Ako nájsť zlatý priemer? Ako podnecovať disciplínu u detí, aby sa nepreháňali? Na tento článok sa budeme venovať. Najprv zistite, prečo je potrebné vniesť disciplínu do detí, aká je tá? Nakoniec neexistujú žiadni ľudia, ktorí sú úplne podobní, sú na svete a sú plné súmraku, ale žijú, radi a dokonca často sú docela spokojní so sebou. "Ale nie!" - odporujú psychológom.
Existujú prinajmenšom niekoľko dôvodov, prečo je potrebné vniesť do detí disciplínu a presnosť. Po prvé, dodržiavanie poriadku sa rozvíja. Dokázalo sa, že myslenie dieťaťa spočíva v tom, že sa rozvíja reguláciou všetkého, čo sa len dostáva do oblasti výhľadu. V prípade, že stabilne pozoruje nepohodlie okolo seba, jeho formácia sa spomaľuje. Po druhé, človek sa musí naučiť žiť v civilizovanej spoločnosti. Počas svojho života bude vaše dieťa musieť čeliť mnohokrát v situáciách, keď je potrebné existovať bok po boku s inými ľuďmi. Niekedy bude sám podráždený normami poriadku a disciplíny, ktoré sa v detstve nestali. Keďže u dospelého sa už stane na úrovni inštinktu a pre vaše dieťa bude veľmi ťažké prevziať základné elementárne zručnosti dodržiavania poriadku.
Rodičia z malých rokov sú povinní poskytnúť deťom normy disciplíny.
Tipy pre najjednoduchšie a najjednoduchšie výchovu.
Pri zadaní príkazu urobiť niečo, musíte formulovať vetu spôsobom, ktorý sa nezdá byť objednávkou. Napríklad: "Potrebujem tvoju pomoc. Buď láskavý, prosím, odložte si topánky od dverí, prosím. " Hlavným bodom danej situácie je požiadavka na pomoc.
Povedzte deťom v dostatočnom časovom predstihu, že by sa mali pripraviť na uvedené povolanie (napríklad na večeru) za päť minút.
Dajte deťom maximálny počet možností na výber. V prípade, že nechodia na večeru, informujte deti, že majú možnosť vybrať si, keď prídu: po dvoch alebo troch minútach. Ak zámerne vyvolajú a vyskúšajú vašu trpezlivosť, nedávajte dohodu na zmenu týchto príležitostí. Ale ak deti ponúkajú alternatívu, čo je celkom prípustné, potom, keď sa pýtali, či môžu prísť na večeru, potom ako čistiť hračky, ubezpečte sa, že to dáte súhlas.
Zakaždým nechajte deti jasne pochopiť a vysvetliť, prečo potrebujete vykonať túto úlohu.
Dajte im iba jednu objednávku na stanovené časové obdobie, aby sa necítili zmätení a nie sú zahltení príliš veľkým počtom úloh.
Porozprávajte sa s vaším dieťaťom.
Rozprávanie s deťmi by malo byť vždy rešpektívne. Nechajte ich spolu s vami oceniť zlé a dobré skutky. Vaša rozhovor by nemal mať formu presviedčania, musíte iba posunúť dieťa k myšlienke, že sám vyvodzuje závery. Tiež sa snažte naučiť svoje dieťa, aby rozhodovalo o krokoch alebo nečinnostiach vo všetkých typoch situácií.
Za žiadnych okolností nesmiete za žiadnych okolností ponižovať deti!
Vysvetlené vysvetlenie deťom, prečo je v každom konkrétnom prípade potrebné konať určitým spôsobom, a nie inak. Ale zároveň sa pozrite na to, čo hovoríte, vysvetlenia ako "pretože to tak veľmi chcem" alebo "preto, že je to tak nevyhnutné" slabé, a možno, že vôbec nepresvedčia dieťa. Mnoho detí netrpí objednávkami a môže jednoducho začať držať krok s komunikáciou s vami.
Dôverné konverzácie, presvedčenie, dialógy na rovnakom základe vám vždy pomôžu získať autoritu od dieťaťa.
Nepoužívajte tóny odmietnutia. Vždy dodržiavajte svoje sľuby.
V rozhovore s deťmi spolu diskutujte o tom, čo budú musieť robiť odvetné opatrenia pre svoje neopatrné správanie. Napríklad, povedzte: "Máte spôsob, ako hádzať veci okolo domu a musím vždy prejsť cez ne. Čo budeme robiť s týmto? Možno mi sami ponúknete riešenie, čo mám robiť, ak nečistíte svoje veci? "Po dosiahnutí vzájomnej dohody sa v budúcnosti, bez odchýlenia sa od princípov, držte dohodu dosiahnutú spoločne.
Nenechajte si ujsť moment a upozornenie, keď vaše deti dobre robí, nezabudnite ich pochváliť tým, že ste odpovedali na vaše očakávania. Napríklad. Môžete povedať: "Som veľmi rád, že ste ..." alebo "Je skvelé, že vy ...".
Udržujte situáciu pod kontrolou.
Pokúste sa simulovať situáciu tak, aby dieťa reprodukovalo očakávaný vzor správania: "Sasha, je zlé chodiť po izbe v uličkách. Ukážte mi, prosím, ako konať v tomto prípade. " Dieťa si odoberie topánky. "Ďakujem, bola som si istá, že to dokážeš. To je lepšie. "
Odporúčame vám, aby ste získali stánok s ľubovoľnými číslicami (napríklad hviezdičkami, kruhmi) alebo plán, v ktorom sa počas stanoveného času vykonajú poznámky o správnom správaní dieťaťa. Súčasne musíte nastaviť podmienku, že keď sa napíše počet týchto poznámok, ktoré ste uviedli, deti môžu získať ďalšie povzbudenie, napríklad chôdzu, cestovanie niekde alebo nákup hračky, ktorú dieťa dlho chcela. Ide o dobrú a dlho skúšanú metódu kontroly správania.
V žiadnom prípade sa nevzdávajte svojho úmyslu poskytnúť deťom disciplínu. Nerobte späť, aj keď máte pocit, že nemáte dostatok síl, aby ste mohli realizovať plány samoorganizácie detí. V opačnom prípade deti rýchlo uvedomia, že absolútne nemusia dodržiavať pravidlá, pretože sa stále menia.
Tieto tipy sú účinné, ak ste sami, sledujte poriadok v dome a ukážte maximálnu koncentráciu a čistotu. Názor o disciplíne sa môže vytvoriť aj na malých veciach: ak niečo nie je prijaté, postavte ho na svoje miesto alebo vždy zatvorte všetko, čo ste predtým otvorili. Ovládanie seba a dieťaťa pomôže dosiahnuť požadované výsledky.