Učitelia si dlho všimli: dieťa je otvorené novým poznatkom. Ale pre nich zvládnuť, nie dosť obyčajných hodín. Triedy v bežnom slova zmysle sú pre deti absolútne nevhodné. Ale ak ich preložíte do hernej roviny, efekt bude ohromovať všetkých bez výnimky. Najmä skeptici. Skoro sa radujte. V ďaleko od ideálneho bodu sa ukazuje, že deti, naplnené poznaním, sú fyzicky slabé. Ako to možno zabrániť? Zobrali sme do úvahy pozorovania fyziológov, pedagógov a pediatrov a ponúkli vám nový prístup k vývoju dieťaťa - všestranný.
Pozrime sa na možnosti
Novorodenec si pamätá všetko, čo vedel počas obdobia vnútromaternicového života počas aktivity dieťaťa ako psychologického vývoja. Mal dobrý dojem na telo: pohyboval sa rukami a nohami, hrával sa s pupočnou šnúrou, nasál prstom, spadol, natiahol sa a stočil. Čo sa stane po narodení? Malé telo neposlušuje, nemožno sa obrátiť. Ale akútne sluch, rôzne obrazy objektov sú zobrazené, paleta chuti sa rozširuje. Inými slovami, dieťa dostane najprv jednu skúsenosť, potom druhú, ale navzájom ich nespája. A bolo by potrebné, aby boli zakúpené paralelne. Tento prístup vám umožní premýšľať o objeme, celku a bez vynechania jednotlivých komponentov. To je dôvod, prečo je z prvých dní života tak dôležité, aby ste si zvykli robiť stoly na gymnastiku, masáž, učiť sa plávať. To je okrem matkiných uličiek, sleduje ľudí, nové skúsenosti a známych. Súčasne prežije hmatové vnemy a urobí jednoduché závery. To znamená, že vrátite dieťaťu už zvyčajné príležitosti a zároveň ponúknete, aby ste sa dozvedeli viac. A potom skombinujte všetko do jedného poznania.
Protagonista
Na to, aby sa dieťa mohlo prispôsobiť v tomto svete, potrebuje približne mesiac, aby pochopil, čo je potrebné pre aktivitu dieťaťa ako psychologický vývoj. Počas tejto doby zhromažďuje nielen kilogram a pridáva výšku niekoľkých centimetrov. Malý človek skúma povahu rodičov, buduje vzťahy. Už vie, ako prilákať pozornosť, je schopný komunikovať a dosiahnuť požadované ciele. A ukazuje svoju vlastnú povahu. Rodičia vykríkajú: "Nuž, a mazaný!" Ale nie je mazaný znakom mysle? ..
To je to, čo vysvetľuje učenie starých rodičov: hovoria, že je potrebné začať vychovávať dieťa od narodenia. Ak ste si od prvých dní dali dieťa na ruky, ťažko si môžete ľahko zvyknúť na to, že by si ležal v posteli a okupoval sám seba. Kohl bežal k nemu pri prvom volaní, potom sa dieťa s pomocou plaču pokúsi dosiahnuť veľa. To neznamená, že by ste nemali spĺňať všetky potreby dieťaťa. Informácie sa dávajú viac na myšlienku: nie je potrebné považovať dieťa za bezcitnú osobu.
Porovnávam
S každým mesiacom života sa drobnosť stáva dlhšou. A tento čas by mal byť úplne vyplnený. Dajte karapuzu toľko jedla pre myseľ ako je to možné! Avšak v zaujímavej podobe. Ako si myslíte, v takom prípade si dieťa uvedomí, že gumová kačica má peeple: ak to ukážete, alebo keď náhodne uhryzne hračku dentálmi? Nepochybne druhá možnosť prinesie nielen radosť zvonenia, ale aj potešenie z objavu. Reakcia bude najviac neočakávaná: od búrlivej zábavy až po zmätok (všetko to isté bolo nečakane nahlas). Ale v každom prípade sa takto utvára príčinný vzťah.
Vo vzduchu!
Jedna tretina celkového množstva kyslíka spotrebovaného telom je odoslaná do mozgu a čím viac je toto množstvo, tým efektívnejší je vývoj. Nasýtenie touto látkou je intenzívnejšie, ak sa dieťa pohybuje aktívnejšie. Spí alebo sedí v kočíku? Úroveň kyslíka v krvi je priemerná. Beh, skákanie, skákanie? Objem sa zvyšuje. A čo keď sa na ulici stále platí? Mami, pre teba to nie je menej dôležité ako pre drobky. Chcete vyrastiť umnichku? Zvážte: pre dieťa je dôležité chodiť veľa. A nie na prašných uliciach, preťažených dopravou. Tam sa úroveň spotreby kyslíka znižuje. A v prírode, kde je veľa stromov. Ak nie je možnosť ísť do parku každý deň, urobte cestu od hlučných chodníkov. Mimochodom, len na čerstvom vzduchu, je vždy niečo, čo zaberá myseľ. Zvážte letáky, sledujte život hmyzu, kŕmite vtáky, vykopujte otvory a hľadať červy. Aj detské ihriská nezanechávajú pozornosť. Okrem prírodných vedomostí sa pokúste učiť základy prežitia: naučte sa byť opatrní, pozorní. Prečo tieto cvičenia? Myseľ sa rozvíja svojou neustálou účasťou na rôznych aktivitách. Čo sa deje? Prečo? Ako je to spojené? Prírodná zvedavosť si vyžaduje kalenie. Dieťa si zvykne klásť otázky a dostávať odpovede na ne. Takže jeho myšlienka nie je stále. A hoci vedci tvrdia, že dospelá osoba používa malú časť mozgu, nevylučujú možnosť, že je možné realisticky rozšíriť možnosti. To sa však dá urobiť len v detstve. Hlavná vec je pracovať na vašom potenciáli!
Dieťa je aktívne, preferuje známe a zrozumiteľné činnosti, nie je veľmi emocionálne. Nedovoľte to! Na ulici je jar, čo znamená, že by ste mali chodiť aspoň tri hodiny denne, spať s otvoreným oknom.
Návšteva Dremy
Prečo sú pediatri takí naliehaní na dostatočný počet detských spánok? Je potrebné mať v čase obeda tichú hodinu? Aké vedci sa doteraz naučili, len posilňuje potrebu ísť spať včas. Keď dieťa spí, orgány a systémy pracujú podľa určitého scenára. Vo fáze rýchleho spánku mozog aktívne spracováva informácie prijaté počas obdobia prebudenia, pamätá si to, všetko ich umiestňuje do regálov.
Nervový systém sa tiež podieľa na procese generalizácie a spracovania emočných stavov (drobné vzlyky, výkřiky, záchvaty). V tomto momente môže byť použitý aj svalový systém (dieťa sa otáča, niekde sa plazí, škrípne zuby). A len v období hlbokého spánku telo konečne uvoľňuje a odpočíva. Tieto dve fázy sú úzko prepojené! Ale čo robiť, pýtate sa, ak dieťa odpoledne odmietne ísť do postele, nemôže byť dlho večer položené? Odpoveď je jednoznačná: vstupovať do režimu a striktne ho dodržiavať, aby sa nevyčerpal nervový systém omrviniek až po vyčerpanie.
Rozrušené dieťa, ktoré počas dňa dostalo veľa dojmov (vizuálne i emocionálne), sa počas detskej činnosti okamžite upokojilo ako psychologický vývoj. Najmä ak hráte hlučné hry. Jeho brzdové mechanizmy nie sú ladené, mozog nie je dostatočne zrelý, aby sa zastavil a prispôsobil sa pokojnej nálade. Takže to má robiť moja matka. Nechajte signál pre vašu činnosť, aby sa stal nekontrolovateľnosťou dieťaťa. Nemá kecy, nevypadol z valca. On je nekontrolovateľný, pretože jeho nervový systém je na okraji. A len kvalitný odpočinok ju môže dať do poriadku: v posteli, pohodlné lôžko (a nie v aute, keď idete niekam, nie navštíviť priateľa, nie kde zaspáva, vyčerpaný). Zároveň počas spánku v detskej izbe by mala byť pokojná, svetlo tlmená. Nie je to tak, že mozog vyzdvihne vonkajšie zvuky, bude ich rozptýliť, pokúsi sa spracovať. Čo naozaj je zvyšok! ..
Všimla si, že tá malá sa stala rozmarná, nervózna? Vezmite si ruky a ponúknite knihu. Hovorte pokojným a pokojným hlasom (chápeme, že je to ťažké, ale snažte sa obmedzovať seba). Alebo si sadnite na svoje kolená, urobte to, položte si chrbát.
Nedávajte na slzy, alebo ich rýchlo zastavte (toto dieťa bude musieť ľutovať). V rohu - to nie je ani možnosť. Rovnako ako poslať myslieť ...
Takže nervy sú na ich hranici. Slzy a rozhorčenie sú vyčerpané. Áno, keď trpela, dieťa zaspáva rýchlejšie. Takéto emocionálne výkyvy ovplyvňujú zdravie, duševnú činnosť. Nestabilná psychika zabraňuje vývoju. A pokúšať sa niečo učiť na drobivosť mu neprináša potešenie. To je to, čo sa snažíme dosiahnuť?
Osobný archív
Psychológovia majú svoje vlastné vysvetlenie vzrušenia dieťaťa: fyziológia naozaj zohráva ústrednú úlohu. Odborníci tvrdia, že nie je možné niečo naučiť dieťaťu, ak nie je pripravený na to. Do roku a pol nemôže úplne kontrolovať proces močenia a defekácie. Až tri - včas na zastavenie a prevenciu hystérie. A tiež premýšľajte skôr, ako urobíte čokoľvek. To všetko je tak. Koniec koncov nikto nedokázal urýchliť tvorbu určitých oblastí mozgu.
Môžete však vytvoriť určitú vedomostnú základňu, ktorá bude v súčasnosti pasívnou pre vaše drobky. Predpokladajme, že nevytvorí po sebe nasledujúci účet. Ale počítanie bude hovoriť bez váhania. V pravý čas si uvedomuje, ako využiť existujúce poznatky, spája pamäť.
Lekcia relaxácie
Ľudia na východe venujú veľkú pozornosť schopnosti človeka relaxovať, a preto praktizovať detskú jogu doslova od narodenia. Učia deti, aby rýchlo prešli z rýchleho rytmu života na pokojný odpočinok.
Avšak nielen s pomocou jogy môžete naučiť dieťa relaxovať. Mnoho detí je potešené relaxáciou vody. Je tu bazén vedľa vášho domu? Urobte rýchly vstup tam, nebudete to ľutovať! Po prvé, plávanie má pozitívny vplyv na psycho-emotívnu sféru. Dieťa zažije jasné emócie: radosť, potešenie. Po druhé, učí cítiť svoje telo, ovládať ho, pochopiť ho. Drobky sa silnejšie a fyzicky (imunita, držanie tela, svaly) a morálne.
Po tretie, pochopenie rozloženia zaťaženia. V komplexe tieto tri zložky vedú k zrelosti mozgových buniek, odolnosti voči stresu. To vytvára podmienky pre učenie sa.
Chcem vedieť všetko!
Bez ohľadu na to, ako sa deti pokúšajú porozumieť a dobývať celý svet, mnohí z nich sú obozretní všetkým novým. Je to spôsobené nepríjemnými spomienkami, negatívnymi skúsenosťami. Nakoniec, našou úlohou je poskytnúť dieťaťu príležitosť študovať s potešením, byť otvorená pokusom a súčasne mať aktívnu životnú pozíciu. Postupujte postupne. Určite ste si všimli, že karapuz má svoje obľúbené hry a aktivity, ku ktorým sa vracia znova a znova. Tak začnite robiť rôzne v nich. Záujem, intrigy. Uisťujeme vás, zvedavosť zvíťazí.
Základ základov
Čokoľvek poviete a nálada matky, ktorá učí dieťa niečo, aktívne ho rozvíja, do značnej miery určuje schopnosť absorbovať vedomosti, používa. Robíš všetko s nadšením, s nadšením? Dieťa to cíti a považuje to za samozrejmosť. Pre neho sa štýl života stáva štúdiom, skúsenosťami, hľadaním pravdy. Aby sa k nej dostalo, drobky používajú nielen myseľ a myslenie, ale aj všetky zmysly. Pre takúto karapuzu je učenie hra, dobrodružstvo, v ktorom je nevyhnutné zapojiť mozog a telo: premýšľať, hľadať, behať, dostať sa, skúmať, chápať. Ak vnímate učenie ako ťažké bremeno alebo keď sa priblížite všetko s príliš veľkou zodpovednosťou (neustále skúmajte drobivku, skontrolujte ho), možno je čas, aby ste prestali, aby ste prestali porovnávať vedomosti dieťaťa s normami kníh a prestali robiť z neho zázračné dieťa. Nakoniec odpovedzte na otázku: kto chcete vyrastať? Sme si istí, že harmonický človek a šťastná osoba. Tak nechajte ho prechádzať pokojne, s istotou, so záujmom o všetko okolo seba. Odteraz je vaše motto "učenie sa prostredníctvom zábavy". Je to tak zábavné, tak blízko! A môžete si byť istí, pozitívna osoba má vedomosti vo výške, zdravie je v poriadku, fyzická forma je vynikajúca. Je vyhliadka šťastná? Potom pokračujte a nezastavujte!
Keďže prvý výjazd k veľkej vode môže vystrašiť malú bytosť, chytiť svoju obľúbenú gumenú hračku (ktorú hrá v kúpeľni) z domu, loptičku. Najskôr ponorte hračku do vody a potom ju pozvite, aby ste ju dostali. Nafukovacie predmety nie sú horšie ako plávajúce. Držať sa na nich, dieťa sa učí ležať na vode. Požiadajte ho, aby presunul nohy, opakoval pre vás alebo kopíroval žabu.
hviezdička
Cvičenie vyžaduje maximálnu dôveru. Nepokúšajte sa s ním. Keď vidíte, že dieťa je pripravené ležať na vode a uvoľniť sa a znížiť hlavu, pozvite ho, aby plával v držaní hviezdice, s roztiahnutými rukami a nohami.
Počas plávania na chrbte podržte dieťa pod vodou, aby cítil vašu ruku. Ponúknuť "počuť" vodu, cítiť to a "pustiť" svoje telo.
Dive!
Deti sa im nepáči, keď dostanú vodu na tvár. Vyučujte bubliny. Nech mu položí ústa do úst a potom klesne do vody a vydychuje.
Potápajúce sa dieťa sa naučí plávať rýchlejšie. Skutočnosťou je, že deti najprv majster potápanie. Vznikajú iba preto, aby mohli čerpať vzduch. A znova sa potopia. Iba za 2-3 roky budú môcť plávať a držať hlavu nad vodou.
osviežujúci
Posaďte sa na zem, posaďte sa pred drobky a natiahnite najprv na jednu nohu, potom na druhú. Pri pohľade na dieťa v jeho tvári, povedzte: "Ku-ku." On vás bude tiež nasledovať. Potom ho položte svojimi nohami, vyrovnajte si kolená a pokúste sa ho dostať s nohami na čelo. Robte s drobkom tie cvičenia, ktoré sa mu ľahko dajú a spôsobujú úsmev.
Bez preexponovania!
Vezmite malého do náručia, držte ho za panvu a postarajte sa o chrbát. Ohnite jedným smerom, upevnite polohu. Dieťa roztiahne brušný lis, bočné svaly a bude naďalej držať post. Vráťte sa do východiskovej pozície a opakujte to isté, ale v opačnom smere. Nezostávajte dlho vo svahu, dieťa sa pokúsi zadržať za každú cenu. Vidíte, že je pre neho ťažké? Nechajte toto cvičenie a prejdite na ďalšie.
Ležať na chrbte a ohýbať si nohy v lone. Na ne položte dieťa a pevne ho uchopte za rukoväte (ale nie rukou, ale zápästím). Trochu triasť tam a späť, vpravo-vľavo najprv s malou rýchlosťou, potom rýchlejšie. Amplitúdu možno tiež zvýšiť. Tréningový vestibulárny prístroj - nevyhnutný komponent akéhokoľvek náboja. Škrob sa čoskoro naučí vlastniť svoje telo.
koľajnice koľajnice
Dajte dieťa na brušku. Zdvihnite chrbát od ramien až po zadok. Potom s dlhými rukami prejdite pozdĺž bokov, špachtľou, pásom (nedotýkajte sa chrbtice). Masáže sprevádzané piesňou alebo láskyplne komentovať ich činy. Dokončite postup pomocou ťahov.
Tuk-tuk, päta
Na nohách sú najaktívnejšie body. Vplyv na ne stimuluje činnosť mozgu, má priaznivý účinok na životne dôležité orgány: črevá, srdce, pečeň, žlčník. Zdvíhanie chodidiel je tiež prevencia plochých nožičiek.
Východisková pozícia leží na zadnej strane. Roztiahnite rukoväte karapuzy po stranách a potom ich spojte, ako keby sa dieťa objalo po boku.
Popíjanie po spánku má tiež pozitívny vplyv na všeobecný stav. Telo sa prebudí, dieťa sa usmeje.