Dieťa sa bojí hovoriť s publikom

Láska nie je najhoršou znakovou črtou, ale pre mnohé deti to spôsobuje veľa nepríjemností. Dieťa sa bojí hovoriť pred publikom, nemôže sa zúčastniť matkinov, to sa často stáva príležitosťou na smiech zo strany jeho druhov. Deti váhajú, aby v rodinnom sviatku vystupovali aj v úzkom kruhu. Spočiatku dospelí ticho presviedčajú dieťa, aby povedal rýmu, potom v prípade odmietnutia zabudnú na túto udalosť a nechajú dieťa v hĺbke duše s traumou a uvedomením si svojej neistoty.

Problém plachosti.

Problém zdržanlivosti musí byť vyriešený av žiadnom prípade by mal byť dieťa ponechaný sám so svojimi obavami. Pocity detí sú jemné a nepolapiteľné, ľahko sa menia. Môže zároveň prejavovať svoj talent na scéne alebo pred niekoľkými divákmi a bojí sa ukázať, že je otvorený, zranený, cítiť výsmech alebo nedorozumenie. Tento strach ďalej ovplyvňuje myseľ dieťaťa a zhoršuje situáciu. V budúcnosti najmenšie pozorovanie od dospelých vedie k tomu, že dieťa sa uzatvára v sebe, skrýva svoje úspechy, zastaví tréning, ak len nespôsobí nespokojnosť. Plaché deti sú menej pretrvávajúce, menej pravdepodobné, že uspeli, sú veľmi citlivé na pripomienky. Preto je potrebné pomôcť dieťaťu vyrovnať sa s týmto problémom a prestať sa báť hovoriť s publikom.

Tipy.

Po prvé, musíte urobiť všetko pre to, aby ste zmenili reakciu dieťaťa na postoj iných okolo seba, aby ste zvýšili jeho sebavedomie. Veľmi často rodičia zaznamenávajú iba negatívne aspekty detí, ktoré ho pokazujú za každú chybu. A zároveň nie sú nikdy chválené za to, čo urobil úspešne, a to ako správne správanie. To je veľká chyba zo strany rodičov. Je potrebné dať dieťaťu pochopiť, že si zaslúži chválu, musí cítiť rodičovskú lásku bez ohľadu na svoje správanie. Musí si byť istý, že jeho úspechy si rodičia všimne a vnímajú, že úsilie nie je zbytočné.
Plaché deti sa bojí všetkého nového, napríklad pred divákom, aby sa im podarilo - je to pre nich náročný test.

Aby sme prekonali konkrétny strach z hovorenia pred verejnosťou, je potrebné veľa experimentovať a intenzívne doma. Nechajte divákov najprv najbližšie hračky, potom rodičov a príbuzných. Musia podporiť dieťa, dať mu príležitosť pochopiť, že urobil všetko správne, chválil ho. A existujúce poznámky by mali byť najprv zahalené a prezentované ako "menšie zmeny v programe problému". Ak je dieťa stále plaché - staňte sa účastníkom reči. Nechajte ho cítiť vašu podporu vedľa seba a nie niekde zo strany. Deti, ako je známe, ako špongia absorbujú stereotypy správania svojich rodičov. Pri pohľade na vás ako na účastníka prejavu, bude vziať príklad od vás, napodobňovať vás.

Nedostatok komunikácie.

Deti sa často stydí kvôli nedostatku komunikácie s dospelými a so svojimi rovesníkmi. Jednoducho nevedia, ako sa správať v tejto situácii. Vašou úlohou je simulovať podobné okolnosti, učiť dieťaťu správne navigovať a vybudovať príslušnú líniu správania. Ak vaša rodina alebo priatelia majú deti rovnakého veku, predstavte ich spoločným hrám. Nechajte ich vystupovať pred sebou, hrať rôzne hry, napríklad v materskej škole, kde bude dieťa učiteľom, školou so žiakmi a učiteľom a ďalšími. Je dôležité, aby tieto hry zohrávali úlohu, ktorá zahŕňa verejnú reč. V opačnom prípade vaše dieťa bude plaché a v dôsledku toho sa bude báť, že dospelí budú hovoriť alebo dokonca s nimi hovoriť.
Ak sa táto prekážka prekoná, môžete prejsť ďalej. Po úspešnom vystúpení pred matkou neznamená, že sa dieťa nestratí pri pohľade na mnohých neznámych divákov.

Príčiny strachu.

Pokúste sa s dieťaťom hovoriť a zistite príčinu jeho strachu. Možno sa nemusí báť samotného prejavu, zabudnúť na text alebo slová piesne alebo na vašu reakciu na možné zlyhania. V takom prípade presvedčte dieťa, že váš postoj sa nezmení s akýmkoľvek výsledkom prejavu. A chyby sa vôbec vyskytujú, dokonca aj u profesionálov vysokej triedy. Vyskúšajte reč čo najdôkladnejšie, aby dieťa vykonávalo všetky aktivity bez váhania, potom by mohol dať väčšiu silu emóciám a komunikácii s publikom. Vysvetlite dieťaťu, ako sa správať na scéne v prípade vzniku nepredvídanej situácie. Napríklad, ak zabudol na slová alebo zastavil hudbu. Nezaostrite na to, aby ste mohli ešte viac vzbudiť strach. Len určite všeobecné taktiky správania, napríklad zapomeniete na slová, pamätajte na nasledujúce a pokračujte v čítaní alebo spievaní. To umožní dieťaťu cítiť dodatočnú sebadôveru a úplnú oddanosť výkonu, nie starať sa o to, čo sa môže stať. Povedzte dieťaťu, že sa nemôžete páčiť všetkým naraz. V hale budú tí, ktorí vysoko oceňujú jeho vystúpenie a tam budú vždy tí, ktorí sa im nepáči (vaše dieťa má aj svoje vlastné preferencie). To by nemalo zamieňať deti alebo ich zastavovať. Toto je normálny stav pre každého umelca, najmä pre začiatočníka, nie je o tom nič strašidelné.

Rady rád umelcov.

Niektorí, možno, pomôžu poradiť skúseným umelcom. Často hovoria, že pre úspešný výkon je potrebné nájsť diváka v hale a potom s ním hovoriť počas prejavu. Pre deti to môže byť mama, otec alebo priatelia. Keď ich videli v hale, dieťa cíti dodatočnú dôveru, podporu, získal pocit stability. Existuje tiež možnosť, že dieťa naopak potrebuje v hale čo najmenej známych, niekedy pridáva plachosť a bráni ukázať všetko, čo malý umelca dokáže. Vašou úlohou je určiť, ktorá situácia bude pre dieťa najpohodlnejšia a pokúsi sa jej poskytnúť.
Nenechajte sa odradiť, ak máte stále neúspešné vystúpenia. Pokaždé, keď analyzujete situáciu s dieťaťom, skúste zistiť, čo presne zabránila úspešnej prezentácii. Analyzujte, povzbudzujte, snažte sa robiť staré chyby. A čo je najdôležitejšie - milujte a podporujte svoje dieťa. Konštantný tréning, jemná vytrvalosť budú nevyhnutne prinášať ovocie.