Prvý rok života je zvlášť priaznivý pre rozvoj reči. Je dôležité pracovať na jeho "reči kapitálu" od prvých mesiacov dieťaťa. Novorodenca stále nevidí dobre, nehýba sa a nehovorí samostatne, ale príroda sa starala o svoje uši a je nevyhnutné tento prirodzený dar čo najviac využiť na začatie reči.
Hodnotenie bodov režimu
Od prvých dní života začne dieťa pohlcovať slová dospelých. Komentujte akékoľvek z vašich akcií, povedzte trblietku, ktorú počuje, vidí, cíti. Frázy by mali byť krátke, z 2-3 slov. Ešte lepšie rýmové línie priťahujú pozornosť dieťaťa, urýchľujú vnímanie.
prebudenie
Môj syn sa zobudil a Mame sa usmial.
kŕmenie
Tvoja mama prišla, priniesla ti jedlo.
prebudiť
Čo pláčeš, baby? Prečo nespíte? Chcete mlieko nasávať! Chceš hrať s mamou!
hygiena
Moje oči, moje malé čelo, moje tváre, môj nos.
Pri vyslovovaní slov sa pokúste jasne vyjadriť a ... smile!
Biológovia radia
Pri sledovaní správania zvierat biológovia rozvinuli mechanizmus vývoja reči u detí. Malé deti sa nenaučia slovom, ale vytlačia ich. Tento proces sa nazýva imprinting. Prichádza čas, keď sa dieťa "zlomí": všetko, čo "zaznamenal" v prvom roku, aktívne začína "pokáňať".
Aktivácia chôdze a blábanie
Deti v predreprenom období vývoja publikujú vrodené zvuky, to isté pre deti všetkých národov. Sú to samohlásky "A", "O", "E", "U" a zvukové pery, ktoré sú najbližšie k mechanizmu nasávania - "M", "B" a "P" Mama, táta, Baba, veľmi podobné v rôznych jazykoch.Po prvom, asi 2 mesiace, dieťa začne chodiť - "hrať" s samohlásky. Potom sa spojí blázon - prvá slabika. Je dokázané, že chôdza a blábolenie svedčia o dobrej nálade dieťaťa. Pohodlný stav dieťaťa je, keď je plný, čistý, jeho matka je blízko. Práve v týchto chvíľach prejavujete rečovú aktivitu vo vývoji reči v malom dieťati. Od druhého mesiaca, kedy dieťa začne chodiť, podporujte ho všetkými možnými spôsobmi. Častejšie hovoria prvky jeho prechádzky: "uh-uh-uh-uh", "ua-ua-ua", "uooooooooooo" atď. ako bude čoskoro opakovať pre vás.
Približne od tretieho mesiaca, kedy dochádza k bláteľu, častejšie hovoria slabiky ako: ba-ba-ba, ma-ma-ma, atď. Pomocou toho aktívne spúšťate vrodené programy dieťaťa - musí chodiť a bláboliť viac.
Fyzický moment pre "rečové" svaly
V mozgovej kôre je centrum rozvoja reči u malého dieťaťa susedné s ďalšími centrami:
- pohyby svalov na tvári;
- pohyb prstov ruky;
- dotyková citlivosť tváre;
- vnímanie zvukov a hudby;
- hmatová citlivosť prstov.
Pomocou cvičení tváre a prstov pomôžete rečovému stredisku rýchlejšie dozrieť. To je uľahčené ľahkou masážou tváre a prstov. Navyše, toto "pumpovanie" svalov tváre a úst, urýchli vzhľad chôdze, blábanie a prvé slová. Zvukové hračky používajte čo najčastejšie, vrátane detskej hudby, kaziet alebo CD so zvukom prírody. Mimická gymnastika v prvých mesiacoch života je možná len v dôsledku vrodených reflexov.
Vrodené reflexy
Dieťa sa rodí s arzenálom rôznych vrodených reflexov, ktoré mu pomáhajú prežiť. Niektoré z nich sa objavujú po narodení. Používame ich na vývoj dieťaťa.
Reflex kojenia
Dajte dieťa do prsníka! Potom sa jeho svaly tváre vyvíjajú lepšie, pomôže to vo vývoji reči v malom dieťati. Vo svojom voľnom čase 3-4 krát vložte čistý prst do úst na pár sania.
Proboscis reflex
Ľahko uchopte pery dieťaťa prstom. Bude to kontrakcia kruhového svalstva úst a dieťa si pretiahne pery s proboscis.
Vyhľadávací reflex
Nedotýkajte sa vašich pier, zdvihnite štetku striedavo v rohoch úst. Dieťa nedobrovoľne spustí svoj dolný ret, nakloní jazyk k boku a otočí hlavu.
Palmárny a ústny reflex
Existuje až 2,5 mesiaca. Mierny tlak na tuberkulu na dne palce dieťaťa spôsobuje otvorenie úst a ohnutie hlavy.
Hrajme v opici?
Vedci zistili, že aj novonarodený môže imitovať mimikúru toho, ktorý sa na neho pozerá. Nebojte sa grimasa! Keď to bude možné, tak sa ohýbate. Dieťa zachyti vaše pohyby a po chvíli začne ich opakovať.
To je veľmi dôležité!
Naučte svoje dieťa, aby upriamil pozornosť na tvár hovoriaceho dospelého. Pri pomenovávaní objektu, hračky alebo krátkych fráz sa pokúste chytiť oko dieťaťa čo najviac a udržať ho na tvári. Za týmto účelom môžete jemne vziať drobky tváre a hovoriť veľmi láskyplne.
Takáto technika zlepší vnímanie reči dieťaťa a ďalší jazykový vývoj.