Hmotnosť a výškový prírastok
Rast a váha dieťaťa sa mení s vekom. Pamätajte, ako rýchlo vaše dieťa vyrastalo prvých pár dní po skončení nemocnice. Postupne sa miera prírastku hmotnosti a rastu spomaľuje. Pri výskyte dieťaťa sa vyskytujú významné zmeny. Až 3 roky bol brušný a potom sa postupne začal rozťahovať, schudnúť. Počas kúpania sa zúfalo zistí, že sa dieťa stalo viditeľným rebrom pod kožou a začínate sa sami pokúšať, že poddimenzujete dieťa. Ukľudnite sa! Vaše dieťa je v poriadku. A skutočnosť, že stratil hmotnosť, je normou. Toto môže byť považované za vekovú charakteristiku dieťaťa mladšieho ako 6 rokov.
Nové vývojové štandardy
Skôr ste zmerali výšku a hmotnosť dieťaťa často na špeciálnych detských váhach. Po troch rokoch zmizne potreba to urobiť. Stačí stačiť merania niekoľkokrát za rok.
Ako posúdiť dynamiku rastu detí? Pre dieťa vo veku 3 rokov je dôležité, koľko rastu a hmotnosti sa zvyšuje pomerne. Ak ste náhle všimli, že tieto váhy prekročia údaje o raste, potom je dieťa nadváhou, prečerpávate. Je potrebné revidovať výživu dieťaťa a premýšľať, či má dostatok príležitostí na pohyb.
Dieťa v tomto veku sa tak mení z vonkajšieho hľadiska, pretože objem tukových subkutánnych usadenín stráca na nič a svalový systém dieťaťa sa vyvíja vôbec nerovnomerne. Konkrétne: na prvom mieste sa rozvíjajú veľké svaly a malé (svaly medzi svalmi, svaly rúk a nôh) výrazne zaostávajú vo vývoji. Menej rozvinuté svaly sa počas cvičenia rýchlejšie unavia. Snažte sa nepreťažovať malé svaly dieťaťa - to im pomôže rozvíjať sa lepšie.
Okrem zrýchleného vývoja svalového tkaniva sa kostné tkanivo intenzívne rozvíja u 3-6 ročného dieťaťa. Zdá sa, že vaše dieťa sa tiahne. Kosti rastú tiež vďaka tomu, že chrupavkové tkanivo je nahradené. Vyvinú sa aj kosti lebky - sami si všimnete, ako nedávno vzrástla hlava dieťaťa.
Vývoj reči pokračuje
Dieťa vo veku od 3 do 6 rokov je už dosť dobré pri rozhovore. Tento prejav veľmi uľahčil vašu komunikáciu. Reč dieťaťa je však dosť primitívna. Zásoba slov je príliš malá, takmer neexistuje schopnosť vyjadriť svoje myšlienky. Niekedy je pre dieťa jednoduchšie komunikovať s krátkymi frázami a gestami. Toto je tiež veková norma.
Ak chcete rozvíjať prejav dieťaťa, je harmonický, existuje len jedna cesta: hovoriť s ním častejšie. A nielen vy, ale aj dieťa by malo hovoriť. Neobmedzujte sa na najjednoduchšie témy - môžete diskutovať o karikatúre, knihe čítanú spolu, o vzťahoch s kolegami.
Výslovnosť Difficulty
Normálne vývoj dieťaťa tohto veku vyžaduje jasnú reč, keď sa všetky zvuky vyslovujú správne. Ak sa vyskytnú akékoľvek ťažkosti s výslovnosťou, ihneď sa obráťte na pomoc rečového terapeuta. Neodkladajte to! Keď ste stratili drahocenný čas, môžete toto dieťa vážne ublížiť.
Reč môže byť tiež narušená v dôsledku poruchy sluchu. Ak dieťa jednoducho vynechá nejaké zvuky, ako napríklad syčanie, skontrolujte, či ich počuje. Šeptanie musí dieťa počuť niekoľko metrov. Najlepšie je skontrolovať počutie dieťaťa, ktoré sa zaujíma o hru. Stačí ho zavolať šepotom. V prípade nezvratného poškodenia sluchu lekár nemôže urobiť bez konzultácie s lekárom.
Duševný vývoj dieťaťa 3-4 roky
V tomto veku dieťa chce napodobniť dospelých vo všetkom. Pri napodobňovaní dokonca niektoré jeho hry sú postavené napríklad v predávajúcom alebo vojakovi. Dieťa by malo pochopiť nielen zmysel hovorených slov, ale aj nuansy intonácie. Zvyčajne cíti skrytú nespokojnosť, odpor, ironickosť, smútok atď. Nezamieňa pluralitu a jedinečnosť, ženskú a mužskú, ale môže ráno volať večer alebo povedať "včera" o "zajtrajšku". Môže rozdeliť objekty do skupín podľa rôznych vlastností: ovocie, zvieratá, vtáky atď.
Dieťa má v týchto rokoch veľmi vyvinutú pamäť, ľahko si spomína na dlhé básne. Už nechce hrať sám, hľadá firmu. Každá objednávka od dospelých, ktorú dieťa chce splniť.
Duševný vývoj dieťaťa 5-6 rokov
Dieťa vo veku šiestich rokov je extrémne zriedkavo zmätené pojmy "obed" a "večera" alebo "včera" a "zajtra". Ľahko rieši problém odstránenia z počtu objektov zbytočnými, stále má dobrú pamäť: môže si zapamätať dlhú báseň, ktorá nerozumie tomu, čo sa stalo. Môže ľahko zapamätať slová z cudzích jazykov, učiť pieseň v angličtine a spievať ju.
Už chce hrať nie s jedným dieťaťom, ale so skupinou detí. Ich hry sa stávajú zložitejšími: deti rozdeľujú úlohy medzi sebou a hrajú bez toho, aby porušili zavedené pravidlá. Deti tohto veku sa radi zúčastňujú domáceho kina.
Fyzický vývoj dieťaťa 3-4 roky
Beží s dôverou a zriedka padá. S ním môžete hrať "catch-up", pri úteku sa dieťa dokáže vyhnúť. Už dobre ovláda svoje telo, ale jeho pocit rovnováhy nie je úplne rozvinutý. Zvyšuje sa schopnosť dieťaťa trvajúceho 3 roky na dlhšie vzdialenosti. Nie je však potrebné bez zvláštnej potreby vystaviť dieťa takýmto zaťaženiam.
Dieťa už môže dobre skákať, skáka cez nízky objekt, vyskočí z kroku alebo na ňom skáče, ale s preskočiacim lankom sa stále nedokáže vyrovnať. Dieťa ľahko stúpa "švédskou stenou", ľahko sa hodí a zapne lano, ale zatiaľ ho nemôže vyliezť.
Fyzický vývoj dieťaťa 5-6 rokov
Dieťa je už schopné behať 200 storočí a dosť rýchlo. Behovanie dieťaťa môže byť nielen na rovnej ploche, ale aj na nerovnom teréne. Jeho pohyby sa stávajú viac sebavedomými, v tomto zmysle je takmer nerozlíšiteľný od dospelých. Dieťa sa ľahko dotýka špičky nosa, do ramena alebo do ucha so zavretými očami. Ten môže loptu ľahko chytiť a rovnako to šikovne hodí k vám.
Rozvíja sa pocit rovnováhy: dieťa už môže chodiť po úzkej doske alebo logu. Na schodoch môže cez schody prejsť. Na rovnom povrchu sa rôzne objekty skákajú. Postupne sa učí lano. Vedie ako skákať na jednu nohu. Na "švédskej stene" môže dieťa trochu stúpať po lane - to znamená, že jeho ruky sú silnejšie. Ale dieťa nemôže tlačiť ďalej od podlahy.