Kríza trvajúca 3 roky je jednou z najdôležitejších udalostí v rozvoji dieťaťa. Do tejto doby dieťa jasne začína chápať, že je samostatný, nezávislý človek, začína používať zámeno "ja", individualizovať sa. Počas tohto obdobia sa sociálne vzťahy dieťaťa s dospelými začnú meniť. Kríza je najčastejšie komplikovaná skutočnosťou, že materská dovolenka pokračuje a dieťa zostáva s chůvou alebo sa pokúša rýchlo identifikovať v záhrade.
Mnohí rodičia poznamenávajú, že vo veku troch rokov sa správanie dieťaťa stalo neznesiteľným, neposlúchol, snaží sa robiť všetko vlastným spôsobom, hovorí "nie" na každom kroku, je rozmarný a môže hádzať záchvaty.
Charakterizovaná krízou vo veku 3 rokov, prítomnosť určitých symptómov. Psychológovia identifikovali niekoľko základných znakov, ktoré charakterizujú prítomnosť vášho dieťaťa, kríza tri roky.
- Tvrdohlavosť.
V krízovom období ide o jeden z najvýraznejších znakov prírody. Dieťa tvrdohlavý z akéhokoľvek dôvodu, práve tak. Jeho hlavnou ambíciou v tomto období je dosiahnutie požadovaných a nie požadovaných. Ak sa matka zavolala dieťaťu k jedlu, povedal: "Nebudem ísť", aj keď chce jesť.
Rodičia sa pokúšajú vychovávať poslušné dieťa, pokúšajú sa "presmerovať" ho, nariadiť mu, vyvíjať tlak na dieťa. Toto správanie je ďaleko od najlepšieho riešenia tejto situácie. Dieťa, ktoré sa snaží rehabilitovať, vyvolá ešte viac takýchto situácií a snaží sa ukázať jeho "ja".
- Negativizmus.
Vyjadruje sa v túžbe dieťaťa robiť opak, dokonca proti jeho želaniam. Niekedy rodičia neposlušujú dieťa ako negatívum. Keď dieťa neposlúchne svojich rodičov, koná tak, ako sa im páči, a uspokojuje ich túžbu. S negativizmom ide proti sebe. Negativizmus sa zvyčajne objavuje iba u rodičov a blízkych, cudzí cudzinci, dieťa sa poslúcha, správa sa pokojne a ľahko.
Niekedy negatívna povaha dieťaťa vyzerá smiešne: vyjadruje svoj nesúhlas tak silno, že tým, že ukazuje na psa, hovorí: "nie pes," alebo niečo podobné v tomto duchu.
- Tvrdohlavosť.
Dieťa začína vyjadrovať všetky druhy protestov nielen proti svojim vlastným túžbam a vôľou svojich rodičov, ale aj proti existujúcemu spôsobu života. Protestuje proti prijatým pravidlám, nesúhlasí s vykonávaním obvyklých krokov (nechce čistiť zuby, umývať).
- Svojvôľa.
Je to túžba vykonávať všetky činnosti a operácie nezávisle, napriek tomu, že nemá schopnosti ani silu na ich plnenie.
Veľmi často je dieťaťu zakázané robiť väčšinu operácií - to by sa nemalo robiť, nech si dieťa samo seba pozrie, že je mimo jeho sily.
- Odpisy.
To je charakterizované skutočnosťou, že dieťa, ktoré včera vyjadrovalo lásku a lásku k rodičom, blízkym ľuďom (starí otcovia, babičky), dnes začína nazývať ich rôznymi zlými a hanlivými slovami. Taktiež prestane rád svoje obľúbené hračky, začne im nazývať mená a niekedy hádžu, zlomia, roztrhajú.
Počas krízy je správanie dieťaťa nepredvídateľné, impulzívne a orientované hlavne negatívne. Je to malý ničiteľ, ktorý sa pokúša riadiť svojich rodičov všetkými možnými spôsobmi, brániť svoj názor, chce, aby sa jeho želania splnili. S dieťaťom sa často dochádza k hystericiam a ostrým zmenám nálady.
Čo robia rodičia počas krízy tri roky?
Pokiaľ ide o tri roky krízy, malo by sa to chápať ako zmena správania sa dieťaťa, ktorá sa môže vyskytnúť v období od 2 do 4 rokov. Neexistuje konkrétny časový rámec na prejav krízy, keď dieťa získa potrebné vedomosti o vedomostiach, keď začne uvažovať o individualizácii a sebaurčení, objaví sa vhodné správanie.
Je potrebné mať trpezlivosť, myslieť len na dobré. Koniec koncov, ak dieťa neprejde touto krízou vo vývoji, potom jeho osobnosť nebude úplne rozvinutá. Je potrebný obrat pre dieťa aj pre rodičov, ktorí by mali zmeniť názor o dieťati, vnímať ho ako nezávislého a dospelého človeka.
Pomoc pri prekonávaní krízy môže trpezlivosť, láska a viera v schopnosť dieťaťa. Musíte zostať pokojný napriek všetkým rozmarom a hysterike dieťaťa. Je zbytočné dokázať alebo vysvetliť čokoľvek plačiacemu a kričiacemu dieťaťu, musíte odísť z izby, ak ste doma, alebo ho odobrať od ľudí, ak ste na verejnom mieste. Pri absencii divákov sa dieťa upokojuje, pretože nemá ktokoľvek, kto by koncertoval.
Nie je potrebné, aby ste boli príliš autoritárski vo vzdelávaní a nemôžete nechať dieťa spravovať vás. Vždy sa snažte súhlasiť, ponúknuť dieťaťu alternatívu, spoločne prijať spoločné rozhodnutie. Vaše dieťa je už človek, začína si to uvedomovať, svojim príkladom ukázať mu, že dospelá dospelá osoba bude vždy nájsť riešenie akéhokoľvek problému a spoločného jazyka. V konečnom dôsledku je vašou rodičovskou úlohou vyrastať zrelú, harmonickú osobnosť a nie poslušnosť a lovenie všetkých ľudí.