Potreba fantasizovať
Deti musia byť predstavené. Vďaka fantázii sa dieťa rozvíja myslenie a trénuje mozgový tudol, ktorý je zodpovedný za tvorivosť. Ak sa tak nestane, človek zostane dostatočne obmedzený, nedokáže vytvoriť niečo nové, čo sa týka literárnej tvorivosti a technológie, vedy. Ak sa dieťa v detstve nestalo, nemôže ísť nad rámec toho, čo vie, na to, na čo je zvyknutý. Preto je fantázia taká potrebná pre deti. A bez viery v zázrakoch, nemôžete fantasizovať. Keď niečo premýšľa, musí overiť. Ak neverí, potom zmizne záujem o fantáziu v dieťati, a preto deti musia veriť v zázraky.
Za žiadnych okolností nemôže byť malé dieťa znechutené tým, že jeho hračky môžu žiť svoj život, že v novom roku bude Santa Claus prinášať darčeky. Keď dieťa hrá, reprezentuje, ako hračky žijú, pracujú. Nemyslí si na to, aby robili všetky kroky namiesto nich. Dieťa sa skôr domnieva, že to pomáha, pretože kúzlo nie je vždy viditeľné. V prípade, že rodičia úplne nesúhlasia s deťmi, že zázraky existujú, deti môžu všeobecne stratiť záujem o hry. Koniec koncov, v hračkách dieťa videl svojich priateľov, a ako sa ukázalo, priatelia neexistujú, takže nechce viac tráviť čas na nich. Fantazie a zázraky sú potrebné pre normálny, harmonický vývoj dieťaťa.
Niektorí rodičia sa mylne domnievajú, že deti musia byť pripravené na životnú realitu, aby sa neskôr rozčarovali. Ale ak odoberiete od dieťaťa vieru v zázraky, potom spolu s démonmi, ktoré od neho vezmeme, a záujem o veľa vecí. Napríklad malé dieťa je vždy čítané rozprávkou. Prichádza do svojho čarovného sveta a zaujíma sa. Vitogo dieťa sa už chce naučiť čítať, byť vo svete zázrakov bez rodičov. Ak dieťa neverí v zázrak, potom nevidí význam v čítaní. Títo dospelí si čítajú, aby si mohli vychutnať krásnu slabiku, zhodnotiť nový štýl, len relaxovať, smiať atď. Deti čítané len preto, aby sa nachádzali vo svete mágie, aby zistili, aké iné zázraky sa môžu stať. Ak tieto zázraky jednoducho nezaujímajú, deti neberú zaknigi a karikatúry, ale tieto umelecké žánre pomáhajú deťom rozvíjať sa komplexne, učiť základné hodnoty atď. Ak sa dieťa nechce pozerať na karikatúry, pretože všetko nie je skutočné a z rovnakého dôvodu knihu nečítalo, ukázalo sa, že v mladom veku odmieta takmer všetky dostupné formy vzdelávania. Skutočnosť, že ho rodičia naučia započítavať a písať, nikdy nenahrádza všeobecný vývoj, ktorý deti dostávajú nezávisle a spadajú do magických svetov.
Vďaka presvedčeniu o mágii sa dieťa stáva zvedavšou, snaží sa nezávisle rozširovať svoje obzory, aby našlo toto čaro v živote. Niektorí dokonca dospeli v hĺbke duše ešte úprimne veria, že mágia existuje. A v tomto nie je nič strašného a hrozného, naopak, vďaka viere v zázrak, človek je viac optimistický o všetkom, čo sa stane a nikdy sa nevzdá, pretože vie, že nakoniec bude všetko v poriadku.
Čo je on, svet bez zázrakov pre deti?
Rodičia, ktorí sú tak dychtiví, že ich deti vyrastajú v reálnom svete, nikdy nemyslia, že je pre malé dieťa veľmi kruté. Existuje veľa vecí, z ktorých môže trpieť krehká psychika predškolského dieťaťa. A ak sa stane niečo hrozné, pozrite sa na používateľa, ktorý verí v zázraky, potom bude môcť ponúknuť nejakú úžasnú verziu vývoja udalostí, čo vysvetlí, že nie je všetko tak tragické, ako sa zdá. Ale pre deti, ktoré neveria v zázraky, takáto alternatíva už neexistuje.
Niektorí rodičia sa z nejakého dôvodu domnievajú, že verí v mágiu ako dieťa, človek zostáva navždy vo fiktívnom svete a nebude schopný prijať realitu. V skutočnosti, s náležitým vzdelávaním, získavaním viac vedomostí, človek sám začína chápať, že neexistuje žiadny zázračný svet, rýchlo sa pohybujúci svet. Ale vyrastá, stále ponecháva na svoju dušu malú časť nádeje na zázraky, čo mu pomáha vnímať realitu viac optimisticky ako tí, ktorí žijú výlučne realalistický. Preto nie je nič strašné a strašné v tom, že dieťa verí v vchudo. Práve naopak, toto presvedčenie chráni deti pred mnohými stresmi. Keď žijú v magickom svete, všetky hrozné udalosti sa zdajú byť tak hrozné, čo znamená, že pre dieťa je oveľa jednoduchšie prežiť.
V rozprávkach a rozprávkach sa hovorí, že človek musí byť odvážny, silný a inteligentný a je vždy spravodlivý voči dobrým ľuďom. Takže sa blíži k magickému svetu, deti sa naopak učia pravidlá a hodnoty, ktoré môžu vždy pomôcť v živote. Ak sa to však nestane, dieťa môže byť pokrivené skutočnosťou, vyrastať zatvorené, nechcú sa kruto prísť k ľuďom blízko. Niektorí ľudia majú ťažké uveriť, ale často sa stáva, že takéto správanie sa stane dôsledkom neprítomnosti mágie v detstve takejto osoby. Čím skôr vstúpime do reality, tým ťažšie je to vnímať. Náš svet je naozaj ďaleko od toho, ako by sme chceli. Preto sa deťom neodporúča príliš skoro čeliť životným podmienkam. Až do určitého veku, stačí vidieť skutočnú aj magickú stránku. Rovnako je oveľa jednoduchšie, aby malé deti vysvetľovali niečo z hľadiska mágie.
Vzdelávací vplyv mágie
Ak dieťa verí v zázraky a mágiu, je oveľa jednoduchšie vychovávať. Napríklad deti nemusia poslúchať rodičov, lebo vedia, že aj napriek tomu budú odpúšťať, aj keď sa budú chcieť, ale dieťa bude premýšľať o svojom správaní, keď mu povedia, že Santa Claus neprináša dary zlým deťom. Deti sú veľmi nekonkurenčné o svojich hračkách, odtrhávajú ich a hádzajú, ale ich správanie sa úplne mení, keď rodičia hovoria, že hračky sú živé a bolí tým, že sa s nimi zaobchádza tak, že malé deti nemajú pojmy o finančných príležitostiach, ťažkostiach a atď., ale už sú schopní ľutovať život. Preto sa v prvých rokoch často musíte uchýliť k mágii, aby ste dieťa zaneprázdnili, aby urobil niečo zlé.
Preto, ak stále odpoviete na otázku: stojí za to, že dieťa verí v zázraky, potom musíte povedať tvrdé "áno", pretože deti musia neustále fantasovať, aby sa rozvíjali a boli schopní premýšľať mimo škatuľky.