Potreba rozvíjania tried pre deti diktuje moderný rytmus života. Koniec koncov, už dnes je dieťa obklopené od narodenia s obrovským množstvom informácií, veľa príležitostí pre duševný rast. Najzákladnejšie zručnosti a schopnosti sú kladené vo veku 1-3 rokov. Počas tohto obdobia, keď sa rodíte s dieťaťom, rodičia mu dávajú príležitosť plne odhaliť svoj talent, pripraviť sa na budúci aktívny život a komplexne sa prejaviť.
Triedy vývoja reči
Súčasne s vývojom detského prejavu sa rozvíja predstavivosť a myslenie dieťaťa. Všetko najdôležitejšie - pozornosť, myslenie a pamäť - je viazané na schopnosť správneho budovania vášho prejavu. A naopak - rozvíjanie pozornosti dieťaťa, jeho schopnosť pamätať a premýšľať, prispievame k rozvoju jeho prejavu. Existujú jednoduché cvičenia na rozvoj reči malých detí.
Cvičenie 1. "Výber prídavných mien"
Má niekoľko rôznych stupňov zložitosti. Deti potrebujú jasný, jediný obrázok, staršie deti potrebujú verbálny obraz, najmenej dve alebo tri slová. Obsah takejto hry na cvičenie je takýto: dospelá osoba zobrazuje hračku, kartu s obrázkom alebo hovorí slovo a dieťa uvádza toľko znakov, ako je to možné pre tento objekt. Môžete to urobiť jeden po druhom a ten, kto volá posledné prídavné meno, vyhrá. Napríklad "pes" je chlpatý, veľký, láskavý, hravý, poľovnícky, starý atď.
Cvičenie 2. "Zmeškané slová"
Vy hovoríte vetu a dieťa vkladá ústne slovo zmeškané. Napríklad: "Sedel som na verande a jemne mienil ..."; "Mačka ulovená na záhrade ..."; "Claws na mačku ..., kabát ..."; "Dážď skončil a vzhľadom na mraky vyzeral von ...". V budúcnosti môžete s dieťaťom meniť roly: nechajte ho pridať s ponukou a dokončíte ho.
Cvičenie 3. "Šírenie návrhov"
Dieťa musí dokončiť vetu, ktorú ste začali, na vedúcich otázkach. Napríklad: "Deti šli ... (kde?"), "Dievča napojená ... (čo? Čo, prečo?) Atď. Potom sa rozdelenie dieťaťa uskutočňuje nezávisle, bez toho, aby sme sa orientovali na otázky.
Triedy maľby
Kreslenie je najobľúbenejšie povolanie pre väčšinu detí. Poskytuje veľa priestoru na vykonávanie tvorivej činnosti. Deti maľujú všetko, čo ich zaujíma: predmety a scény z okolitého života, obľúbené literárne hrdinky a abstraktné dekoratívne vzory. Ale úloha dospelých - smerovať kreativitu správnym smerom.
Po prvé, ceruzka vytvára spoločnú lineárnu formu. Postupne sa vykresľuje jedna časť za druhou s pridaním rôznych detailov. Potom je tento lineárny obraz zafarbený. Táto sekvencia kreslenia tvorí analytické myslenie dieťaťa. Pri kreslení jednej časti začne pamätať, na ktorej časti by sa malo pracovať.
Pri kreslení s farbami začína tvorba formulára od farebného miesta. Farby majú veľký význam pri rozvoji zmyslu farby a formy. Dieťa prináša farebné bohatstvo okolitého sveta. Pri práci s ceruzkami je toto téma časovo náročné a vyžaduje dobré technické zručnosti.
Lekcia o modelovaní
Ak len dáte dieťa plastelíny a povedzte: "Lepi!" - jeho predstavivosť a zručnosti je nepravdepodobné, že vám umožní robiť niečo originálne. Najlepšie zaslepí hada, húsenica alebo slimák, v najhoršom prípade - vytvorí z plastelínu beztvarú kúsku nepochopiteľnej farby. Ak naučíte dieťa používať ďalšie materiály pri modelovaní, dosiahne špeciálnu expresívnosť predmetov.
Napríklad, ako vytvoriť skutočne hektický ježko? Ak si z džúsu vezmete špáradlá alebo rúrky a uviaznete v oválnom valcovanom z plastelínu, dostanete skutočný ježko. Ako presunúť šupinatý rybí chvost, ktorý žiari na slnku? K tomu môžete oslniť z plastelíny s iskrami a môžete dokonca vyzdobiť korálkami! Alebo vezmite veľké zelené tlačidlo - vyzerá to ako korytnačka. Pomocou plastelínu na vrchu veľkého tlačidla pripevníte menšie tlačidlo a pridáte plastelínovú hlavu, štyri labky a chvost - korytnačka je pripravená!
Z malých gombíkov je možné vytvoriť drsný chvost a z drôtu - kníh. Z takýchto gombíkov a plastínov je ľahké vytvoriť škorpión, had, húsenicu, červ, stonožku alebo kvet. Veľké tlačidlo hnedej farby s uchom sa môže stať uzáverom na huby alebo klobúkom pre muža. Fantázia je uplatniteľná vo všetkom, plasticine je vynikajúci materiál pre rozvoj tvorivých schopností dieťaťa.