6-12 mesiacov: prvé stretnutie s úradmi
Všetci rodičia denne potrebujú povedať "nie" malému batoľatku, ktorý sa na ne pozerá očarujúcimi očami a ostrým začne plakať. To však neznamená, že sa musíte vzdať a ustúpiť vo všetkom. Naopak, čím skôr nastavíte pravidlá, ktoré vedú a chránia dieťa, tým rýchlejšie vyrastie. Do 6-7 mesiacov deti chcú roztrhnúť okuliare z nosa babičky a vytiahnuť na náhrdelník matky. Je to úplne normálne, práve zažívajú obdobie vývoja, keď chceme preskúmať neznáme tváre, pokúšať sa prsty do úst, nosa, uší a ťahať na nádherné a také atraktívne ozdoby pre nich! Nemali by ste nechať dieťa správať týmto spôsobom a smiať sa. Lepšie, ale rozhodne vziať jeho ruku a po tom, čo ste urobili nesúhlasnú tvár, povedzte: "Nie, to je dobrá vec, veľmi si ju cením, ak ju vytiahnete, rozbijete to a nebudem sa mi to páčiť!" vo veku dlhšom ako 6 mesiacov, keď počul takéto vysvetlenie, je schopný uvedomiť si, že to nemožno urobiť a obráti svoju pozornosť na hračky a chrastítka. Mimicia rodičov v kombinácii s gestami ho zastaví.
Pravidlo troch "nemôže"
Vo veku 12 mesiacov je správanie dieťaťa poháňané "epistemologickým" impulzom (tento príliš komplikovaný výraz vysvetľuje, že dieťa má hlad po novom zážitku, chce skúmať okolitý svet, pohybovať sa, chodiť, dotýkať sa všetkého). Táto túžba po nezávislosti a objavení nevyhnutne kladie dieťa tvárou v tvár nebezpečenstvu. A potom musíte informovať dieťa a aplikovať v jeho výchove, čo psychológovia nazývajú pravidlom troch "nemožných": nemôžete sa vystaviť nebezpečenstvu, nemôžete ohroziť ostatných a nemôžete sa stať domácim despotom, to znamená, že musíte rešpektovať ostatných a ich osobné veci. Tieto zákazy by mali byť deťom vysvetlené usporiadaným spôsobom v momente, keď začal komunikovať len s okolitým svetom a pohybovať sa samostatne. Ak tak neurobíte, napríklad keď mu dovolíte stúpať na stôl, môže padnúť a zraniť. Táto negatívna skúsenosť ho odvedie od túžby začať znova a brzdiace mechanizmy, ktoré bránia jeho pokroku a rozvoju, sa zapínajú. Aby sa dieťa rýchlo a ľahko prispôsobilo životným pravidlám a základom moci, musí sa prirodzene a spoľahlivo spoľahnúť na dospelých, ktorí ho prinútia. Zakaždým, keď ho priťahuje niečo nové, dieťa sa obráti na rodiča a hľadá v jeho očiach alebo slovách povolenie zastaviť alebo pokračovať. Ak ho rodič volá alebo vyzerá nesúhlasne, potom to bude stačiť, aby dieťa poslúchlo a vrátilo sa. Ak jeho vyjadrenie tváre schvaľuje, ak povie: "Poď, môžeš ísť!" Dieťa získa dôveru a pokračuje v jeho konaní. Rodič a dieťa koordinujú svoje kroky. Sila starších je vyjadrená bez použitia násilia a dieťa sa učí na základe správania, ktoré je základom pre ďalšie vzťahy so spoločnosťou.
2-3 roky: konfrontácia rodičov "nie" a "nie" seba-asertívne dieťa
Do veku 2 rokov má dieťa tendenciu si myslieť, že je centrom vesmíru a iba jeho túžby by sa malo považovať za okolie. Slávny psychológ Jean Piaget bol prvý, ktorý dal špeciálnu charakteristiku deťom vo veku od 2 do 7 rokov: sú charakterizované egocentrismom. Nezamieňajte so sebectvom dieťaťa, je to otázka spôsobu myslenia. V tomto veku má dieťa rád viac než dávať, a bolo by dobré, keby všetko bolo pre neho. Jeho názor považuje za najdôležitejšie a nemôže sa postaviť na miesto iného. To je miesto, kde sa rozmýšľajú a hrozné záchvaty, ktoré mu vyhovuje, keď mu je odopreté to, čo chce. Toto obdobie sebestačnosti vo vývoji dieťaťa trvá až tri a pol roka. V nadväznosti na túto "fázu negácie" musí dieťa odolávať dospelým a vysloviť slovo "nie", aby sa stalo samostatnou osobou a presadzovalo sa. "On hovorí, že nie opak. V tomto momente života je potrebné, aby dieťa pochopilo hranice svojej všemohúcnosti. Odporúča sa, aby sa dieťa mohlo vyjadrovať a rozvíjať svoju osobnosť, ale zároveň musí byť schopné povedať "nie" "ne" dieťaťu. Ak sa už dieťa dozvedelo obmedzenia, ktoré ho chránia, teraz potrebuje iba obmedzenia. On nie je sám na svete! Ak je to možné, mali by ste dieťaťu vysvetliť, prečo by to nemal robiť, ale v niektorých prípadoch ho musíte naučiť prísne: "Prestaň, povedal som ti" nie "- potom nie!" Zdvihla svoj hlas a zobrala veľké oči. Aby ste mohli byť užitoční, môžete určiť časový zákaz: "Ste stále veľmi malý, môžete to urobiť, keď ste veľký" - a potom: "Nie, nemôžete ísť sami, pomôžem vám." Dieťa prijme obmedzenia v atmosfére dobročinnosti a vzájomnej dôvery. " Dieťa ochotnejšie prijíma rodičovské zákazy a obavy, keď je jeho osobný stav mysle rešpektovaný a jeho rodičia sú priateľskí voči nemu.
3-4 roky: symbolické zákazy
Osobitné pravidlá života v spoločnosti sú pre dieťa dôležité, ale symbolické zákazy sú pre neho nevyhnutné na pomoc pri realizácii moci. Vo veku komplexu Oedipus sa malé dievčatá chcú oženiť s otcom a chlapci sa chcú oženiť so svojou matkou. Láska k jednému z rodičov ich tlačí na miesto rodičovského súpera, ale cítia sa hrozne vinní, pretože, samozrejme, veľmi obľubujú oboch rodičov. Je dôležité, aby Oidipalova túžba čelila zákazu incestu, ktorý rodičia hlásia dieťaťu, že deti sa nebudú oženiť a že sa nebudú oženiť so svojimi rodičmi. Keď rodičia hovoria "nie" na túžby dieťaťa, "nie" na svoje nerealizovateľné fantázie, prejavujú svoju silu a konfrontujú dieťa s realitou. A potom dieťa chápe, že musí počítať s túžbou iných ľudí. Ak mu poviete "nie", naučíte ho jasné životné pravidlá, ktoré mu pomôžu vytvoriť vlastnú vnútornú bezpečnosť. Uvedomuje si, že je civilizovaný človek s rovnakými právami a povinnosťami ako všetci ostatní.
5-6 rokov: každodenné pravidlá
Sila starších sa prejavuje dodržiavaním každodennej rutiny, ktorá organizuje dieťa. Ráno vstávame, oblečime sa a raňajky. Snack pri 4,30. Ak dieťa nechce jesť, nech neje. Nedávajte mu sladkosti a nedovoľte mu jesť občerstvenie o 18:00. Večer je čas odísť a spať na posteli. Ak naučíte dieťa tieto nastavenia, podporované presnými pravidlami, dieťa sa môže pomaly, ale isto pohybovať smerom k nezávislosti. Je úžasné, že poslušné dieťa je oveľa nezávislejšie ako nezbedné dieťa. Pokiaľ ide o všetky túžby dieťaťa, cíti úzkosť. A prejav mocnosti ho môže upokojiť. Len nevystavujte príkladný rodič, keď sa dieťa narodilo. Sila sa prejavuje a postupne rastie v interakcii dieťaťa a rodiča. Zákazy sa ukladajú len málo. Nemôžete ihneď požadovať všetko od dieťaťa. Rodičovstvo nie je železná ruka, nemali by ste sa snažiť "ohnúť" dieťa, ale pomôcť mu stať sa dobrou osobou.