Väčšina rodičov v tejto situácii sa začína pýtať na otázku: "Prečo sa to stalo s mojím dieťaťom? ". Potom sa objaví zmätok a potom panika: "Čo teraz premýšľa známe a blízke? ". Potom príde čas na ďalšie otázky a sťažnosti pre seba: "Som bezcenný učiteľ! "Alebo" potrestať ho, aby pochopil všetko! "Každý z rodičov zažíva v tejto situácii víchricu emócií. Je však dôležité, ako rodičia reagujú na túto situáciu. Vo všeobecnosti je to prvý takýto prípad, alebo je to len to, že prvýkrát si všimli krádež svojho dieťaťa?
Samozrejme, je veľmi zlé, ak dieťa ukradne peniaze. Pojmy "zlodej", "krádež" a "krádež" sú pre deti negatívne a nepoužiteľné. Pretože detský svet plný fantázie a skutočného sveta je pre neho takmer nerozlučný. Dieťa nemôže nezávisle pochopiť, že jeho činnosť je nesprávna. Rodičia by navyše mali túto situáciu riešiť na základe veku dieťaťa. Napríklad, ak je dieťa stále veľmi malé a ešte nie je päť rokov, jeho krok sa nedá nazvať krádežou. Takéto pojmy ako "moja" vec alebo "niekoho iného" vôbec nepoznajú. Od piatich až šiestich rokov bude dieťa schopné pochopiť, či niekto patrí k objektom. Preto, až do piatich rokov, nemôže samého seba alebo svojich želaní zadržať. Chce niečo vziať a vezme túto vec. Pre neho neexistuje taká vec ako hodnota predmetov. Avšak dospelí nevenujú pozornosť tejto situácii a začnú panikať, že ich dieťa ukradne peniaze. Zaujímavé je, že nebudú šokované, ak dieťa vezme plastovú čačky bez potreby, a ak vezme cennú vec, začnú ho pokúšať. Pre dieťa tieto veci nie sú vôbec zaujímavé z dôvodu ich hodnoty. Len nasledoval jeho impulz.
V takýchto prípadoch dieťa jednoducho potrebuje vysvetliť, čo je osobný majetok. Osobné veci nemôžete vziať bez povolenia. Okrem toho by rodičia mali pamätať na to, že mnohé deti v malom veku sú sobecké. Sú motivovaní túžbou nájsť niečo alebo vziať to, čo chcú. Rodičia musia učiť svoje dieťa, aby so všetkými vecami prevzal so súhlasom majiteľa.
Mimochodom, existujú rôzne dôvody, prečo deti odobratú prácu niekoho iného bez povolenia.
Keď vidíte novú zaujímavú hračku, dieťa často zažije horúcu túžbu získať túto vec. Takže, čakajúc na príležitosť, ticho vezme hračku domov. Dôvodom tohto činu možno vysvetliť skutočnosť, že deti ešte nie sú oboznámené s rozdelením vecí na "moje", "vaše" alebo "niekoho iného". Nemôžete okamžite zavolať dieťaťu zlodejovi. Potrebuje len vysvetliť, že vzal niekoho iného, ale nie je dobré vziať si hračky iných ľudí. Ich rodičia by mali vysvetliť prípadovú štúdiu. Dieťaťu si uvedomil, ako trpieť ďalšie dieťa, ktoré stratil svoju hračku.
Existujú situácie, keď dieťa vezme peniaze bez povolenia na darovanie svojej matke. Tento čin súvisí s nedostatočným pochopením negatívnej stránky krádeže. Chcel urobiť svojho domorodca príjemným. Nerozumie tomu, že na to robí zlé. Okrem toho môže dieťa predstaviť tak, že "našiel" peniaze. Potrebuje vysvetliť, že v tomto prípade je pojem "zistený" neuplatniteľný. Peniaze, ktoré našiel, nepatria mu, preto ich nemôže udržať. Deti od mladého veku by mali vysvetliť, že "nájdené" peniaze alebo veci sa nestanú majetkom osoby, ktorá ich našla. Ale v reálnom živote dokonca rodičia nie vždy robia správnu vec, zistia na ulici alebo inde niečo bez dozoru alebo peniaze. Dieťa sa učí z príkladu rodičov. Ak neustále vidí, že jeho rodičia berú veci z kancelárie alebo od svojich susedov, potom nie je potrebný ďalší príklad.
Mimochodom, deti často kradú, priťahujú pozornosť. Preto chcú pritiahnuť pozornosť starších alebo rovesníkov ako majiteľa objektu.
Niekedy môže dieťa ukradnúť kvôli pocitu, že mu chýba to, čo majú jeho priatelia. Napríklad, teraz veľa detí má peniaze na výdavky. Ak rodičia nemajú peniaze na takéto výdavky na dieťa, skôr či neskôr nájdu spôsob, ako uspokojiť svoje osobné potreby. Dospelé deti začínajú kradnúť vedome, aby získali moc alebo kontrolu. Stáva sa, že dieťa kradne, aby sa niekomu pomstilo.
Ako sa správať, ak dieťa kradne peniaze? Po prvé, rodičia musia najprv pochopiť dôvody toho, čo sa stalo. Potom musíte premýšľať o tom, čo dieťa viedlo k tomuto aktu. Je veľmi dôležité starostlivo pochopiť všetky nuansy tohto zákona. Dávajte pozor, či dieťa prinieslo peniaze otvorene alebo ich skrylo. Možno chcel len venovať pozornosť sebe? Môže mu peniaze dať moc nad ostatnými?
Je dôležité pochopiť, či sa dieťa cíti vinným? Po zistení peňazí by sa mali rodičia jednoznačne vyjadriť, peniaze by sa mali vrátiť majiteľovi. Že všetci okolo a milovaní, a spoločnosť odsudzuje krádež.
Rodičia, po zistení krádeže, musia byť prísne, ale dieťa musí byť pitied. Je potrebné v ňom prebudiť pocit hanby. Potom mu musíte pomôcť opraviť chybu. Po objavení negatívnej akcie by rodičia mali prejavovať taktnosť a odhodlanie. Keď dieťa rozumie svojej viere, je potrebné posunúť dôraz na pocity a pocity blízkych, ako aj na ľudí, ktorí stratili peniaze alebo veci. Je potrebné pomôcť dieťaťu dostať sa zo situácie bez poníženia. Takisto by sa mali prijať opatrenia na vymáhanie alebo náhradu škody. Neodporúča sa ohovárať dieťa s políciou, ak odmietne priznať svoju vinu. Nemožno preukázať agresivitu, jasná hrozba spúšťa dieťa na neúspech. Nemôžete volať dieťa urážajúce slová a zlodej. Vykonajte dôverný rozhovor s ním, a nie súd. Nehovorte so svojím dieťaťom na verejnosti. Ak sa rodičia začnú správať zle, dieťa im nebude dôverovať. Pamätajte si, že kradnutie sa môže stať detinským demaršom proti rodinným problémom a chybám pri výchove.