Nebuď v zhone
Dieťa sa neustále vyvíja. Tento proces môže byť veľmi aktívny, ale inokedy sa zdá, že zmrzne a získava silu pre ďalší prielom. Preto by sa dospelí mali dovoliť "zosúladiť" s tým, čo je dieťa teraz. Nespěchejte, netrvajú na tom, neodstráňte okamžite všetko, stanete sa inak. Na rozdiel od toho stojí za to počúvať dieťa, pozorovať ho, pomáhať mu spoliehať sa na jeho pozitívne aspekty a podporovať, keď sa objavia nedostatky. "
Využite výhody chýb
Nie je to omyl, ako viete, ten, kto nerobí nič. Rovnako je to pravda: ten, kto niečo robí, sa mýli. Aspoň niekedy. Dajte dieťaťu príkaz na analýzu dôvodov zlyhania, aby ste ho naučili jasne pochopiť, čo presne viedlo k chybe. Uveďte, čo zostáva byť nesprávne pochopené, požiadajte o remake v domácom cvičení.
Opísať zle získanú lekciu
Buď pripravený a znovu vysvetliť podstatu nedávno preloženého materiálu. " Nikdy však nepracujte na svojom mieste, urobte to s dieťaťom. No, keď sa spoločná tvorivosť týka komplexných a kreatívnych úloh, projekt o biológii, recenzia knihy alebo esej o voľnom predmete. Diskutujte s ním nové nápady, vyhľadajte literatúru, informácie na internete. Takéto ("obchodné") skúsenosti s komunikáciou s rodičmi, nové zručnosti pomôžu dieťaťu stať sa sebadôverou, skúšať, robiť chyby a sám hľadá nové riešenia. Nie je nič viac ukľudňujúce a obnovujúce než momenty spoločných aktivít s rodinou. Spoločne variť, drotovať, organizovať hry, sledovať a komentovať prenos alebo film toľko neviditeľných, ale základných spôsobov učenia! Zdieľanie názorov, porovnávanie se s ostatnými, ktoré sa niekedy vzájomne protikladajú - to všetko pomáha rozvíjať kritickú myseľ, ktorá zase pomáha pozerať sa na situáciu zo strany a udržať stres.
Plánujte spolu
V akej dobe je lepšie urobiť lekcie, najprv začať najjednoduchšie alebo najťažšie, ako správne organizovať pracovisko - rodičia musia učiť dieťa, aby plánoval svoj každodenný život. To mu pomôže prijímať rozhodnutia ľahšie, bude pokojnejší - prestane sedieť u svojho stola na poslednú chvíľu pred spaním. Diskutujte s ním jeho prácu, vysvetlite, čo a prečo je to potrebné, prečo to stojí za to organizovať. V priebehu času sa dieťa naučí plánovať svoj čas a organizovať priestor. Ale najprv by rodičia mali ukázať, ako sa to robí, a robiť to s ním.
Vytvorte motiváciu
Dieťa má záujem, ak dobre rozumie, prečo študuje. Porozprávajte sa s ním o všetkom, čo ho fascinuje. Pripomeňme, že úspech príde, ak máme radi to, čo robíme, bavíme sa, vidíme to. " Pomôže to dieťaťu pochopiť ich túžby, lepšie porozumieť ich záujmom. Nevyžadujte veľa, ak sa sami učíme, čítame, učia sa nové nie je veľmi zaujímavé. A naopak aktívne preukážte svoju zvedavosť pre nového, ak budete študovať celý svoj život. Môžete upriamiť pozornosť na vedomosti a zručnosti, ktoré bude potrebovať pre realizáciu detského snu. Chcete byť filmovým režisérom alebo lekárom? Na fakulte režiséra študujú dejiny výtvarného umenia a literatúry. Lekár musí nevyhnutne poznať biológiu a chémiu ... Keď je vyhliadka, dieťa má silnú túžbu rýchlo dosiahnuť svoj sen. Strach zmizne a učenie sa stáva zaujímavejším.
Vzdelávať bez potlačenia
Nenechajte sa podráždiť z dôvodu zlyhaní a vyhýbajte sa nadmernému opatrovníctvu - aby ste mohli formulovať dvojité pravidlo pedagogiky. Dieťa sa naučí jazdiť na bicykli. Keď padne, sme naštvaní? Samozrejme, že nie. My ho uisťujeme a povzbudzujeme. A potom ideme vedľa seba, podporujeme bicykel a tak ďalej, kým nepríde sám. Je tiež užitočné urobiť školské záležitosti našich detí: vysvetliť to, čo nie je jasné, hovoriť o tom, čo je zaujímavé. Robte s nimi niečo vzrušujúce alebo ťažké pre nich. A cítila protirečivosť dieťaťa a postupne oslabovala vlastné - a tak sme mu oslobodili priestor pre nezávislý rozvoj.