Kreslenie - najpopulárnejšia metóda arteterapie
Známa situácia. Dieťa sedí, dýchne, skúša a jasne zobrazuje obrysy. Tu prišlo slnko, obloha, dom, pes, ľudia, poľa alebo chlapec z ďalšieho dvora. Zdá sa, že deti čerpajú zrozumiteľné veci, ale prostredníctvom nich vyjadrujú svoj vnútorný svet, ich stav mysle, svoje emócie. Dajte detským farbám ceruzky, kus papiera a úplnú slobodu! Čakáte na skutočné objavy.
Kreslenie je už dlho samostatná časť v psychológii a dokonca aj prostriedok na liečenie detí z rôznych chorôb. V skutočnosti je to farba, tvar a prezentácia obrazu, že dieťa hovorí výrečne, že nikdy nepovedie nahlas. Tiež rozvíja myslenie, koordináciu, predstavivosť a učí trpezlivosť. A čím skôr zvládnete obľúbenú, pohodlnú a pohodlnú metódu kreslenia, tým ľahšie pochopíte veľa neľahkých vecí.
Svet kresby je nekonečný ako fantázia detí, preto nie je vždy potrebné čítať obrazy doslovne. Napríklad čierne a sivé tóny - nie nevyhnutne melancholické a negatívne. Možno dieťa práve experimentuje a hľadá aplikáciu na túto farbu. Alebo postavy rozprávok, hrdinovia populárnych karikatúr, ťažko rozpoznateľné - je to výhovorka, aby si vychutnávali čítanie dieťaťa režiséra. Takto cítil plán. Je nemožné dať kreativitu detí v každom veku v rámci a pokúsiť sa doslova pochopiť. Rovnako ako samotné výkresy, ktoré často dospelí nerozumejú kvôli nedostatku jasnosti, hladkých línií a akademickej povesti, na ktoré sú zvyknutí a snažia sa ukladať. Je oveľa efektívnejšie, aby sa tento proces stal arteterapeutickým a relaxačným nástrojom. Pri výkrese:
• Rozdelenie sa s negatívnymi emóciami a vyčerpanie tvrdého dňa alebo udalosti.
• Očakávanie a upokojenie hnevu, hnevu, hnevu. Potom sa môžete vyhnúť trestaniu, urážlivým slovám a činom. Je lepšie dať všetko na papier, linky, farby, postavy a predmety.
• Spoločné aktivity a jedinečná príležitosť v procese, vyvolávajú otázky o kreslení a zistia, čo znepokojuje dieťa. A hlavnou vecou je, ako mu môžete pomôcť.
• Pozorovanie zo strany a včasné varovanie pred problémom až po adresu špecialistu. Pozrite sa bližšie: mali farby, veľkosti, plynulosť čiar, neúplnosť obrazu sa dramaticky zmenila? Náhle zmeny počas dlhého obdobia sú už príležitosťou na jemný rozhovor.
Ak chcete čítať a naučiť sa nové veci o dieťaťu podľa jeho kresieb, tento proces ešte musí byť riadne organizovaný, zaujíma sa o malého umelca. Je zrejmé, že väčšina detí ochotne súhlasí s takouto tvorivosťou. Táto snaha však musí byť podporovaná všetkými možnými spôsobmi.
Po prvé, vždy na poprednom mieste a v zornom poli dieťaťa, nech im majú nástroje: papier, ceruzky, markery, farby a kefy.
Po druhé, nech si dieťa vyberie. Chce veľa papiera - nech to vezme. Chce kresliť súčasne ceruzkou a markerom - na zdravie. Nasaďte si veľkú ochrannú vestu, košeľu - a choďte! Nemal by sa báť, že by mal škvrny na stole, steny, oblečenie. Preto sa musíte postarať o miesto pre kreslenie a ďalšie malé veci vopred.
Po tretie, nesnažte sa kupovať drahé príslušenstvo na kreslenie. Hlavnou vecou nie sú objemy, ale dostupnosť. Preto je lepšie mať viac práce s tátovou prácou ako jeden alebo dva listy drahého zakúpeného papiera. Ďalej - fantázie a priestor pre tvorbu, ktoré by mali byť dospelí povzbudzovaní všetkými možnými spôsobmi. Samozrejme, nie na úkor domáceho prostredia.
Ktoré dieťa nemá rád maľovať tapety alebo ísť gouache na dvere skrine? A to nie je vždy to rozmaznávanie. Najčastejšie sú deti poháňané túžbou učiť sa, experimentovať a otestovať svoje schopnosti, pre ktoré je potrebný priestor. A je veľmi ľahké vytvoriť všetkých, dokonca aj v štandardnej miestnosti. Zaveste, ťahajte, prilepte veľké listy papiera, staré tapety alebo novinový papier. Dieťa potrebuje niekoľko dní na vyskúšanie takého veľkého albumu na kreslenie. A potom bude obmedzený na štandardný list. Na ňom a obraz je viditeľnejší, je vhodnejšie riadiť proces, je vždy po ruke a kompaktne sa montuje na jednom mieste.
Je tiež dôležité oboznámiť a súčasne inšpirovať dieťa, aby napísal kresbu. Môže to byť úplne akýkoľvek štýl a spôsob vykonania. Nechajte malého pozorovateľa pokúšať sa neobmedziť na interné obrázky z pamäti. Nikto nezasahuje do organizovania plenárnych síl počas prechádzky, výlet do dacha alebo trek do cirkusu. Malý poznámkový blok a ceruzka - obrázok je vytlačený! Baby môžu vytvoriť celú sériu a zbierky kresieb, zbieranie, ktoré ukáže legrační knihu alebo brožúru.
A koľko radosti, vzrušenia a rozumu, aby sme znova zhromaždili priateľov a príbuzných, spôsobia výstava kresieb, aj keď visia s čapmi na záclony v najväčšej miestnosti! Takže sa dieťa nielen naučí vysvetľovať, formulovať a rozumne komunikovať verejnosti svoju víziu, štýl prezentácie a spôsob výkonu. Môže tiež sledovať reakciu ľudí, poradiť sa a kritizovať, byť vďačný za zobrazený záujem. Ak dieťa pri hľadaní a zoznámení sa s novou formou umenia prejavuje vážny záujem a chce sa naučiť viac, pokúste sa nájsť takúto školu. Vyberte si model vyučovania a kresťanského učiteľa, pre ktorého hlavnou vecou je umenie a individuálny prístup k zvládnutiu. Našťastie teraz existuje veľa škôl a umeleckých štúdií.
Ďalšie metódy arteterapie
Uzdravenie pomocou rôznych druhov umenia ešte neprijali všetci rodičia. A veľmi márne. Prekvapivo, keď sa ponorí do sveta tvorby a tvorby krásy, deti nielen emocionálne radujú, ale aj stimulujú ochranné a obnovovacie funkcie tela. To je ich hormón radosti, oblasť činnosti, ktorá prináša viditeľné výsledky. Ak chcete začať vytvárať, môžete samostatne alebo po porade s odborníkom určiť typ arteterapie. Zvyčajne, ako pomôcka pri všeobecnej terapii na zotavenie sa odporúča:
1. Kreslenie. Ceruzky, markery a markery sú vhodné pre hyperaktívne deti. Akvarel, gvaš, akrylové farby - pre deti, ktoré prešli stresom a hlbokým psychickým traumou.
2. Práca s rôznymi materiálmi na modelovanie (hlina, vosk, plastelín) a sochárstvo.
3. Umenie tvorby figúr z papiera (origami, koláž).
4. Hudba, spev, vokály.
5. Tanečná, plastická, umelecká gymnastika.
6. Filmy a videá.
7. Rozprávková terapia. Oslovte dieťa vo všetkých jeho kreatívnych snahách, ktoré pomáhajú celistvému a krásnemu vnímaniu tohto sveta. Pre nich je jasný, láskavý a krásny!
Užitočné rady pre praktickú arteterapiu
• Keď dorastajú, chlapci majú menej záujmu o kreslenie, a už v škole sa zdráhajú, a neskôr na svojich rukávoch.
• Vrchol záujmu a túžba poučiť rôzne techniky kreslenia sa pozoruje u detí vo veku 5 až 6 rokov. A vo veku 10 rokov sa pomaly znižuje.
• Dievčenské kresby sú veľmi jasné, podrobné a dôkladné. Chlapci dávajú prednosť pohybu, tak často sú ich rozmazané zábery a nie sú plne implementované.
• Do 12 rokov nemôžete zasahovať do rozvoja tvorivého potenciálu mladého umelca. Iba jemne viesť. Tento názor už uznal mnoho svetových majstrov umenia.
• Talentovaná kresba nie je fotografia ani kópia okolitého sveta, ale obraz skutočného pohľadu na veci dieťaťa.
• Maľba podľa psychológov harmonicky rozvíja osobnosť dokonca aj stúpencov prírodných vied. Takéto koníčky pomáhajú lepšie zvládnuť nielen technické disciplíny, ale aj iné technické inžinierstvo.
• Prvé lekcie obrazovej zručnosti pre dieťa môžu byť uvedené v kúpeľni. Tam a všetko okolo sa ľahšie umyje. Len si pamätajte, že ho nemôžete nechať sám na klzkom poschodí a lepšie rozložiť mäkké rohože.
• Učiť dieťa na najjednoduchší druh kreslenia - prsty, palmy alebo kefa - môže byť už 7 mesiacov. Postupne naučte svoje dieťa pravidlá, ktoré robia tento proces pohodlný a príjemný. Ak dieťa nechce kresliť, najprv mu ukážte, ako sa to deje. Potom porozumie a pochopí, že farby sú potrebné nie na rozmazlovanie, ale na vzrušujúci obchod.
• Paleta, kefa, sklenená sklo, album na kreslenie nie sú všetky nástroje na kreslenie. Stále môžete používať pečiatku pečiatky, domáce figuríny alebo bežnú penu.
• Vývoj detského výtvarného umenia prechádza fázami: manuálna technika, kreslenie štetcom a miešanie farieb, farbenie, výkresy výkresov a sloboda tvorivosti.
Pri výbere spôsobu práce s deťmi je arteterapia najlepším spôsobom psychologickej úľavy.