Škola: prečo dieťa pláče, nedovolí matke

Začiatok školskej dochádzky je jednou z najvýznamnejších etáp života dieťaťa. V tejto fáze získa nový spoločenský status. Stane sa žiakom. V súčasnosti má nové povinnosti, požiadavky, dojmy, novú komunikáciu. To všetko súvisí s veľkým emočným stresom. Prirodzene treba brať do úvahy, že dieťa trávi väčšinu času v škole. Škola sa naozaj stáva druhým domom. Preto je potrebné správne pripraviť dieťa na prvú triedu emocionálne.

Drahí mumíni, myslím si, že mnohí z vás si položili otázku: "Keď je čas ísť do školy - prečo dieťa kričí a nenechá matku ísť?" Psychológovia, berúc do úvahy tento pomerne bežný problém, prichádzajú k nasledujúcim záverom.

Nedávno vaše dieťa šlo do materskej školy alebo sedelo s vami doma. A potom prudko padne do prostredia, ktoré pre neho nie je známe. Škola spôsobuje stres. Dieťa je nielen v novom prostredí, ale je obklopené aj obrovským počtom detí. On môže jednoducho nie je pripravený na taký počet nových tvárí. Prispôsobenie sa deťom do školy sa uskutočňuje rôznymi spôsobmi. Budú musieť stráviť určitý čas, aby si zvykli na zmeny. V priemere trvá 5 až 8 týždňov. Ak je vaše dieťa veľmi mobilné, adaptácia na nové prostredie bude rýchlejšia. Deti navštevujú prvú triedu hlavne vo veku sedem rokov. Prečo je tento vek kritický pre väčšinu detí? V tomto čase je dieťaťu zverená ďalšia zodpovednosť, ktorú predtým nevedel. Škola ho vyžaduje, aby rýchlo vyrastal, zatiaľ čo má oveľa väčší záujem o to, aby chodil niekde na dvore. Tento stav je v rozpore s jeho životným postavením. Naozaj je ťažké si zvyknúť, že teraz je jeho deň namaľovaný do hodiny, prvý učiň nemôže hrať, spať, jesť kedykoľvek chce. Teraz musí urobiť všetko včas a so súhlasom učiteľa. Pocit novej získanej zodpovednosti to nenechá.

Často sa začiatok akademického roka stáva nielen ťažkým obdobím v živote prvého stupňa, ale aj psychologicky traumatickým. Každá matka sa obáva stavu duše svojho dieťaťa. Ak dieťa plače, nechce ísť do školy, nenechá ísť z tvojej matky, musíš psychicky podporiť svoje dieťa, správne ho nastaviť. Pokúste sa dať na miesto dieťaťa. Prečo by ste mali radi zmeny, ktoré sa vám stali v jeden deň, úplne obrátili celý svoj život? Musíte ísť do inštitúcie, kde nepoznáte nikoho, kde vás nikto nevie. Len včera bola všetka pozornosť venovaná iba vám a dnes je tu desiatky ďalších detí. Neustále ste dostali nejaké pokyny, ktoré musíte dodržiavať. Existuje veľa zákazov. Pridáme tu možné konflikty a obraz o škole je vytvorený v mysli prvého stupňa, nie je príliš príjemný. Dieťa sa musí zmeniť sám a za veľmi krátku dobu. To všetko si vyžaduje obrovské výdavky, fyzické aj duševné. V tomto čase dieťa dobre nespáva, robí tenké, je občasné pri jedle, niekedy plače. Navyše, prvý stupeň sa môže izolovať v sebe, vyjadriť svoj vnútorný protest, odmietať dodržiavať disciplínu. Nepúšťa pocit nespravodlivosti. Takýto stav dieťaťa je jednoduchšie zabrániť, než zmeniť.

Pokúste sa začať vopred rozvíjať nezávislosť dieťaťa. Nech začne robiť akékoľvek rozhodnutia. Potom sa stane sebavedomý. Nebudú sa vyvíjať strach z toho, čo sa s ňou nebude vyrovnávať, strach z toho, že sa chystáte robiť chyby. Často deti nezačnú nič nové, pretože nechcú pozerať na pozadí iných detí. Preto rozvoj dieťaťa pocitu nezávislosti pri rozhodovaní mu pomôže ľahšie sa stať novým krokom v jeho živote nazvanom "škola". Pokúste sa vytvoriť režim dieťaťa. Nech vám v tom pomôže. Od chvíle, keď sa musí zobudiť, vyčistiť zuby, vykonávať cvičenia a končí časom spánku. Určite so svojím dieťaťom, kedy presne idete na prechádzku, koľko to chvíľu trvá; ako dlho môže hrať počítačové hry; koľko času strávite sledovaním televízie. Musíte starostlivo počúvať dieťa, vnímať jeho problémy a skúsenosti. Nech sa s vami podeliť o svoje emócie. Nenúvajte prvého stupníka, aby si sadol na lekciu. Sedel pri stole počas celého školského dňa. Teraz musí odpočívať. Zahrajte si v aktívnych hrách. Musí vypnúť emócie, zmierniť napätie a únavu po školskom dni. Nikdy nepracujte pre dieťa. Vašou úlohou je ukázať, ako správne zbierať portfólio, kde umiestniť školskú uniformu. Ale musí to všetko urobiť sám. Dieťa neopustí svoje povinnosti, takže s nimi musíte vopred súhlasiť. Snažte sa otvorene kritizovať dieťa. Vyberte slová takým spôsobom, aby ste ho nepoškodili, nezbavujte ho želania pokračovať v štúdiu. Pamätajte, že dieťa by vo vás nemalo vidieť učiteľa, ale matku. Namiesto toho, aby ste ho učili, pomôžte. Ak kričí, pokúste sa pochopiť podstatu problému. Vezmite stranu svojho priateľa, ktorého sa môže kedykoľvek spoliehať. Práve ste to vy zriadili dieťa na štúdium a pre školu ako celok. Diskutujte s dieťaťom, čo presne očakáva od školy, od štúdia, od komunikácie so spolužiakmi. Ak sa jeho túžby nezhodujú s realitou, postupne a jemne vykonajte svoje opravy. Musíte to urobiť tak jemne, aby ste nebrali dieťa od túžby učiť sa.

Odpoveď na otázku: "škola: prečo plače dieťa, nenechajte matku? "Môžeme s istotou povedať:" všetko je vo vašich rukách. " Musíte nechať svojho malého pochopiť: bez ohľadu na to, ako študoval, je stále milovaný doma. A zlé známky neovplyvnia váš postoj k nemu.