Metódy práce s obavami detí

Každá osoba má tendenciu sa obávať, mať strach z niečoho. Zvlášť pre dieťa, pretože je obklopený takým nepreskúmaným a obrovským svetom. Aby nedošlo k ozvenám vo svojom dospelom živote, úlohou rodičov, pedagóga a psychológa je pomôcť dieťaťu vyrovnať sa s problémom strachu v čase (jedno z najnebezpečnejších emócií). Boj proti strachu môže trvať veľmi dlho. Aby sme to zvládli, existujú rôzne spôsoby práce s obavami detí.

Úlohy práce s obavami detí

Predovšetkým je potrebné pomôcť dieťaťu prekonať svoje vlastné obavy, naučiť mu metódy samoregulácie a relaxácie, odstrániť strašné obrazy a premeniť ich na kategóriu nešťastných a bezbranných, naučiť deti, aby správne sledovali svoje vlastné pocity, emócie a emócie ostatných, aby sa dieťa dôverovalo ich síl.

Metódy práce s obavami detí

  1. Môžete použiť rozprávkovú terapiu. Pre prácu prijímame akúkoľvek rozprávku (umeleckú, didaktickú, terapeutickú, meditačnú alebo nápravnú) a špeciálny psychologický piesok. Hlavným hrdinom príbehu môže byť strach (napríklad princ strach alebo strašný spánok atď.), A strach sa môže stať sekundárnym hrdinom alebo dotýkajúcim sa charakterom atď. Preto sú v rozprávke zakódované dôležité terapeutické myšlienky. Pri práci s rôznymi typmi rozprávok by ste nemali obmedzovať svoje kreatívne odhalenie. Príbeh musí byť postavený tak, aby vývoj udalostí v ňom môžete diskutovať s dieťaťom. Potom môžete pozvať dieťa na kreslenie postáv rozprávky. Napíšte rozprávku na papieri, pomôže vám to v prípade opakovaných prejavov obáv u dieťaťa.
  2. Kukloterapiya - ďalšia metóda boja proti strachom detí. V psychológii tvorivosti, práca s bábikou, môžete oddeliť dieťa a obávať sa: napríklad nie dieťa sa bojí, ale obľúbený medveď alebo pes. V tomto prípade sa dieťa ukáže byť statočným, statočným obhajcom jeho hračky.
  3. Kreslenie môže pomôcť pri prekonávaní obáv. Nezáleží na tom, aj keď vaše dieťa nemá umelecký talent. Požiadate jednoducho, aby ste ho nakreslili. Samozrejme, mali by ste sa ho na to opýtať vo veľmi taktnej, jemnej podobe, len sa opýtajte, nie objednáte. Myslím si, že takmer každý rodič bude schopný zvládnuť takúto úlohu.
  4. Okrem výkresu môžete ponúknuť aj detské modelovanie plastelínu. Činnosti rodičov v tomto prípade sú totožné s činnosťami rodičov.
  5. Efektívnym spôsobom, ako prekonať obavy dieťaťa, môže byť bežné rozhovor s dieťaťom o téme, ktorá ho znepokojuje. Ale nezačať hovoriť s veľmi malými deťmi. Jednoducho to nebude efektívne a nedostanete požadované informácie. Aby bol rozhovor produktívny, je potrebné, aby dieťa plne dôverovalo dospelému. Iba v tejto situácii môžete zavolať dieťaťu na úprimný rozhovor a poraziť obavy detí. Tento rozhovor by mal byť oslovený veľmi vážne. Odporúča sa, aby ste vopred premysleli zoznam otázok založených na existujúcich obavách dieťaťa. Rozhovor by mal byť priateľský, preto nie je prípustné čítať otázky na kus papiera, inak to nebude konverzácia. Venujte pozornosť tomu, že všetky vaše otázky sú jednoducho, prístupné a zrozumiteľné pre úroveň vášho dieťaťa. A predsa sa nedá zamerať na jeden dôvod, pretože môže prispieť k vzniku nového strachu.

Pri práci s detskými strachmi by sa mali vziať do úvahy vekové charakteristiky dieťaťa, pretože sa syndróm patologického detstva obáva v rôznych vekových kategóriách úplne odlišný.

Avšak deti majú také obavy, ktoré dokáže pochopiť iba psychológ. V takýchto prípadoch je lepšie konzultovať špecialistov.

Bohužiaľ, strach z detí vzniká vo väčšine prípadov nie kvôli zavineniu niekoho, ale samotným rodičom (duchovná srdečnosť, rodinné ťažkosti alebo naopak, nadmerná starostlivosť, nadmerná pozornosť). Preto je povinnosťou každého rodiča varovať a chrániť deti pred strachmi čo najskôr. A kvôli tomu je potrebné vedieť, z čoho sa dieťa najviac bojí a prečo. Koniec koncov, pozitívny emocionálny kontakt je základom duševného a nervového zdravia vášho dieťaťa.