslel.

4. Nezabudnite diskutovať s dieťaťom o jeho objave. To len pomôže lepšie asimilovať nové informácie. Nestrácajte chválu.

Pri sledovaní našich jednoduchých rád dáte svojmu dieťaťu veľa užitočných zručností a nových vedomostí. Dieťa má potrebu samostatnej činnosti, záujem o vyhľadávanie a experimentovanie. Dieťa prekračuje bežné vzory. Naučte svoje dieťa robiť objavy - svet pre neho bude plný radosti a dobrodružstva!

Záver.

Vývoj detí prinesie úspech v interakcii procesu poznania a pokoja mysle. Vašou úlohou je poskytnúť príležitosť na uplatnenie nezávislosti v poznaní okolitého sveta. Dieťa by ste mali len ľahko viesť. Iba potom dieťa dosiahne svoj vrchol.