Určite si už nepamätáte, ako vás prvý učiteľ, matka alebo babička začali učiť. A teraz sa musíte pokúsiť predstaviť svoje malé dieťa takým elementárnym, podľa vášho názoru vec, ako sú listy, preložené do slabík a slov ...
Z toho vyplýva prvé pravidlo. Musíte začať s uvedomením, že to, čo sa vám teraz zdá jednoduché, jednoduché a zrozumiteľné pre dieťa - nové, zložité a nepreskúmané. Aj ty sa naučíš niečo? A nie všetko sa stane prvýkrát. Takže dieťa vyžaduje trpezlivosť a porozumenie. Ak nemôže zvládnuť čítanie, dôvodom nie je len neochota alebo lenivosť. Aj tu sa prejavuje vaša neschopnosť správne prezentovať vedomosti, vysvetliť, že je prístupná a čo je dôležité je zaujímavé. Po 5 - 7 rokoch - je to tak málo a hra je oveľa zaujímavejšia ako nepochopiteľné čmáranice. Takže je potrebné začať s zachytením, vzrušujúcim záujmom a túžbou čítať. Použite vlastnosť vlastnú každému dieťaťu - túžbu poznať svet!
Druhé pravidlo. Pripravte dieťa na čítanie. Rozvíjať jeho artikuláciu, vizuálne vnímanie. Lepšie je, ak vaše dieťa prichádza do prvej triedy, nevie, ako dať list slovom, ale pripravený na čítanie. Pretože mnohí odborníci tvrdia, že učiť deti do školy doma, mnohí ich jednoducho trénujú, aby sa "naučili" krátke slová z 3 až 4 listy. Ale toto "pseudo-čítanie", a po tejto príprave pre deti je ťažké rozvíjať zručnosti bežného čítania. Ak si nie ste istí, že môžete správne a správne učiť čítať, pripravte sa na čítanie pomocou špeciálnych cvičení a rozvojových hier.
Tretie pravidlo. Prečítajte si existujúce metódy výučby na čítanie. V tomto prípade. Je lepšie spoliehať sa na názory špecialistov, používať osvedčené, zavedené spôsoby. Koniec koncov, to, čo je pre vás zrejmé a vhodné, môže byť úplne neprijateľné pre vnímanie dieťaťa.
Pravidlo štyri. Neplakejte, nevyháňajte, neplačujte. Ideálne je, že samotné dieťa musí prísť k túžbe čítať. Musí pochopiť, že je oveľa lepšie naučiť sa čítať nezávisle od toho, aby ste sa opýtali svojej matky. Preto použite knihy v hre. Zobrazte obrázky, vyslovte zvuky, hlasujte čo je na obrázkoch vedľa textu zobrazené. Prečítajte si dieťa. Nie je nezvyčajné, že batoľa môže rozprávať knihu, ktorú čítali takmer desiatok krát takmer doslovne. Potom je jednoduchšie ísť priamo na čítanie.
Piate pravidlo. Učte sa do vzrušujúcej akcie. Nechajte to byť krátke, ale určite nezabudnuteľné, nie nudné a nežiaduce. Ak má dieťa skutočný záujem, potom sa on sám príde na druhý deň s požiadavkou, aby sa naučil čítať a nemusel nútiť.
Pravidlo šesť. Prvé "hodiny" by nemali byť dlhé a neobťažujúce. Hlavná vec je však pravidelná. Ak ste už začali, potom sa naučte čítať každý deň a vo všeobecnosti v každom vhodnom okamihu (počas cesty, na ceste domov, a nie len počas "lekcie").
Siedme pravidlo. Buďte konzistentní. Prvé listy, potom jednoduché slová niekoľkých listov, za ktorými nasledujú malé frázy, potom krátke vety a až po malých textoch. Ale nezostávajte dlho vo fáze listov. Nie je nezvyčajné, aby dieťa perfektne poznal všetky listy, ale nemôže ich dať do slabík a slov.
Pravidlo ôsme. Povzbudzujte dieťa. Toto je obzvlášť dôležité, keď sa výcvik práve začína. Označte jeho pokrok. Inak sa túžba učiť zmizne aj na samom začiatku.
Pravidlo deviate. Ak naučíte dieťa čítať a úspešne dosiahnuť úroveň viet, potom hlavným kritériom na to, či dieťa číta správne, nie je rýchlosť, ale pochopenie. Zmysluplné zloženie slov a viet je zbytočné, deti by si mali byť vedomé textu.