Dieťa suseda chodí okolo dvora za rok, ale váš vek nie je v rovnakom veku? Nebojte sa! Každé dieťa sa vyvíja vlastným tempom. Potom za pár týždňov dokáže dobehnúť dieťa suseda a dokonca nechať ďaleko za svojimi rovesníkmi. A môžete mu pomôcť v tomto! Ako ďalej stimulovať duševný vývoj dieťaťa v ranom veku.
Sledovanie detí priateľov môže byť nielen zaujímavé, ale aj užitočné. Porovnanie poskytuje stimul pre rozvoj. Dobrú službu možno nájsť aj pri hľadaní informácií o vývoji dieťaťa v časopisoch a na internete. Avšak pri porovnávaní by ste mali jasne chápať, že pre každý konkrétny prípad sú vybrané akékoľvek metódy stimulácie mentálneho vývoja dieťaťa. Niektoré zručnosti sa môžu objaviť skôr ako kolegovia, iní - neskôr. Mali by rodičia ovplyvniť tento proces? A áno, a nie. To znamená, že všetko by sa malo robiť rozumne. Nemá zmysel učiť dieťaťu, aby sa plazil, chodil alebo hovoril len preto, lebo sa vám zdá, že už je "čas" pre neho. Mali by ste sa k tomu dostať na základe špecifických štúdií alebo (ak je to potrebné) diagnózy lekárov. sám. V iných prípadoch môžete len stimulovať vývoj dieťaťa, spoliehať sa na jeho povahu a genetiku. Musíme vytvoriť dobré podmienky pre rozvoj. Ako to urobiť? Tu sú najdôležitejšie tipy.
Pokračovať od narodenia
Ak dieťa nie je zmrznuté, rozložte hrubú deku na podlahu alebo na koberec. Mesiac staré dieťa môže už dostatočne zdvihnúť hlavu, aby videl svet pred sebou. O niečo neskôr mohol obrátiť hlavu iným smerom. Po každodennom cvičení vo veku troch mesiacov, ležiaceho v tejto pozícii, sa môže určite pozerať rovno dopredu, opierajúc sa o svoje ruky a lakte. Ak chcete dieťa povzbudiť k tomu, ukážte mu farebné prvky, ako napríklad blikajúce hračky, baterku, blikanie alebo len jasné chrastítka. Hračku môžete presunúť aj pred ňu. Je dôležité, aby ste to robili na diaľku pomaly a pozdĺž horizontálnej čiary. Vaše dieťa sa pokúsi nielen udržať si hlavu čo najdlhšie, ale aj sústrediť oči na hračku.
Od týždňa do týždňa sa dieťa stáva čoraz zaujímavejším po celom svete. Chce sa zoznámiť s okolím, chytí a ťahá všetko do úst. Väčšina jeho vnútornej energetickej a motorickej činnosti ide o sebarealizáciu. Čo môžete robiť v tomto čase? Začnite priťahovať pozornosť dieťaťa ležiaceho na bruchu alebo na chrbte, od neho. Povzbudzujte ho, aby sa zaostával za predmetom záujmu - otočte sa a pokúste sa plaziť. Zvyčajne sa toto dieťa podarí po štyroch mesiacoch. V ďalšom štádiu vývoja - dieťa padne na brucho na chrbte a potom zozadu, aby sa prevrátilo na žalúdok. Chcete mu pomôcť? Keď leží na chrbte, držte hračku ďaleko od neho, upútajte jeho pozornosť. Budete sa diviť, ako rýchlo dieťa pochopí, že dosiahnutie požadovaného objektu, musí sa otočiť jedným smerom, a potom prevrátiť na jeho žalúdok. Akonáhle sa naučí túto zručnosť, bude schopný dosiahnuť vyhľadávanú hračku. Veľmi skoro po ňom roztiahne ruky na hračku a plazí.
Prvý krok je najdôležitejší
Niektoré deti robia prvé kroky v priebehu 10 mesiacov, iné robia to len za rok a pol. Nie je zmysel naliehať na prvé dieťa chodiť. Neukladajte ju pod pažou ani ju nepokojte, čo vás núti, aby ste sa naučili chodiť. Keď je pripravený, bude stáť vzpriamene a pevne na nohách a bude pokračovať. Nezávislé nadobudnutie určitých zručností má tú výhodu, že aj keď to niekedy trvá viac času, ale v budúcnosti prinesie lepšie výsledky.
Je lepšie robiť bez chodcov. Urobia malého držať vertikálnu pozíciu, čím sa dosiahne veľký náklad na chrbticu, aby sa dosiahol požadovaný výsledok. Ochota znášať takéto bremeno pre každé dieťa je odlišná. Dôvodom odmietnutia chodca je aj to, že dieťa nebude primerane posúdiť vzdialenosť a stupeň nebezpečenstva.
Deti, ktorým neboli použité žiadne ďalšie zariadenia na zlepšenie ich koordinácie, ľahšie udržiavajú rovnováhu. Správne prenášajú hmotnosť z jednej nohy do druhej, lepšie cítia zem a odhadujú jej vzdialenosť a objekty. Tým sa znižuje riziko pádu, a ak sa dokonca stane - existuje menej zranení. Bude to ešte menej, keby ste položili koberec alebo terakotovú krytinu na klzkej podlahe.
Po dokončení prvých krokov sa dieťa nepríjemne dotýka nohy a narazí. To je normálne - stačí o krok pred sebou, jemne držať jeho lakeť. Je lepšie nepoužívať bezpečnostné pásy alebo dlhé dieťa podporovať. Najlepší signál, že je čas na prestávku, je ... bolesť chrbta kvôli dlhému ohýbaniu nad dieťaťom. Je lepšie robiť prvé kroky dieťaťa naboso. To zjednodušuje skúšanie podkladu a udržiavanie rovnováhy. Ak je pre bosé nohy príliš chladné - vložte ponožky do špičky s protišmykovou podrážkou. Ak potrebujete vybrať pre neho papuče, potom musíte vybrať tie, ktoré dokonale padnú do nohy a neobmedzujú pohyb. Tiež musia byť mäkké a priedušné, z pružnej protišmykovej kože. Pamätajte si, že ťažšia topánka menej a menej umožňuje nohu slobodne sa pohybovať, a to negatívne ovplyvňuje celé telo dieťaťa.
Vývoj prejavu raného dieťaťa
Máte pocit, že vaše dieťa chápe všetko, ale stále nič nehovorí? Teoreticky, na konci prvého roka by malo dieťa vysloviť jedno slovo vo veku dvoch rokov - až niekoľko desiatok malých slov a viet (pozostávajúcich z 2 až 3 slov) a až po troch rokoch - hovorí jednoduché vety. Odborníci sa však zhodujú na tom, že každý z týchto krokov sa môže v správne rozvíjajúcom sa deťe urýchliť alebo spomaliť na šesť mesiacov! Je to evidentné z individuálneho rytmu vývoja dieťaťa. Väčšina "tichých", prichádzajúcich do škôlky a začínajúc komunikovať so svojimi rovesníkmi, sa s nimi ľahko chytať bez pomoci profesionálov.
Zaujímavé je, že oneskorenie vo vývoji prejavu je pre chlapcov väčšinou odlišné (niekedy dvakrát až trojnásobne pravdepodobnejšie ako dievčatá) a toto je dedično v 25-30% prípadov. Takže ak váš manžel začal hovoriť pomerne neskoro, váš syn tiež nemusí byť "včasné rozprávanie". Oneskorenia vo vývoji prejavu sa často vyskytujú u detí, ktoré často trpia až rok. Existuje aj taká vec ako "nadmerné podnety na rozvoj reči". Stáva sa to príliš ťažko pracujúcim rodičom, ktorí naplnia dieťa s informáciami a chcú počuť od neho koherentný prejav čo najskôr. Výsledok je obrátený. V druhom prípade je prebytok stimulov jednoducho výsledkom prirodzených ochranných reakcií.
Čo môžete urobiť, aby pomohlo dieťaťu naučiť sa správne hovoriť? Po prvé, skúste s ňou veľa komunikovať a zaujímať sa. A od prvých dní svojho života (najmä počas cvičenia). Použite jednoduché vety a jednoduché slová. Keď sa dieťa začne rozprávať, pokúste sa ho nerušiť a nerobiť ho. Chváľte jeho úspechy a nevinuňte dieťaťu za chyby. Povedzte dieťaťu o všetkom, čo ho obklopuje, napríklad: "Urobme sendviče." Vzal som si chlieb, rozmačkané maslo a dal paradajku na vrch. Pozrite sa, ako je to červené a okrúhle. "
Snažte sa uľahčiť transformáciu videnia dieťaťa na reč. Opýtajte sa na otázky a odpovedajte na ne. Keď niekto zavolá na dvere, povedzte: "Kto to je?" Pozrime sa. Ach, to je moja babička. " Spievajte, povedzte krátke rýmy, zábavné pulty. Prečítajte si mu knihy a hovorte o tom, čo je na obrázkoch namaľované. Povzbudzujte svoje dieťa, aby komunikovalo so svojimi rovesníkmi na ihrisku alebo v materskej škole. Môžete tiež vykonávať jednoduché cvičenia na rozvoj pery a jazyka. Nechajte dieťa lízat svoje pery, ako mačiatko, ktoré pili mlieko. Alebo spočíta svoje zuby jazykom.
Naučte sa jesť a piť sám
Ďalšie deti môžu sedieť pri rodinnom stole pri jedle, kým váš chlapec stále pije z fľaše? Keď dieťa zmení šesť mesiacov, môžete ho bezpečne začať sami jesť a piť. Tieto zručnosti prispievajú k ďalšiemu duševnému rozvoju dieťaťa v ranom veku. Začnite podávaním z lyžice, napríklad polievky. Dieťa si veľmi rýchlo zvykne na túto metódu výživy a učí sa otvoriť ústa, keď je lyžica bližšie k ústam. Ak dojdete dieťa z pohára, pridajte strúhanú vidličku s varenou zeleninou, napríklad zemiaky alebo mrkva. To spôsobí, že dieťa vytvorí oklúziu v počiatočných fázach.
Odporúča sa podávať nápoje v špeciálnych detských pohároch s výtokom. Skôr než dovolíte svojmu dieťaťu vyskúšať, skontrolujte, ako funguje toto "zariadenie". Pitie cez malé otvory je ťažké - to vyžaduje nejaké úsilie, ale je to tiež fantastický cvičenie pre pery, jazyk a tváre. Táto schopnosť je veľmi užitočná, keď sa dieťa začína učiť hovoriť. Ak dieťa nechce piť z takýchto jedál, ponúknite mu na začiatok šálku slamy. Možno bude pre neho jednoduchšie. Snažte sa dať svojmu deťom pochúťky určené predovšetkým pre deti. Môžu to byť napríklad mäkké čipy, kukurica, sušienky, malé kúsky varenej zeleniny (napríklad mrkva, brokolica) a ovocie (napríklad mäkké jablká, hrušky).
Nechajte dieťa najprv jesť rukou. Snažte sa byť trpezliví a pripravte sa na ... dosť významný neporiadok na stole. Nebojte sa, ak napríklad dieťa začne hádzať jedlo na stôl a rozdeľovať ho lyžičkou alebo vidličkou. Áno, tak "pripravuje" kus, aby ho poslal do úst. Pamätajte však, že počas jedla nemôžete minúť malý - riziko dymu je príliš veľké.
Pred servírovaním na jedálenský stôl položte zástera dieťaťa, na ktorej môžete pestovať škvrnu bez ľútosti. Pre začiatočníkov sú sami lepšie pripraviť dve čajové lyžičky. Podávate jednu lyžicu a dajte druhú, aby ju držal. Potom prejdite na akciu: usmievajte sa a dajte dieťaťu jedlo v malých porciách. Nebojte sa, že najprv malé množstvo polievky dostane cez ústa. Je normálne, že lyžica spočiatku slúži svojmu dieťaťu na zvedavosť, nie na kŕmenie.
Ak chcete, aby bolo všetko jednoduchšie a lepšie motivovať detskú vkus ku tréningu, poskytnite mu farebné a zaujímavé jedlá. Špeciálne detské taniere a misky sú pripevnené k stolu sukne, čo je veľmi výhodné. V rovnakej dobe sa "lietajúce" taniere počas obeda neustále nachádzajú na kolenách alebo pod stolom. A dieťa bude čakať na príjemné dobrodružstvo, keď po jedle polievky na spodnej časti pohára čaká na neho smiešny výkres.
Stojí za to pripomenúť, že jedenie samo o sebe je skvelým momentom vo vývoji dieťaťa v ranom veku. Je tiež ideálnou príležitosťou na vytváranie rodinných väzieb. Jedlo môže byť pre vaše dieťa "mnohostranné". Je pekné, keď sa pozoruje model: rodičia, starí rodičia, bratia a sestry spolu jedia a dieťa hrá svoju rolu súčasne! Pre dieťa je to veľmi dôležité - je to skvelá príležitosť byť spolu.
Je dôležité, aby sa:
Počas duševného rozvoja dieťaťa kľúčom k úspechu spočíva nielen v stimulácii, ale aj v pokoji. Ak ste s dieťaťom netrpezliví, podráždení a neúspech - táto veda nemá žiadny vplyv. Deti inštinktívne cítia vašu úzkosť a negatívu, stávajú sa izolovanými a neumožňujú sa rozvíjať.
Aj keď je to niekedy skutočný problém, snažte sa neobmedzovať malý "výskumník". Čím viac sa robí sám seba, tým rýchlejšie sa naučí. Existuje jedno najdôkladnejšie príslovie: "Nedovoľte, aby vaše dieťa padlo, ale nezastavujte ho pred kameňom." Samostatne sa dieťa dostane do väčších vrcholov ako pod neustálym úzkostným ovládaním.