Ako by mali byť deti pripravené na prvú triedu

Odoslaním dieťaťa do prvej triedy, rodičia sú zmätení nielen tým, že si zakúpia potrebné školské potreby, sú mučené veľa otázok. Ako je dieťa pripravené urobiť prvý krok k nezávislému životu?

Bude chodiť do školy s potešením alebo škandálom? Ako sa budú rozvíjať vzťahy s učiteľmi a rovesníkmi? A vo všeobecnosti, ako by mali byť deti pripravené na prvú triedu? Veľa otázok týkajúcich sa režimu dňa, vzťahov v škole, výživy ...

Čo by mali deti robiť, keď idú do prvého ročníka? S touto otázkou sa rodičia obrátia na učiteľov, na učiteľov materských škôl a dokonca aj na "skúsených rodičov". K dnešnému dňu existuje veľa testov na určenie pripravenosti predškoláka do prvej triedy. Dieťa by malo byť pripravené intelektuálne, sociálne a emocionálne.

Intelektuálna pripravenosť ukazuje úroveň vedomostí predškolského dieťaťa o okolitom svete, o javoch prírody, schopnosti stavať vzťahy medzi príčinami a účinkami, schopnosť robiť logické závery. A tiež schopnosť zoskupovať objekty do skupín podľa určitých charakteristík. Môžete vykonať test pre budúceho prvého stupňa pre pamäť a jemné motorické zručnosti. Napríklad: pri kreslení komplexného výkresu by mal dieťa správne držať ceruzku, nakresliť jasné čiary a vytvoriť presné spojenia. Skontrolovaním pamäte sa číta krátky príbeh, ktorý by mal dieťa opisovať v blízkosti textu. A tiež zobraziť niekoľko kariet s obrázkom objektov. Všetko je dobré, ak boli pomenované polovica alebo všetky uvedené položky. Okrem toho musí dieťa poznať abecedu a byť schopné počítať až sto. Ale schopnosť čítať od budúcich prvotriedcov nie je kontrolovaná.

Samozrejme, ak sa dieťa dostane do nového typu vzdelávacej inštitúcie, ako je kolegium, gymnázium alebo lyceum, bude musieť prejsť vážnejší test vedomostí. Do tejto vzdelávacej inštitúcie sa môžete dostať iba na základe výsledkov rozhovoru.

Na rozhovore je jeden z rodičov, ako aj komisia pozostávajúca z mladšej učiteľky triedy, lekárskeho pracovníka a psychológa, ktorí určujú, ako by malo byť dieťa pripravené na prvú triedu. Otestujú schopnosť dieťaťa čítať, písať, počítať, úroveň znalosti cudzieho jazyka, ako aj pohľad na to, ako sa vyvíja sluchová a vizuálna pamäť, či je dieťa pozorné, či sa môže sústrediť na jednu vec atď. Po konverzácii sa dospelo k záveru, či má dieťa možnosť učiť sa v takejto inštitúcii a či je pripravený na bremeno, čo zahŕňa program vzdelávacej inštitúcie.

Emocionálne je dieťa pripravené na školskú dochádzku, keď je schopný vykonať prácu, ktorá nie je pre neho vždy zaujímavá, keď môže oslabiť svoje impulzívne reakcie. Sociálna pripravenosť je viditeľná, keď je dieťa schopné komunikovať s rovesníkmi, je schopné počúvať a spĺňať požiadavky učiteľa, môže napraviť svoje správanie a prispôsobiť sa zákonom detskej skupiny.

Samozrejme, malá osoba, ktorá kráča po ceste veľkého života, by mala byť nezávislá. To je kvalita, ktorá sa u dieťaťa vyvíja dlho pred vstupom do školy. Nezávisle jesť, šaty, tlačiť topánky, zbierať školské potreby v portfóliu, musí dieťa. Ak sa vracia zo školy, prvý lekár bude mať obed sám, potom je vhodné ho naučiť používať domáce spotrebiče, aby sa mohol zahriať alebo variť jednoduché jedlo.

Nezabudnite na bezpečnosť vášho dieťaťa. Musí poznať svoje priezvisko, meno a priezvisko, spoznať meno svojich rodičov, kde a kým pracujú, mali by byť schopné kedykoľvek kontaktovať ich telefonicky. Poznajte cestu do školy, číslo dopravy, ak sa musíte dostať do školy sám. Je obzvlášť dôležité poznať pravidlá bezpečnosti - nikdy nemiešať a nechodiť nikde s cudzími ľuďmi, ísť okolo otvorenej strany kanalizácie a podobne.

Okrem toho, pred odoslaním dieťaťa do prvej triedy, musíte to ukázať lekárom. Dieťa musí mať očkovaciu kartu, ktorá zahŕňa povinné očkovanie proti osýpkam, rubeole, záškrtu, hepatitíde, tetanu, mumpsu a poliomyelitíde. Je potrebné absolvovať vyšetrenie od úzkych špecialistov: ENT, neurológ, očný lekár, zubár a rečový terapeut. Na základe výsledkov vyšetrenia terapeut urobí záver a vydá osvedčenie o úrovni fyzického vývoja budúceho prvostupňového lekára. Najnovšou inováciou pri skúške prvého stupňa je prechod Ruthierovho testu, ktorý vám umožňuje hodnotiť prácu srdca počas cvičenia. Týka sa to nasledovne, do 15 sekúnd sa meria impulz, potom ako je dieťa tiché 5 minút. Potom po dobu jednej minúty by mal subjekt urobiť 30 sit-upov, pulz sa meria počas prvej a posledných 15 sekúnd cvičenia. Ďalej špeciálny vzorec vypočíta index aktivity srdca (PSD), ktorý vám umožňuje určiť fyzickú skupinu dieťaťa, ako aj prípustné zaťaženie v triedach telesnej výchovy.

Okrem detí musia byť rodičia pripravení na prvú triedu. Je dôležité si uvedomiť, že dieťa sa mení, nadobúda nové záujmy, spozná nové ľudí, ktorých názor je pre neho dôležitý. Nie je potrebné preháňať požiadavky buď učiteľa alebo budúceho študenta. Rodičia by mali dieťaťu vysvetliť, že učiteľ je autoritou, ktorá je rešpektovaná. Koniec koncov, keď rodičia a učitelia pracujú s dieťaťom rovnakým smerom, opravujú poznatky získané v škole, môžeme hovoriť o kvalite vzdelania detí.

V snahe pomôcť budúcemu prvoradému lekárovi prispôsobiť sa novým podmienkam, rodičia často využívajú rôzne prípravné kurzy, školy, kluby, využívajú služby lektorov, zaznamenávajú dieťa vo všetkých možných kruhoch. Niekedy je to pre deti nepríjemné, sú pripravené nenávidieť výcvik, ešte sa nestali školáci. A niekedy dieťa prichádza do prvej triedy po prípravných aktivitách a jeho vedomosti prevyšujú úroveň vedomostí iných študentov. To vedie k tomu, že je nútený prejsť materiál, ktorý už vie, že sa nudí a nemá záujem o školu. Stará dobrá "pravidlo zlatého priemyslu" pomôže určiť rodičov vhodnosť predškolskej prípravy svojich detí. Koniec koncov, hlavnou vecou je, že za účelom navštevovania vyučovania v škole dostal dieťa okrem nových poznatkov aj nové pozitívne emócie a nových priateľov.