Staršie a mladšie deti v rodine

"Starší inteligentný bol dieťa, stredný bol tak a tak, mladší človek bol blázon", a hoci moderná veda neverí v rozprávkach, dôkaz o tom, ako sa dieťa objavuje v rodine, sa tiež ukazuje ako dôležité. Staršie a mladšie deti v rodine sú predmetom článku.

Odkiaľ rastú korene?

Prvý o vplyve rádu dieťaťa sa objavil v rodine o formovaní jeho osobnosti začal hovoriť Francis Galton, anglický antropológ, späť v neskorej XIX storočia. Na začiatku 20. storočia Alfred Adler, rakúsky psychológ, formuloval teóriu "ordinálnych pozícií" a uviedol, že povaha narodenia je určená v poradí narodenia a prítomnosti alebo neprítomnosti bratov a sestier (v jazyku psychológie - súrodencov). V sedemdesiatych rokoch holandskí psychológovia Lillian Belmont a Francis Marolla vysvetlili ďalšiu teóriu: čím sú starší súrodenci dieťaťa väčší, tým nižšia je jeho intelektuálna schopnosť (hovoria, rodičia venujú menej pozornosti každému). Avšak praktizujúci psychológovia závislosť poradia narodenia a úroveň IQ nepotvrdili.

Senior: "monarcha bez trónu"

"A ja som bol prvý narodený!" - hovorí môj starší, Andrew, s neskrývanou pýchou. Na tomto základe sa považuje za správneho a učí svojich bratov na každom kroku. Môžete sa na neho spoliehať, ale niekedy preháňa hokejku. Áno, tam niekedy poukazuje na niektoré vzdelávacie chyby. On sám neprijíma kritiku. Docela typické správanie pre prvorodeného, ​​ktorý tiež poznal silu rodičovskej lásky (nakoniec bol na chvíľu jediným dieťaťom) a bremeno ich chýb, úzkostí, neistôt. "Staršiemu dieťaťu budú mladé matky a otcovia testovať vzdelávacie systémy (kopírované od svojich rodičov alebo vlastné), očakávajúc maximálnu návratnosť a výsledky. Najprv sa narodil ako "blotter", ktorý sa najskôr aplikuje na blob a absorbuje väčšinu atramentu, "poznamenáva Elena Voznesenskaya, Ph.D., vedúca výskumná pracoviska Ústavu sociálnej a politickej psychológie Národnej akadémie vied Ukrajiny. - Ale starší má "súpera" (brat alebo sestra), a cíti, že je vyhodený z trónu, sníva o opätovnom získaní rodičovskej lásky a stáva sa najlepším (teda koreňov perfekcionista typického pre prvorodených). Rodičia často nevedome posilňujú túto tendenciu a hovoria: "Ty si starší, daj sa príkladom!" Okrem toho je matka otca visieť na staršej časti zodpovednosti za starostlivosť o dieťa: krmivo, čítanie rozprávok, odvezenie z materskej školy atď. Neprijatie rodičovských funkcií? Medzi výhody starších patrí ambícia, svedomitosť, vytrvalosť pri dosahovaní cieľa: tradičný aj niečo nové (prvorodenci sa často stávajú pokračujúcimi rodinnými podnikmi). Dosiahli spoločenský úspech, vysoký štatút: podľa štatistík polovica amerických prezidentov je prvorodených.

Sú tu aj nedostatky: konzervativizmus, autoritárstvo, neznášanlivosť k chybám (vlastné a ostatné), zvýšená citlivosť a úzkosť: námaha očakávaní vám neumožňuje relaxovať a užívať si život. A s trónom! Právo po prvýkrát (trón, majetok) na najstaršieho syna je známe od dávnych čias. Snáď táto tradícia bola spojená nielen z antropologických dôvodov ("nedostatok" mužov, krátky život - je dôležité "prenášať"), ale aj s psychologickými charakteristikami prvorodených (spoľahlivých, schopných zvládnuť)? "Čiastočne áno. Starší z raného detstva, konfrontovaný s potrebou ovládnuť seba i ostatných, tak ruku v rukách otruby vlády - rozumný ťah. Okrem toho, prvorodenci, spravidla, ctiť rodinných hodnôt, "- hovorí Natalia Isaeva, psychoterapeut, zamestnanec Ústavu konzultačnej psychológie a psychoterapie. Slávni senioři: Winston Churchill, Boris Jeľcin, Adolf Hitler.

Médium: terra incognita

"Serednyachok" nevyzerá ako bratov ani zvonku. Je pokojný, diplomatický a citlivý, vždy pochybuje (čo ma chceš?). Táto "dualita" sa však pre ňu podivne láka: je považovaný za "veľmi pekné", ktoré ho spája s priateľmi. Alfred Adler (ktorý je mimoriadne druhým dieťaťom v rodine) uviedol, že "priemerné" je ťažké opísať, pretože môže kombinovať vlastnosti starších a mladších. To je dôvod, prečo je pre neho ťažké rozhodnúť sa - neexistujú žiadne jasné usmernenia. Byť pod tlakom z oboch strán (je dôležité dohnat staršieho a nedovoliť, aby sa dostal pred najmenší), bojuje za svoje miesto na slnku a musí "skákať vysoko", aby si ho všimol. Táto situácia však prináša bonusy: rozvoj zručností socializácie, diplomaciu a formovanie postavenia mierotvorcu, príťažlivý pre iných. Médium, ktoré súčasne komunikuje s rôznymi spoločenskými skupinami (dospelí a deti), sa okamžite dostane na najpravdepodobnejšiu úroveň - "dospelý", na ktorom sa na rozdiel od "rodičov" alebo "dieťaťa" môže ľahko súhlasiť. "Pro" stredného - pokojného charakteru, ktorého tvorba prispieva k absencii nadmerného rodičovského tlaku (nadmerné očakávania, hyperopeak), ako aj k vysokým komunikačným schopnostiam (schopnosť počúvať, presviedčať, rokovať). Medzi "mínusmi" je nedostatok vodcovských kvalít v kombinácii s túžbou súťažiť (niekedy, bez toho, aby objektívne hodnotili svoje schopnosti, dieťa dáva neprimerane vysoké ciele a zvyšuje pravdepodobnosť zlyhania). Túžba uspokojiť každého tiež môže hrať krutý vtip - odmieta prijať nepopulárne rozhodnutia, "priemer" niekedy bolí sám. Zbavený práv starších a privilégií mladších, cíti ostrejšie "nespravodlivosť života". Zlatý priemer

Naši experti kategoricky nepodporili klasickú teóriu, že pozícia stredného je najťažšia. Pozíciu dieťaťa môžu robiť len rodičia, ktorí nevykonali vlastné traumatá v detstve, ktoré raz zopakujú "zaseknutý" scenár. Nedostatok lásky v detstve, teraz jej dávajú "porciovaný", to je dieťa a musí bojovať. Vo svojej psychoterapeutickej praxi sa to ani nestalo. Pravdepodobne sú najzdravšie: žijú a sú šťastní. Slávne priemery: Michail Gorbačov, Vladimír Lenin, Gustave Flaubert.

Junior: Pet a Sly

Odpustený je všetko - pre penetrantný pohľad (ako mačka z "Shreku") a nežnosti, pre ktorú - nestíha. Aj keď nie je dieťa, vždy vychádza z vody. Arzén je päť a zdá sa, že nikdy nevyrastie (jeho bratia v tomto veku boli už definitívne "veľkí"). Takže byť malý je ziskový? Je to pre mňa ťažké odpovedať na jeho otázku: "Mami, prečo som sa narodil ako posledný?" Mladší mal to šťastie: nepociťoval šok "zbaviť trónu" a mal rodičov "so skúsenosťami", menej sklonil sa učiť a udeľovať bezpodmienečnú lásku veľké srdce ", podľa Olgy Alekhiny). Vždy je obklopený pozornosťou (rodičia a staršie deti). A v tomto triku! Tí, ktorí sú vyspelí, sa nevedomky snažia oddialiť jeho stáť ("nech je to batoľa"): dávať menej úloh, blahosklonne chýbať, robiť pre neho to, čo už dlho dokázal robiť sám. Preto potreba niečoho dosiahnuť mladšieho nie je dosť a sebaúcta je často podhodnotená - porovnáva sa so staršími, dieťa vždy stráca. "Správa pomalšie, niečo nevie, ako to urobiť, opotreboval oblečenie svojich bratov a podozrivých (ako Kid, priateľ Carlsona), že sa to rozšíri na globálne veci," poznamenáva Elena Voznesenskaya. Takáto pozícia však znamená, že sa postaví proti starším súrodencom, žiarlivosti a ... mazaniu. Mladší má vždy skúsenosti s bojom (často v zákulisí) pre svoje miesto v rodine. A vo všeobecnosti je jeho škola života dosť ťažká. Pozitívne črty mladšieho: neopatrnosť, optimizmus, jednoduchosť komunikácie. Tieto spravidla sú to extroverti, ktoré čerpajú energiu z komunikácie s ľuďmi a nebojí sa riskovať. Z nich umelci a vedci, ktorí "zmenili svet" svojimi objavmi a revolucionármi, zvyčajne vyrastajú (podľa výskumov amerického historika Franka Sallowayho, ktorý študoval životopisy siedmich tisíc historických a vedeckých osobností). Negatívny: oslabený pocit nezávislosti, ktorý vedie k porušeniu hraníc osobného priestoru iných ľudí, ako aj ťažkosti so sebadisciplínou a prijímaním vlastných rozhodnutí, takže ich kariérne úspechy často "schudnú". Toto je uľahčené presvedčením mladších, že "musia pomôcť".

Je to blázon?

Prečo sa v rozprávkach najmladší dostáva táto neplatná etiketa? Po prvé, ako uvádza Natalya Isaeva, pred sedemnástym storočím sa všetky mladšie deti v rodine nazývali blázni (čo znamenalo zvýšenú naivitu a detskú výchovu) a Peter Veľký dal negatívnu konotáciu tomuto slovu (synonymum pre hlúposť). V epike blázon symbolizuje pôvodný význam - detskú jednoduchosť, pravdivosť a otvorenosť. Po druhé, s každým nasledujúcim dieťaťom sa úroveň očakávaní rodičov znižuje. "A ak nebudete" fascinovať ", potom nie je sklamanie - aj najmenší úspech mladšieho bude" normou ", - hovorí Olga Alekhina. Za takýchto okolností musí byť "dieťa" vynaliezavější a hľadá svoju vlastnú, odlišnú od ostatných, cestu k úspechu a dozrievaniu. Vykonajte napríklad výkon. Tie testy, ktoré prechádza Ivan Šiško, sú druhom zasvätenia, po ktorom ho prinútia do sveta "veľkých". Táto lekcia je taká: dokonca aj spoliehanie sa na "detské kvality" a zostávajúce seba, môžete uspieť. Slávni juniori: biblický márnotratný syn, Elizabeth Taylor, Bernard Shaw. Poradie narodenia nie je "osudovou pečaťou", ktorá určuje osud. Ale v tom je zrno pravdy: deti, podľa francúzskeho analytika Françoise Dolta, nemali ... rovnakých rodičov. Mama za 20 rokov a pri mame na 35 rokov - sa líšia: prvý vie len základy materstva, druhý - múdry. To ponecháva odtlačok na mnohé aspekty vzdelávacieho procesu. Sú dôležité aj iné faktory: atmosféra v rodine, hmotná situácia, rozdelenie funkcií medzi rodičmi, postoj k deťom ... Ak je kontext rodinnej situácie doplnený prirodzeným sklonom každého dieťaťa, získame určitú "koľko ľudí, toľko osudov". Nezáleží na tom, čo počítate, hlavnou vecou je cítiť sa na svojom mieste. Spýtal som sa každého zo synov: "Máte radi staršie (stredné, mladšie)?" Prvorodený odpovedal: "Samozrejme! Aká je tá najpriaznivejšia vec? Power! "Serednyachok poznamenal, že je" mimoriadny "(existuje len málo priemerných detí), navyše má vždy partnerov v hrách. A dieťa sa spýtalo jeho koruny: "Mami, prečo som sa narodil ako posledný?" Potom si pomyslel a povedal: "Mám rád. Som najmladší! "