Snaží sa zachovať existujúci poriadok a odolávať zmenám. Mladší, naopak, v úlohe všetkých sponzorovaných, vyrastie dobrodružnú, neopatrnú, otvorenú pre novú. Ale ich pocity sú často protichodné, pretože sú na jednej strane domáce zvieratá a na druhej strane neustále zaostávajú za ostatnými rodinnými príslušníkmi a to má vplyv na sebavedomie. Priemer je nútený pochopiť zákony diplomacie s mladými nechtami, aby udržiaval dobré vzťahy s starším bratom alebo sestrou as mladším, takže "stred" je zvyčajne citlivý, spoločenský, flexibilný a empatia je dobre rozvinutá. Poradie narodenia však pravdepodobne nie je hlavným a nie jediným faktorom. Pohlavie je dôležité, počet členov v rodine, rozdiel vo veku medzi deťmi. Atmosféra v rodine a jej ekonomická situácia, rozdelenie funkcií medzi matkou a otcom a vonkajšie vplyvy výrazne ovplyvňujú rodinu. Nemôžeme však nesúhlasiť s tým, že poradie narodenia v rodine veľmi ovplyvňuje deti a môže prispieť k prejaveniu určitých znakov. Individuálny prístup k detskej predškolskej škole by mal byť založený na povahe matky dieťaťa.
prvorodený
Po dlhšiu dobu staršie dieťa zaujíma pozíciu jediného v rodine (na rozdiel od nasledujúcich detí), všetka pozornosť rodičov sa sústreďuje na neho, všetka láska a starostlivosť mu dáva. Ale akonáhle sa dieťa zvykne na privilegované postavenie, situácia sa zmení. Teraz nielen že prestane byť jediný, ale je nútený zdieľať pozornosť rodičov s iným dieťaťom, ale aj nadobudnutím nového postavenia "najstaršieho" dostane všetko ťažké bremeno spojené s ním, ku ktorému je absolútne nepripravený a ochotný. Požiadavky na dieťa prudko vzrastie, postoj rodičov, spravidla sa tiež nemenia k lepšiemu, napokon matka sa prispôsobí novej úlohe pre ňu. Spočiatku sa lvový podiel pozornosti rodičov na dieťa vypláca, nie je ani rovnomerne rozdelený, takže prvorodený, ktorý si zvykol na komplexnú starostlivosť, dostáva svoju časť lásky buď prechodom, alebo zvyškovým princípom. Preto musíme dbať na to, aby sa takáto zmena nestala príliš krutá a požiadavky - nadmerné.
Psychologický portrét
Pluses Najčastejšie staršie dieťa má také vlastnosti ako sebadôvera, odhodlanie, zodpovednosť, predvídavosť. Staršie deti ako celok majú vyšší inteligenčný faktor ako ich mladší bratia a sestry, pretože od nich rodičia očakávajú viac ako od ostatných a že sú mladší. V dôsledku toho sa u prvorodených vyvinie veľa rodičov: sú schopní byť mentormi, sú schopní prevziať zodpovednosť a konať ako vodcovia. Nevýhody Záťaž tejto zodpovednosti sa niekedy ukáže ako príliš ťažká pre malého človeka a rozvinie zvýšenú úzkosť. V tomto období dieťa hľadá príčinu zmien, ktoré sa objavili, a keďže deti majú tendenciu obviňovať sa za všetko, ich logické zdôvodnenie často nie je v ich prospech. A potom v prírode dieťaťa sa náhle objavuje slzotvornosť, neposlušnosť, môžu sa vyskytnúť poruchy spánku alebo rôzne obavy, dieťa sa často začína bolesť alebo klesať. Jediným dôvodom je nedostatok predchádzajúcej pozornosti. Nemusíte robiť chůvu od prvorodených. Pamätajte si, že je predovšetkým aj dieťa a potom už váš asistent. Ukážte svojmu dieťaťu, koľko oceníte jeho pomoc, chváľte ho a podporujte ho. Dávajte však pozor, aby mladší bratia a sestry vážne nezaťažovali staršieho brata, ak je to potrebné, pripravte sa na ochranu svojho osobného priestoru a osobných vecí. Častejšie venujte pozornosť prvorodenému výhodám jeho seniority. Veľké deti sú dovolené viac. Nechajte staršie dieťa niekedy byť malé, posaďte sa na svoje ruky, pijte z fľaše alebo si ľahnite do postieľky mladšieho brata.
Váš záujem
Nechajte každé dieťa mať svoje vlastné hračky, knihy a časopisy a všeobecné pre spoločné štúdium. Napríklad, staršie dieťa napíše časopis o lodiach, priemernú dcéru - o koňoch a mladšej - o živote zvierat, o farbách alebo hlavolach pre najmenších. Povzbudzujte deti, aby vzájomne rešpektovali osobný majetok a v prípade potreby raz a navždy položili otázky. Každé dieťa nájde osobitné záľuby pre seba, ktoré sa budú líšiť od ostatných. To vám dá ďalší dôvod, aby ste venovali pozornosť mladším, stredným a starším deťom oddelene, a pozerali ste si a čítali s nimi svoje osobné časopisy.
priemerný
Byť priemer nie je ľahké! Jeden starší sa na neho pozerá, pretože ho zbavil čestnej úlohy jediného dieťaťa. Na druhej strane, on sám nemal rád tretie dieťa, pretože ho zbavil svojho juniorského postavenia. Výsledkom je búrka konfliktných pocitov a ťažkosti pri určovaní ich postavenia v rodine. Priemerné dieťa nemá príležitosť nájsť úlohu vodcu, ktorý obyčajne predpokladá prvorodený, ale nemá ani čas na prevzatie úlohy opatrovníka. Zároveň sa bude cítiť, že dopyt od neho je oveľa menší ako od prvorodeného, a to vyvolá jeho pokoj. Ale zároveň mu jasne chýba pozornosť. Takéto dieťa je nútené neustále súťažiť s silnejším a schopným starším a bezmocným mladším. Pravdepodobne si nevšimnete veľa úspechov priemerného dieťaťa? Koniec koncov, "nové", ktoré robí druhé dieťa, rodičia už "prešli" s prvým, takže na ne emocionálne nereagujú.
Psychologický portrét
Plusy: Vaše priemerné dieťa je pravdepodobné, že bude komunikatívny, nájsť si pozornosť medzi priateľmi. Možno bude mať postavenie mierotvorcu vo vzťahoch medzi prvým dieťaťom a najmladším dieťaťom a bude sa rozvíjať jeho schopnosť rokovať. Obvykle sú tieto deti charakterizované súladom, flexibilitou, diplomaciou, sociabilitou. Od detstva je priemerné dieťa nútené rokovať s rôznymi ľuďmi, a to je dobré pre neho, učí sa spolu s každým, byť dobrovoľné, taktné a nie príliš asertívne. Hlavným kľúčom k úspechu priemerného dieťaťa je kompetencia niečoho výnimočného. Napíšte dieťa na lekcie gitary, predstavte ho technike origami a naučte ho, aby sa zaujímali o hračky, pomohli mu nájsť sa v modelovaní alebo sa uniesli rádio-riadenou technológiou. Nechajte, aby v tejto veci nemal žiadnych konkurentov, získal sebadôveru a rešpekt v kruhu bratov a sestier. Zdá sa, že druhé miesto, ktoré má priemerné dieťa v rodine, mu neumožňuje počítať s niektorými výhodami nad svojimi bratmi a sestrami, nie je ani najmladší z tejto bezmocnosti, ani najstarší s jeho relatívnou nezávislosťou. Ale svojmu dieťaťu môžete pomôcť pomocou "valivej aliancie". So svojimi staršími sa zhromaždia niektoré dôležité spoločné aktivity, napríklad prechádzanie filmov. Niekedy ho nechajte byť "malý", nech sa pozrie na karikatúru spolu s mladším. Ukážte mu, že má naopak príležitosť využiť obe vekové kategórie. Ešte jednoduchšie pre tých rodičov, ktorí majú v rodine rôzne deti. V tomto prípade môže byť stav "priemerného dieťaťa" nahradený štatútom "staršieho brata" alebo "mladšieho súrodenca". Potom bude priemerné dieťa ľahšie vnímať jeho postavenie v rodine a rodičia určia podiel jeho prínosov medzi deťmi.
Chvála častejšie
- goodies
V najmenších živých spolu neopatrnosť, neha, adventurizmus. Tieto deti sú často umelecké, čo potrebujú, aby vždy zostali v centre pozornosti každého. Zároveň sa mladí i strední ľudia naučia rokovať pokojne a rozvíjať diplomatické zručnosti, pretože rýchlo chápe, že moc dosiahnuť cieľ (v kolízii so silnejšími "seniormi" a "strednými") je neúčinná. Mladšie deti sú obľúbené u svojich rovesníkov a sú schopní sa stretnúť s ľuďmi.
- cons
Najmladšiemu sa venuje hlavná pozornosť a odpúšťa sa viac ako ostatné. Zvyčajne si zvyknúť na pomoc starším, často sa skláňa pred ťažkosťami a rýchlo sa vzdáva. Často je zbavený sebadisciplíny a čelí ťažkostiam pri rozhodovaní; zvyknutý na neustálu starostlivosť o príbuzných a podhodnotený nárok, mladší často robí lenivý, infantilný a závislý, môže začať ukázať sebectvo, túžbu vždy hľadať jeho.
Kanál správnym smerom
Aby nedošlo k poškodeniu drobku, nastavte rám na rozmary a vyhýbajte sa nadmernej a neprimeranej chvále. Ale nemôžete byť ochotný "chváliť na úver": visieť na magnetovom výkrese, ktorý on dôsledne kreslil. Dokonca aj vtedy, keď výsledok bude veľmi žiaduci, toto gesto inšpiruje mladých k novému úsiliu. Keď niečo nefunguje pre neho a je rozčúlený, podporte drobky, uistite sa, že sa všetko ukáže. Nezabudnite na žiadne úspechy, aj keď sa vám zdajú byť zrejmé: vaša účasť a citlivosť posilní jeho odhodlanie učiť sa nové zručnosti bez toho, aby sa pozrel na staršie deti. Vašou úlohou je stimulovať vývoj mladšieho dieťaťa a podporovať zverejňovanie jeho schopností a záujmov. Jedným alebo druhým spôsobom sa najmladší pokúša dobehnúť so svojimi staršími po celý život, ale bude uspieť len kvôli svojim vlastným sklonom. Uistite sa, že mladší sa zúčastňuje domácich prác. Ak vždy z tretích detí uvoľníte tretie dieťa, pretože "je taký malý!", To spôsobí nespokojnosť medzi staršími deťmi a komplikuje vzťah medzi deťmi. Učte svoje dieťa do práce - nájdite si primitívnu prácu, ktorú môže vykonávať, dieťa by sa nemalo cítiť privilegovaným špeciálom, ktorý nepodlieha domácim pravidlám. Nepodporujte zvyk ohovárania a hlásenia starším bratom a sestrám. Naučte svoje dieťa, aby hľadal správne slová, aby vyjednával so svojím bratom alebo sestrou bez zapojenia dospelých.