Múdry zvyk
Mnohí vedia o tradícii, že v prvom mesiaci života nedarí dieťa. V prvých 40 dňoch života matka s drobkom bola v kúpeľni (pretože v minulosti bola najčistejším miestom) pod dohľadom pôrodnej asistentky a blízkych príbuzných. Pre ostatných dospelých členov rodiny a priateľov bol vstup do novorodenca zakázaný. Všetci príbuzní mali prísne povinnosti. Starali sa o svoju matku, vyčistili, pripravili ju, učili ju, ako sa starať o dieťa, hrajú so staršími deťmi, ale nezasahovali do vytvárania emocionálneho kontaktu medzi matkou a dieťaťom.
Čo nám predkovia chceli naučiť?
Tento zvyk má hlboký psychologický význam. Po prvé, v prvom mesiaci života dieťaťa sa matka musí úplne ponoriť do seba, a nemala by to ani rozptýlená domácnosť ani hostia, ktorí prichádzajú dovnútra. Potrebuje pochopiť potreby dieťaťa, naučiť sa, ako ich uspokojiť a nadviazať emocionálny kontakt. Táto fáza sa naučí vzájomne ovplyvňovať, ich stavy sú tak závislé od seba navzájom, že ak je človek zle, potom druhá zažíva emocionálne nepohodlie. Dieťa, s ktorým matka neustále interaguje a správa, je pokojnejšia, čo znamená, že matka tiež uvoľní Budete sa cítiť ako úspešná matka len vtedy, keď vaše dieťa začne prejavovať pozitívne emócie, a preto sa musíte "zapletať" do dieťaťa, učiť sa správne, postarať sa o neho a hádať, čo teraz potrebuje pred prejavom negatívnych emócií (plač) Upravte drobky, skúmajte režim kŕmenia, bdenia a spánku. Učte sa, ako udržať emócie dieťaťa na pozitívnej úrovni. Len v neustálej komunikácii s dieťaťom pochopíte, čo potrebuje. Po druhé, asistentky by sa mali starať o organizáciu fyzickej starostlivosti o matku a dieťa, ako aj o staršie deti, a to bez toho, aby porušili emocionálny kontakt matky so staršími deťmi. Po tretie, ak sa predpokladá, že v prvom roku života bude dieťa starať niekoho iného, vrátane chůvy, potom je lepšie vytvoriť emocionálne spojenie s dieťaťom v období novorodencov.
Čí je režim dôležitejší?
Takže, kde začať? Ak chcete študovať potreby dieťaťa, uspokojte ich, prispôsobte sa im, a tým vytvorte podmienky pre život. Často matka robí chybu "vkladať" dieťa od narodenia do rozvrhu, ktorý si myslí, že (často založená na rade skúsenejších rodičov) potrebuje dieťa, potom dieťa začína nielen plakať veľa, spať a zožrať zle, ale aj ochorieť - len preto, že potrebuje dostať svoju matku do svojich rytmov, aby sa prispôsobila samému seba, pretože matka pri liečení nemôže dodržiavať režim, ktorý vynašiel. "Ako keby jej povedala svojej matke, jej choroba je: Je potrebné sa prispôsobiť mne a nie prispôsobiť môj režim niekomu názoru o ideálnej rutine. " Preto ak sa matka ihneď po narodení dieťaťa začne prispôsobovať mu, nemusí byť chorý, aby dokázal čokoľvek. Jednoducho sa rozvíja a rastie zdravo. Ale potom, keď sa presuniete do detstva, úlohou tvojej matky je vziať všetko do ruky, pretože už vie nielen potreby dieťaťa, ale aj to, ako ich uspokojiť.V detstve je to matka, ktorá nastavuje režim pre dieťa, že každý týždeň jeho potrieb sa líši z hľadiska kvantity alebo kvality, ale ich podstata sa nemení. Je dôležité pochopiť podstatu zmien a začleniť ju do detského harmonogramu, len ho aktualizovať.
K dispozícii je kontakt!
Jednou z najdôležitejších potrieb novorodenca je vytvoriť emocionálny kontakt s vašou matkou! Cieľom emocionálneho spojenia je láska, náklonnosť a potešenie z komunikácie medzi sebou.
Emocionálna komunikácia
Aby sa dieťa stalo človekom, musí si vybudovať vzťah so sebou a realizovať jeho miesto v živote. To sa dá dosiahnuť iba mojou matkou: ako ma zachráni moja matka, a tak sa budem správať. Ak chcete vytvoriť pozitívne emocionálne spojenie s vaším dieťaťom, potrebujete vedieť a používať zložky emocionálneho kontaktu v interakcii s ním. Čo tým myslíš?
♦ Kontakt z očí do očí (jemný a teplý vzhľad).
♦ Smile.
♦ Materinálna reč, jednoducho lisovanie (rozprávanie alebo bručanie, používanie láskyplných slov, zvýšený tón prejavu, pretiahnutie samohlások, zmenšujúce sa príprave lakovania atď.).
♦ Hmatový kontakt (kontakt s pokožkou, hladenie, bozkávanie, dotýkajúca sa tvár).
Spočiatku skoro všetko závisí od matky: drobky najprv zistia, čo robí matka, ale neodpovedá (ešte nevie ako). Ale čoskoro sa dieťa naučí napodobňovať svoju matku a odpovedať na ňu. A potom sa mama začne radovať, že sa na ňu usmieva. Pre ženu je to úspech a pre drobnosť - prehodnotenie seba na tomto svete: moja matka sa usmievala, pretože som, a teraz sa usmieva a pretože môžem niečo urobiť! Takže sa naučím robiť niečo častejšie, aby som videl jej radosť.
Neustále potešenie!
Kŕmenie, spanie a prebudenie sú tiež životne dôležité potreby. V období novorodenca je potrebné ich uspokojiť, aby dieťa chápalo: jedenie, prebudenie a spanie je veľmi príjemné.
kŕmenie
Ak je dieťa hladné, nemôže sa hovoriť o nadviazaní kontaktu, pretože hlad vedie k nepohodlnosti. Ale samotný proces kŕmenia, jeho fyziologický aspekt pripojenia nemá vplyv. Hlad je potrebný, ale nestačí. Preto je lepšie súčasne uspokojovať hlad a budovať interakciu na pozitívne emócie, vrátane kŕmenia všetkých zložiek nadviazania kontaktu. V tomto procese sa musíte zapojiť, bez toho, aby ste boli rozptýlení iným.
snívať
Keďže sa žena len naučí byť dobrou matkou, dieťa nemôže spočiatku spať. Koniec koncov, dieťa je v kľude len vtedy, keď cíti: Mama vie presne to, na čo žiadal a uspokojí svoju potrebu. Hoci sa to nestane niekoľkokrát, drobky budú mať obavy. Opakujme: neustále prítomnosť matky je hlavnou podmienkou vývoja a pokoja dieťaťa. A spánok nie je výnimkou. Preto bude spať pokojný a dieťa sa zobudí, len ak by matka bola v blízkosti. Aj vo sne cíti rytmus a štýl pohybu, vôňu a zvuky mamičky. Ak s ním pôjdete spať, potom dieťa postačuje na vašu vôňu a zvuky dýchania. Ak je to nočný sen, potom sa dieťa, ktoré spí nielen v jednej miestnosti s mamičkou, ale aj vo veľkej vzdialenosti, sa nepretržite prebúdza a skontroluje, kde je mama. Ak dieťa spí vedľa matky (vo vzdialenosti nie viac ako predĺženej ruky), potom sa prebudí len na kŕmenie. Ale čo robiť, ak je to deň, a nemôžete s ním ísť do postele, pretože existujú skutky a neexistujú asistenti? Potom je lepšie, aby si s sebou drhnúť drobky a udržiavať ich na rukách (vhodný na tento účel praku). Dieťa bude cítiť známy štýl a rytmus hnutia, rovnako ako vôňu, čo znamená, že je ľahké spať.
prebudiť
V prvom mesiaci života počas bdelosti zdravého dieťaťa je veľmi málo času na komunikáciu s použitím všetkých zložiek nadviazania kontaktu. Už po približne 3 týždňoch si všimnete prvú reakciu dieťaťa na toho, ktorého považuje za "jeho". Zároveň dieťa reaguje na hlas matky, keď ešte nie je v očiach. Štvrtý týždeň sa dieťa začne usmievať. A za pár dní sa objavujú vokalizácie: snaží sa vydávať zvuky. Súčasne dochádza k obnove motorov: rýchle pohyby s alternatívnym ohýbaním a narovnávaním končatín, ako aj blikanie. Celý komplex odpovedí sa vyskytuje v druhom mesiaci a nazýva sa revitalizačným komplexom. Ak sa prejaví v plnom rozsahu, potom sa dieťa rozvíja normálne. Obdobie novorodenca sa skončilo, začína obdobie detstva.
Čo ešte potrebujete vedieť o tomto komplexe?
♦ Komplex animácie, dieťa nielen ukazuje odpoveď, ale tiež priťahuje pozornosť dospelého, ak je to potrebné teraz.
♦ Kid používa rôzne zložky revitalizačného komplexu v závislosti od situácie. Napríklad, ak je "vaša" osoba ďaleko a potom pritiahne svoju pozornosť, drobky ukážu motorické animácie a vokalizácie: a ak je "jeho" vedľa neho alebo dieťaťa v náručí, bude sa pozerať s očami a úsmevom.
♦ Tento komplex trvá asi tri až štyri mesiace, a potom sa jeho zložky premenia na zložitejšie formy správania. Pomocou revitalizačného komplexu dieťa vyjadruje úprimnú radosť a ukazuje, že jeho matka sa stala jeho blízkym drahým človekom, že vám dôveruje a miluje vás! Ak máte také uznanie - základy teplých vzťahov medzi vami už boli položené!