"Paternalistický" prístup a metódy výchovy detí pre rodičov znamenajú, že rodičia sú veľkí, inteligentní, dospelí rytieri bez strachu a výčitky a mali by pomôcť deťom. V rámci tohto prístupu sa zvyčajne odporúča jednoducho rozdeľovať pozornosť medzi deti rovnako, neporušovať práva staršieho dieťaťa, nemať ho zbaviť obvyklých výhod - z hľadiska komunikácie (čítať rozprávku o noci, držať na rukovätiach) a materiálne (nepožadovať dieťa hračky).
"Ekologický" prístup znamená, že dieťa robí zmeny v rodine ako celok, v niektorých smeroch mení rodičov aj staršie dieťa, nevyhnutne ovplyvňuje vzťahy a vzťahy medzi rodinnými príslušníkmi a každý potrebuje pomoc a podporu. Tento prístup naznačuje, že staršie dieťa je rovnakým účastníkom pri výstavbe novej, v skutočnosti rodiny. Vo všeobecnosti je to najťažšia cesta, na ktorú je ťažké poskytnúť radu, pretože "ekologická" rodina je predovšetkým individuálna a kolektívna tvorivosť s nepredvídateľným konečným výsledkom. Predpokladá sa však, že akékoľvek testy v tejto rodine môžu byť použité na osobný rast všetkých jej členov individuálne a vo všeobecnosti.
"Autoritársky" štýl metód výchovy detí pre rodičov naznačuje, že staršie dieťa žije v prostredí vytvorenom dospelými. Jeho úlohou je preto prispôsobiť a prijať všetky rozhodnutia rodičov, ako sú uvedené. Teraz tento model nie je "v móde", ale v skutočnosti mnohé rodiny existujú presne takým spôsobom a nie vždy sa zhoršujú: život v pevnom, ale pochopiteľnom rámci pre dieťa nie je ťažké pred nástupom prechodného veku. A potom nie vždy dieťa prekoná silné rozpad - veľa bude závisieť od okolností, v ktorých žije rodina, a od osobnostných znakov dieťaťa.
"Dojčenská" rodina znamená, že rozhodnutia pre rodinných príslušníkov prijíma niekto iný. Babičky a starí otcovia rozhodujú, či budú môcť "vytiahnuť" jedného vnuka. Rodičia často žiadajú staršie dieťa "povolenie", aby zrodil svojho brata alebo sestru, čím mu niesol určitú zodpovednosť za svoj vlastný čin.
Mnohí rodičia sa domnievajú, že dieťa, ktoré je šesť mesiacov alebo niečo viac, nie je schopné pochopiť, že v rodine bude ďalšie dieťa. Preto jednoducho neinformuje o tom, čo sa deje. Mama stále hrá s ním, v jeho živote sa nič nezmení, udalosti sa rozvíjajú vlastným spôsobom a po chvíli sa v dome objaví ďalšie dieťa. A v skutočnosti: má zmysel dať pred polročné drobky, pozrieť sa do jeho očí a povedať: "Budeme mať čoskoro ďalšie dieťa"?
Paternalistická rodina povedie nie. Jediná vec, ktorá by mala byť pre dieťa pripravená, je zmiznutie matky na nejaký čas (keď bude musieť ísť do nemocnice). Dieťa by malo vysvetliť, že matka "šla na dieťa", hlavná vec - potom sa pokúste venovať dostatočnú pozornosť staršiemu dieťaťu a s trpezlivosťou a porozumením zaobchádzať, že sa môže začať správať ako "dieťa", dopyt "sisyu" na perách, aj keď predtým sa zaujímal o vývoj hračiek.
Rodina "ekologicky šetrná" sa pokúsi zapojiť dieťa do procesu čakania na stolicu a určiť pre ne iné metódy výchovy detí pre rodičov. Tento typ rodiny rešpektuje myšlienku, že dokonca aj malé deti všetko rozumejú. S dieťaťom musíte hovoriť úprimne, aj keď je v lone. Preto rodičia tohto skladu neustále informujú prvorodeného o tom, ako jeho brat vyrastie, vezmite ho so sebou na skúšky - tým povedzme, že všetko, čo sa stane. Prívrženci autoritárskeho prístupu nebudú diskutovať s otázkami dieťaťa "pre dospelých". To je ich právo, ale nezabúdajte, že dieťa nerozumie objavujúcim sa obmedzeniam: moja matka prestala brať v náručí, dieťa je poslané babičke na dlhú dobu. Nie vždy s týmto prístupom medzi deťmi bude zlý vzťah. Prísne hranice nemusia nevyhnutne viesť k odcudzeniu. Dieťa však môže nesprávne interpretovať udalosti bez toho, aby kontaktovalo dospelých.
"Dojčenská" rodina sa zvyčajne snaží jednoducho získať materiálnu a fyzickú pomoc pri starostlivosti o deti počas ťažkej doby ich rastu. Často je staršie dieťa poslané babičke krátko pred objavením druhého dieťaťa, aby sa jej matka cítila lepšie. V tomto prípade by mali rodičia pamätať, že dieťa vážne prechádza dlhým odstupom od svojej matky, ak to nie je jeho bežná činnosť.
rada
Keď vezmete dieťa na rukoväte, môžete s ním hovoriť "v bruchu". Psychoanalytický prístup naznačuje, že staršie dieťa nespôsobí žiarlivosť, ale práve naopak neustále komunikuje o dieťati, čo mu uľahčí prijať nového člena rodiny ako dané. Hlavnou vecou nie je to preháňať. Vo všetkých metódach výchovy detí potrebujú rodičia zlatý prostriedok.
Krízové komplikácie
Často je vekový rozdiel u detí 3-5 rokov. Pre staršie dieťa ide o pomerne ťažké obdobie v spôsobe výchovy detí pre rodičov, pretože nadväzuje komunikáciu s vonkajším svetom, ale je stále závislá od rodičov. Na "kríze tri roky" všetci počuli všetko: dieťa sa stáva náročným, zámerným, často rozmarným. Pridanie v rodine nielen robí ho šťastným, ale tiež dáva "rollback" vo vývoji: dieťa odmieta všetky svoje dobytie svojho veku a začína písať v nohavičkách, žiadať o perá, nasávať prst a robiť škandály tak, aby druhé dieťa bolo naliehavo "vrátené".
Môže sa tomu zabrániť?
Paternalistický prístup a metódy výchovy detí pre rodičov naznačujú, že je možné predchádzať a vyhladiť problémy, ale v prípade, že prvorodený bude mať dostatok pozornosti a starostlivosti. Rodičom sa odporúča, aby urobili všetko pre to, aby ťažkosti tehotenstva čo najmenšie poškodili záujmy dieťaťa, aby sa s ním stretla mama, komunikovala a hrali. Dieťa je informované, že v bruchu jeho brat roste, že potom môžu hrať spolu. Často je dieťa vedené k myšlienke, že chce brat alebo sestru, partnera pre hry a zábavu, a potom presvedčený, aby čakal na obdobie, zatiaľ čo je stále malý a nemá záujem.
Rodiny "priateľské k životnému prostrediu" spolu žijú v tehotenstve. Trojročný je považovaný za dostatočne starý, aby pochopil, čo sa deje. On je informovaný o tehotenstve od samého začiatku, povedal, že jeho matka môže byť ťažké a zlé, učia byť opatrní s ňou, nielen "konzumovať" jej pozornosť, ale tiež pomáha: napríklad, aby sa cudzoložiť až k svojej matke, keď chce ležať , niečo, čo dávať, prinášať, dostávať ako odmenu vďačnosti. V tejto rodine je budúce dieťa zriedkavo maľované v farbách dúhy, varuje staršieho, že môže plakať, bude vždy so svojou matkou, ale súčasne povedať, ako detstvo prvorodeného prešlo, vysvetliť, že novorodenec je bezmocný, bojí sa všetkého, nemôže nič robiť sám , takže naozaj potrebuje pomoc od svojej rodiny. Staršiemu dieťaťu sa dá ponúknuť, ak chce, niečo pre budúceho brata: vybrať si oblek v obchode, nakresliť obrázok a premýšľať o tom, ako sa oňho postará. Vysvetľujú, že dieťa bude matkou, rovnako ako matka patrí otcovi a deťom, to znamená, komunita rodiny, vzájomná závislosť a potreba navzájom sú zdôrazňované všetkými.
V "autoritatívnej" rodine sa staršie dieťa môže javiť ako záťaž a prekážka v takom mladom veku. Často je zakázané prejavovať negatívne pocity voči novorodencovi. Ak dieťa hovorí, že nechce žiadnych bratov, s touto témou sa s ním nehovorí, ale hanbia ho alebo ho dokonca potupujú. Niekedy vidí hrozbu: skutočnosť, že sa chová zle alebo šplhá po ruke svojej matky, môže zraniť dieťa. Dieťa je pomerne náhle vytiahnuté, vyžaduje od neho "dospelé" správanie a podobné metódy výchovy detí pre rodičov. Toto je pomerne nebezpečná stratégia, kvôli ktorému klesá sebaúcta dieťaťa a negatívny postoj sa vytvára pre budúce dieťa, aj keď si ho dieťa neuvedomuje a hlboko do podvedomia.
V "detskej" rodine sú reakcie dieťaťa úplne dovolené ísť samé od seba: pokračuje ďalej a ďalej, ale dieťa je často povedané, že je veľmi, veľmi milý a príležitostne rozmaznaný s "dovolenkou života". Toto nie je nič zlého, a často deti v takýchto rodinách, ak nie sú posielané starým rodičom, sú skôr priateľské k budúcemu drvivu. Ak dieťa z prírody má pružnú myseľ a rýchlu adaptáciu na všetko nové, všetko bude úžasné.
rada
Psychológovia odporúčajú autoritárskym rodinám, aby sa riadili skôr "paternalistickým" spôsobom a metódami výchovy detí pre svojich rodičov, aby nepoškodili staršie dieťa.
Hra stratégie
Vo vzťahu so staršími deťmi sa rodičovské stratégie veľmi nelíšia od vyššie popísaných. A každý z nich má svoje logické pokračovanie, keď sa drobky už narodili. Hlavným nebezpečenstvom nie je preťaženie staršieho dieťaťa so starostlivosťou o mladšieho. Používať ho ako opatrovateľka a podriadiť jeho život starostlivosti o dieťa, okrem jeho túžby je nesprávne, to spôsobuje agresiu a legitímny protest: "Nežiadal som vás, aby ste mu zrodili."
Pokúste sa upozorniť staršie dieťa na spôsob, akým ho dieťa zaobchádza, vysvetliť, koľko mu môže darovať veľký brat alebo sestra, a to bude pre neho dobrá škola života, lásky a trpezlivosti. A bez ohľadu na to, ako staré je vaše dieťa, nevyžadujte ho, aby bol "dokonalý" a "milujúci" bez výhrad. Má právo hnevať na drobky pre zmeny v jeho živote - lepšie diskutovať o nej a nechodiť dovnútra, aby medzi deťmi neexistovalo odcudzenie.
skutočnosť
Podľa psychológov je optimálny vekový rozdiel medzi deťmi v jednej rodine 4 roky. Pred týmto vekom sa deti cítia nechránené a opustené pri najmenšom oslabení pozornosti.
Čo je rodič, ktorého deti sa narodili jeden po druhom? Pre mnohé rodiny je odpoveď dvoma slovami: je to chaos. Do konca dňa je žena zrazená! Neustále sa baviť oboje. Ak chcete pripraviť a nakŕmiť večeru staršieho, mladší človek musí byť vložený do batohu na hrudi. A takýto kolotoč, kým jeden z nich nespí prvý.
Alebo možno túto možnosť. Jedno dieťa je staršie ako iné za 15 mesiacov. Sú celkom šťastní, hrajú spolu, majú skutočné priateľstvo. Starší ešte nedosiahli pocit žiarlivosti. Jednoducho si nepamätá seba bez druhého dieťaťa a nechápe, ako to môže byť inak.
Nakoniec, keď máte ďalšie dieťa, je na vás a vašom partnerovi rozhodnúť. Jedna vec, nezabudnite: kedykoľvek sa narodí, prinášajú so sebou nielen poruchu, márnosť, bezesnúce noci, ale aj radosť.
Pozvite staršie dieťa, aby prišiel s menom pre mladšieho. Psychológovia sa domnievajú, že tento trik môže robiť zázraky. Ale aj keď si vyberiete meno, uistite sa, že vaše prvé dieťa má rád, pretože je dôležité, aby vedel, že jeho názor je počúvaný "navyše následne ovplyvní vzťahy detí
A potrebujem druhé dieťa?
Napriek tomu pre niektoré rodiny, keď sú dvaja rodičia, neexistuje, ale vzniká druhá: stojí za to? Tu je niekoľko tém, ktoré musíte diskutovať so svojím blízkym predtým, než sa ponoríte do tohto bazéna. Akú atmosféru chcete v dome? Pokojný a pokojný? Vypočítajte, ako sa tento obrázok hodí druhému dieťaťu. Posúďte svoje fyzické a emocionálne zdroje. Stačí to? Pár by mal predvídať, že s príchodom "dieťaťa číslo dva" prvé teplo, lakovanie, pozornosť a hračky nebudú vyžadované menej, skôr naopak. Obaja budú musieť pomôcť prvorodenému prežiť toto prechodné obdobie vo svojom živote. Peniaze sú tiež dôležité. Počkajte, ak máte možnosť mať druhé dieťa. Plienky, oblečenie, každodenné výdavky, škola, ústav ... Mysli! Toto je vaše rozhodnutie.
skutočnosť
Do 3 rokov začne dieťa rozvíjať nezávislosť a uvedomuje si jeho dôležitosť v živote svojich rodičov. Chápe, že ho milujú a budú ho vždy milovať.
Kedy porodiť dieťa
Ak čítate tento materiál, potom už máte druhé dieťa. Alebo ... v plánoch. Neexistuje žiadny optimálny vekový rozdiel, to všetko závisí od povahy a temperamentu - z prvej i druhej dieťaťa ... Druhá musí byť zrodená, keď prvá ide do školy: pomôže s lekciami a sedí s dieťaťom!
skutočnosť
Čím menšia zmena v obvyklom spôsobe bude vzhľad druhého dieťaťa, tým lepšie. To nie je najhoršia možnosť a metódy výchovy detí pre rodičov, šetrí psychiku dieťaťa, spôsobuje minimálnu agresiu voči dieťaťu, spravidla je všetko samo o sebe "razrulivaetsya".