Zaujímavá trieda pre deň kozmonautiky - pre žiakov 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 tried - Nápady na usporiadanie triedy hodín pre deň kozmonautiky s prezentáciou pre triedu 9, 10, 11

Urobte si triedu hodinu venovanú Dne astronautiky, fascinujúca pre študentov všetkých vekových kategórií, budú len správne vybrané témy pre diskusiu. Ak pre deti z 1, 2, 3, 4 triedy skôr fascinujúce príbehy, ktoré im umožnia zoznámiť sa s kozmonautikou, potom málo známe fakty budú užitočné pre žiakov stredných 5, 6, 7, 8 tried. Už vedia trochu o priestore a jeho vývoji, takže sa budú chcieť dozvedieť viac nových údajov. Môžete stráviť hodinu triedy na deň kozmonautiky podporou príbehu s vizualizáciou. Jednoduchá prezentácia je skvelá pre posilnenie jednoduchého textu. Takéto prezentácie môžu pripraviť samotní učitelia a žiaci seniorov 9., 10. a 11. ročníka.

Ako stráviť zaujímavú hodinovú hodinu na 1, 2, 3, 4 tried na Dni Kosmonautiky?

Pre batoľatá, ktorí študujú na základných triedach, je potrebné vybrať jednoduché a zaujímavé témy. Môže to byť príbeh o prvých kozmonautoch, ako dlho a prečo boli zvieratá posielané do vesmíru. Je dôležité venovať pozornosť ukážkam zábavných vesmírnych objektov a malým maketám. Preto pre triednu hodinu na deň astronautiky pre študentov základnej školy, môžete pripraviť a prezentácie, plagáty alebo stenové noviny a mini výstavy.

Zaujímavé témy pre diskusiu v hodine triedy do dňa astronautiky v 1, 2, 3, 4 triedy

Deti z 1, 2, 3, 4 triedy by mali rozprávať základy astronautiky. Napríklad vzhľad galaxií a našej planéty opisujú rozdiely nebeských telies. Bude pre nich veľmi zaujímavé počúvať a rozprávať o tom, ako sa pôvodne uskutočnili štúdie, ako sa dnes zmenili. Nie menej zaujímavé pre študentov počujú zaujímavé informácie o nasledujúcich témach:

Komáre, asteroidy.
História tvorby planét, "život" hviezd.
Najslávnejší vedci vesmíru.
Výrazné vlastnosti kozmických lodí (pre triedy 3 a 4 môžu venovať pozornosť pravidlám ich štartu, letu, návratu na zem).
Moderné satelity.

Doplniť obvyklý príbeh môže byť malý film o prieskume vesmíru. Je žiaduce, aby sám učiteľ so záujmom rozprával o všetkých vybraných objektoch alebo ľuďoch. Vytvorte popisy by mali byť v jasných a jednoduchých textoch, ktoré potom môžu deti diskutovať.

Nápady pre triednu hodinu pre žiakov 5., 6., 7., 8. ročníka pre deň astronautiky

Na strednej škole študenti už vedia o prieskume vesmíru, o známych kozmonautoch, a preto by sa mali predstaviť úplne novým témam. Preto by ste mali tráviť hodinovú hodinu venovanú Deňu astronautiky, mali by byť zábavní a spokojní. Je žiaduce, aby deti tvorili zaujímavé mini-správy. Okrem toho ich môžete sledovať aj s modernými dokumentmi o priestore a astronautmi.

Aké témy pre diskusiu je možné ponúknuť v triede do dňa kozmonautiky v 5., 6., 7., 8. ročníku?

Tradičné témy, ktoré uvažujú o chronológii úspechov výskumníkov, astronautov by sa mali vypustiť. Moderní študenti s veľkým záujmom počúvajú príbehy o niečom novom a nepreskúmanom. Napríklad môžu rozprávať zábavné fakty o živote a diele Valentiny Tereshkovej alebo o tom, ako pristátie a prvé dni života na zemi Gagarin prešli po lete. Môžete tiež zvážiť takéto "neštandardné" témy:

história piesní o kozmonautoch a prieskume vesmíru (koho, akú udalosť venuje);
údaje o zle známych častiach galaxie (napríklad príbeh čiernych dier alebo vzdialených planét);
diskusia o podmienkach vytvárania nových galaxií, hviezd a hviezdnych hmlovín;
zváženie nových príležitostí v prieskume vesmíru.

Uskutočnenie malého námetu medzi študentom umožní nielen diskutovať o všetkých opísaných témach a iných oblastiach, ale aj zistiť, aké záujmy majú študenti v takýchto prípadoch. Vychádzajúc z získaných údajov sa učiteľka fyziky a astronómie môže rýchlo a ľahko pripraviť na nasledujúce hodiny. Alebo bude môcť vybrať nové témy na rokovanie v budúcom roku. Je dôležité, bez ohľadu na vek študentov, použiť na príbeh iba overené a aktuálne informácie.

Trieda hodina v 9, 10, 11 triede venovaná Deň astronautiky - vypracovanie prezentácií

Komunikácia so študentmi stredných škôl na tému ich správ môže byť doplnená o kvíz a brainstorming. Ale s farebnou prezentáciou bude oveľa jednoduchšie preniesť informácie študentom a upriamiť ich pozornosť na reč učiteľa. Zostavenie videa a zberu textu by sa však malo venovať osobitnú pozornosť: starostlivo si vyberať materiály a usporiadať ich medzi sebou.

Video ukázka prezentácie pre triedu hodín pre deň Kosmonautiky v 9, 10, 11 triedy

V navrhovanom príklade môžu učitelia a samotní žiaci vidieť príklad prezentácie, ktorá sa môže prezentovať v triede určenej na Deň astronautiky. Niektoré nápady sa môžu naučiť z neho a robiť kvíz.

Aké úlohy musia študenti ročníkov 9, 10, 11 priradiť triede hodine venovanej Deň astronautiky?

Obaja učitelia a študenti by sa mali starať o zaujímavú hodinovú hodinu. Preto môžu študenti stredných škôl vykonávať tieto úlohy:

pripravte zaujímavé správy (napríklad ponúknite študentom stredných škôl zoznam tém alebo si ich sami vyberajte);
zostavovať zoznamy najpopulárnejších štúdií / udalostí v kozmickom svete / astronautoch;
vytvárať farebné prezentácie pre reprezentáciu vesmírnych lodí alebo popis vnútorného vybavenia lodí.

Ak je prezentácia prezentácie a správy dobre pripravená na organizovanú triedu hodín pre Deň kozmonautiky, potom to bude kognitívne a užitočné, aby sa z rudy. Preto môžete deti rozdeliť do skupín a priradiť im priradenie tímu. Skupina, ktorá sa podľa názoru spolužiakov najlepšie vyrovná s úlohou, môžete poskytnúť stimuly. Je zaujímavé stráviť triednu hodinu na Deň kozmonautiky vo všetkých triedach školy bez ohľadu na vek študentov. Napríklad v počiatočnej 1, 2, 3, 4 triede môžete povedať základy astronautiky. Pre stredné triedy 5, 6, 7, 8 sú všeobecnejšie diskusie so spolužiakmi a učiteľom o nových objavoch a možnej budúcnosti v tejto oblasti vhodnejšie. Deti budú môcť vyjadriť svoj názor a zdieľať dôležité informácie. Ale študenti stredných škôl z 9, 10, 11 triedy budú môcť pripraviť úžasné správy, prezentácie a prezentácie. Ich vyčerpávajúce príbehy môžu byť doplnené zaujímavým kvízom alebo mini-súťažou odborníkov.