Vplyv rozprávky o vnímaní sveta očami dieťaťa je jedným z najdôležitejších tém pre diskusiu mladých rodičov. Ktoré rozprávky si vyberiete? Alebo možno už moderné deti nepotrebujú rozprávky? Čo je to použitie rozprávok? Nepovažujú sa naše deti za zdĺhavé? Možno je rozprávka o Koloboku už z módy? Pomôžeme vám vyriešiť všetky tieto problémy, ktoré vás, samozrejme, prekonajú.
Môžeme potvrdiť kolosálny pozitívny vplyv rozprávky o vnímaní sveta očami dieťaťa. Každý z nás si spomína, ako si moja babička a matka čítali v detských rozprávkach. Čakali sme na tento moment zvláštny pocit. Príbeh začal a šli sme do neznámej kúzelnej krajiny. Súhlaste s tým, že len veľmi málo z nás, teraz ako dospelý, si bude pamätať aspoň polovicu rozprávok, ktoré si v detstve vypočuli. Niekedy budete dokonca musieť tvrdo pracovať, aby ste si spomenuli na príbeh nejakej jednoduchej rozprávky.
Ale hlavnou vecou nie je to. Z rozprávok sme dostali takú dávku pozitívnej energie, toľko teplých spomienok, ktoré určite budeme chcieť predstaviť im naše deti. A začať robiť to je žiaduce už prakticky "z kolísky". Samozrejme, ak je vaše dieťa vo veku 1-4 rokov, nebude schopné rozprávať rozprávku.
Ale poslaním rozprávky o takejto mladšej scéne pre dieťa v jeho živote je, že jeho príbeh vás učí počúvať. Sedí na svoju matku alebo babičku na kolenách, počúva slová, ktoré sú pre neho ešte nepochopiteľné, frázy. Ale už cíti mäkkú, jemnú intonáciu vášho hlasu. Dieťa chápe, že kniha, ktorú držíte, vyžaruje teplo, radosť.
Čoskoro vás dieťa nenechá ísť, kým ho nečíst ďalšiu rozprávku. A to vôbec nie je zlé. Takže vaše potomstvo sa začína snažiť o poznanie, pozná svet okolo seba. Čoskoro sa začne opakovať, blábol po slovách, ktoré sa vyskytujú v rozprávke. A ešte neskôr vám vysvetlí, akou je rozprávka, akú rozprávku chce počuť.
Je žiaduce, aby ste v počiatočnom štádiu čítali len milé rozprávky. Bez zla, negatívnych znakov. Je jasné, že rozprávka má vždy dobrý koniec. Je však dôležité, aby na začiatku dieťa dostalo čo najviac pozitívnych emócií. Otázka dobra a zla musí byť zachovaná v neskorších štádiách vývoja dieťaťa.
Čítaním rozprávok rozvíjate predstavivosť dieťaťa. Čoskoro bude chcieť nakresliť svoje obľúbené postavy. Možno, budú to len dve škvrny, nepochopiteľné čiary, ale vaše dieťa si bude istá, že hrdinovia rozprávky vyzerajú presne tak. A je to zlé?
Rozprávka umožňuje dieťaťu ľahko posúdiť existujúce problémy. Ťažkosti, ktoré dieťa predvádza na fantastickú situáciu, a má príležitosť pozrieť sa na riešenie problémov zvonku. Je možné, že dieťa bude chcieť byť ako postavy rozprávky, ktoré vykonávali vysoké, ušľachtilé skutky. To prinesie pozitívne vlastnosti vo vašom dieťati. on vzal príklad z Alyonushka, Ivanushka. Teraz nie ste len vzorom. Kým je obklopený len blízkymi ľuďmi. A potom náhle v jeho malom svete napadli dobré postavy. Tu je ďalší nenahraditeľný asistent pre matky - rozprávku.
Rozprávka je mechanizmom rozvoja dieťaťa jemného chápania vnútorného sveta ľudí. Pomocou metafor, alegórie začne pomaly "rozumieť" ľuďom. Teraz nielen líška môže byť mazaný, ale aj nejaký druh jednotlivca. Dieťa vie, že chamtivosť nielen vlka môže viesť k katastrofe. Malý muž je ťažké pochopiť svet okolo seba. A prostredníctvom rozprávok - aby to bolo oveľa jednoduchšie.
Nezabudnite, že rozprávky nie sú len zábavným spôsobom, ako tráviť čas. Všetka múdrosť sveta, všetky životné skúsenosti sú zhromaždené v nich.
Ako vidíte, vplyv príbehu je obrovský. Nezabudnite to čítať svojim deťom častejšie, a nie len pre noc.