Každé dieťa miluje hračky, avšak okrem zábavných a zábavných funkcií má aj vývojové zaťaženie. Pomocou hračiek vaše dieťa pozná svet okolo. Keď dieťa ešte nie je rok staré, zaujíma sa o rôzne roztrúsené, šumivé, svetlé hračky, ktoré nemusia byť vhodné pre hry. Ale po roku, keď už dieťa začína aktívne chodiť, hovoriť, potom potrebuje hračky, ktoré sú navrhnuté tak, aby v tomto veku rozvíjali vhodné zručnosti.
Vo veku jeden až tri roky sú veľké hračky, bez malých detailov, dobré, pretože dieťa počas tohto obdobia nevyhnutne vytiahne všetko, čo mu príde do úst. Veľkú pozornosť priťahuje množstvo hračiek s hudbou s množstvom tlačidiel. To môže byť správny čas na nákup prvej osobnej dopravy pre dieťa. Takéto vozidlo sa môže stať hudobným bicyklom. Po prvé, jeho matka sa môže pohybovať, a časom sa dieťa s veľkým potešením bude jazdiť, "bibikaya" s ním.
Vedci sa domnievajú, že vek do troch rokov je najľahšie vyškolený vek, keď sa dieťa ľahko učí až 80% informácií získaných od vonkajšieho sveta. Z tohto dôvodu je teraz možné začať prvý tréning v počtoch a abecede. Na pomoc sú rôzne kocky, malé zvieratá, detské vlajky, obrázky kníh. Knihy v tomto prípade musia byť nevyhnutne vyrobené z pevných materiálov - lepenky alebo plastu, inak hrozí riziko, že zostanú bez knihy v prvý deň nákupu.
Keď ukážete dieťaťu niečo, uistite sa, že ste opísali svoje akcie a samotný predmet, napríklad zdôraznite, že balón je vždy viazaný nitom, aby zostal nafúknutý. Dajte dieťaťu hrať s loptou, ktorá ešte nie je zviazaná. Po zviazaní lopty si môžete zahrať hádzanie loptičiek a potom pomocou viacfarebných ceruziek a značiek nakresliť guľôčky na list papiera s pripojenými závitmi.
Ak ste unavení z kreslenia s ceruzkami, potom alternatívou môžu byť farby na prsty. Je to informatívny a zábavný. Môžete tlačiť na papier s nôžkami a potom zmiešať farby. Na jeseň môžete zbierať rôzne padlé listy, zakryť ich farbou a urobiť rôzne výtlačky na papieri. A ako alternatívu môžete tieto listy natrieť rôznymi farbami pomocou guva a kefy.
Dievčenské hračkársky priemysel ponúka rôzne bábiky, ktoré vedia ako jesť, variť, chodiť. Môžu sa tiež kŕmiť kašou a zmeniť plienky. Takéto činy pripravujú dievčatá na budúce materstvo, pretože týmto spôsobom sa vizuálne dozvie vzťah medzi matkou a dieťaťom. Pre chlapcov veľmi dobre zapadajú rôzni dizajnéri, autá, ktoré môže zbierať a rozoberať, aby zistili, čo je vo vnútri.
Musí mať nevyhnutne veľké množstvo hračiek pre vaše dieťa. Deťom v druhom treťom roku života nemožno pristupovať bežnými bábikami a bábikami, ktoré zobrazujú deti. Vaše dieťa musí vysloviť meno bábiky, ak je na obale. Ak sa nenachádza žiadny názov, potom to môžete nájsť spolu. V tomto prípade bude bábika bližšie k dieťaťu. Nákup bábiky, majte na pamäti, že pre hru s ňou stále potrebujete nábytok, bábiky riadu, ktoré by mali zodpovedať veľkosti bábiky.
Absolútne všetky deti každého pohlavia majú vášeň pre mäkké hračky, ktoré zobrazujú rôzne zvieratá. Chlapci potrebujú autá. Hračky by mali byť veľké, aby ich mohli pohodlne nosiť a robiť s nimi rôzne manipulácie.
Veľkou oblasťou pre predstavivosť dieťaťa je množstvo súborov, ktoré je potrebné zbierať a rozoberať. Spôsobujú dlhotrvajúci záujem. Deti od jedného do troch rokov sa dobre hodia na rôzne sady dreva alebo plastu s veľkými detailmi rôznych tvarov. Môžu to byť valce, tehly, pyramídy.
Veľký záujem o deti spôsobujú hračky - domáce predmety vyrobené z improvizovaného materiálu: lepenka, papier, slamky, škrupiny, kužele, pena, penová guma, tkanina, drevo, hlina atď. Pri výrobe takejto hračky je dôležitá prítomnosť detí, ako to robia dospelí. Čakajú s veľkou netrpezlivosťou a potešením, kedy je hračka konečne pripravená a prijíma ju, sú veľmi šťastní. Špecialisti odporúčajú deťom v danom veku rôzne ľudové hračky, ako sú pyramídy, hniezdiace bábiky, sudy.
Zoberte do úvahy dôležitý bod, ktorý nevyhnutne patrí medzi hračky pre deti vo veku od jedného do troch rokov, musia byť hračky, ktoré rozvíjajú pohyby: v súbore hračiek musia byť povinné preskakujúce laná, lopty, bowlingové loptičky a lopatka, lopatka a lopatka.
Deti v druhom treťom veku života potrebujú vytvoriť ihrisko, kde by mali možnosť hrať a nikomu nerušiť. V tom istom rohu je veľmi výhodné skladovanie hračiek. V tomto rohu môžete umiestniť detské stoličky a stôl, malú skrinku, poličku alebo stojan. Podlaha v tomto oddelení je lepšie obložiť malým kobercom.
Najvhodnejšie je dať hračky v takých rohoch vhodnými súpravami: umiestnite stroje blízko kocky, bábika musí sedieť v kočíku atď. Musíte tiež nájsť miesto pre položky ako farebný papier, lepenka pre rôzne remeslá, farby a farebné ceruzky, rôzne kúsky, prázdne poháre, škatule a iné veci, ktoré sú potrebné pre rôzne detské hry.
Je nevyhnutné naučiť dieťa udržiavať poriadok v takom rohu pre hry. Naučte ho, aby dal na miesto hračky. V takých chvíľach dieťa vnáša lásku k presnosti, skromnosti vo vzťahu k hračkám a vecíam.
Rodičom sa odporúča, aby z času na čas prehodnocovali hračky a zbavovali sa tých, ktoré sa rozpadli. A detské hračky, ktoré dieťa nehraje, by mali byť odvezené na iné miesto. Tak, keď ju dieťa dostane späť, bude mať radosť nie menej ako s novým.
Stále je pre dieťa ťažké udržiavať poriadok vo svojom rohu. V tomto potrebuje len pomoc svojich rodičov, aby urobili také veci, ako je vymazanie prachu z regálov, umývanie hračiek, čistenie rohože metlou alebo vysávačom. Hračky by sa mali umývať v teplej vode s mydlom, potom ich dobre opláchnuť a vysušiť na čerstvom vzduchu. Hračky, ktoré nemožno umývať, by sa mali pravidelne čistiť a zlikvidovať. Ak sú takéto hračky silne znečistené, mali by sa dať čistiacim prostriedkom.
Skutočnosť, že ste poskytli miesto pre hry a hračky pre dieťa, je len časťou záležitosti. Dôležitým aspektom je učenie dieťaťa vykonávať rôzne činnosti s hračkou. Ukážte napríklad postupnosť obliekania a svinovania bábiky, pripravte si večeru a potom kŕmiť bábiky a zvieratá s týmto obedom, uschovajte ich a učte nakladanie kociek do auta a potom ich preveďte na iné miesto.
Ak naučíte svoje dieťa používať stavebné materiály, potom môže byť veľmi užitočné. Najprv rozobrať dieťa s každým detailom zo súpravy, povedzte meno, charakteristiky tejto časti - tvar a veľkosť. Potom predstavte dieťa na účel každého detailu, ukážte mu, ktoré časti sú najlepšie pre stavbu jednej časti a ktoré pre druhú. Ďalej by ste mali ukázať, ako vybudovať garáž, dom, živý plot alebo inú štruktúru.
Keď deti hrajú hry, často prichádzajú s rôznymi scenárami vo svojom osobnom fantasy svete. A aby váš obľúbený snílnik neuzavrel svoju rozprávku, mali by ste prejaviť záujem o jeho hranie, zúčastniť sa rôznych produkcií, hrať rôzne úlohy. A v tomto prípade vaše dieťa vytvorí inteligentné a spoločenské dieťa.