Ak rodičia pochopia, že to, čo sa deje v stenách vzdelávacej inštitúcie, sa deje s ich dieťaťom, a nie s nimi, nebudú tak bolestne reagovať, zhoršujúc traumu dieťaťa. Všetko, čo môžu rodičia pomôcť, je počúvať to a učiť im, aby odpustili, rokovali a obhajovali svoj názor. Záznam v denníku by mal byť považovaný za výkrik na pomoc alebo túžbu učiteľa. Ale rodičia v tomto prípade by sa nemali ponáhľať do extrémov - stáť na strane dieťaťa alebo na strane učiteľa.
Mama a otec sa pozerajú na dieťa
Teenager potrebuje záujem a podporu rodičov. Úrok sa najlepšie zobrazuje v dôvernej konverzácii. Nie je nevyhnutné zakaždým zasahovať do jeho záležitostí s učiteľom. Nikdy nenájdete ideálnu školu, pretože jednoducho neexistuje, vždy existuje niečo, čo nebudete radi - prísny učiteľ, veľa úloh, nepohodlné strany, ťažké telesné vzdelanie, hlúpe deti.
Ak prejdete na tému urážajúceho sa dieťaťa, môžete zmeniť triedu a učiteľa alebo dokonca aj školu, niekedy aj niekoľko škôl. Je lepšie pokúsiť sa naučiť svoje dieťa, aby sa vyrovnal s ťažkosťami sebapoznávania. Ak vás to vyžaduje, analyzujte situáciu, premýšľajte, kde môžete hovoriť alebo konať inak. Rozprávajte sa s dieťaťom, nekritizujte ho, nezdieľajte svoje skúsenosti, nehovorte trpezlivo a jemne.
Pamätajte si, že ak bezvýhradne vezmeme stranu dieťaťa a veríte mu len, potom s najväčšou pravdepodobnosťou neviete, od neho celú pravdu. Nikdy nehovorte o učiteľovi zle, ukážte, že sa učitelia kultivujú. Ak si myslíte, že vaše dieťa bolo zaobchádzané nespravodlivo, potom hovoriť s učiteľom je lepšie bez študentov. Vysvetliť podstatu problému učiteľovi, potom pozorne vypočuť nároky a vyjadriť svoj názor. Rodič musí chrániť a podporovať dieťa, ale urobte to lepšie sám s učiteľom.
Rodičia bok po boku učiteľa
Rodičia vo všeobecnosti by mali túto školu podporovať, napokon dali svoje dieťa do tejto školy, čo znamená, že sa oboznámili so školskými pravidlami a súhlasili s nimi. Existuje však nebezpečenstvo: ak si dieťa uvedomí, že vždy podporuje dospelých, prestane žiadať o pomoc. Existujú situácie, keď je zásah rodičov jednoducho potrebný, napríklad obťažovanie alebo šikanovanie zo strany študentov. Poranenie dieťaťa, ak je v menšine, a je obvinený z porušenia inej osoby. A nakoniec, spor s učiteľom, keď slovo dieťaťa je proti jeho slovu. Rebenokraskazyvaet čo sa stalo, na ktoré učiteľ odpovedá, že všetko je iné a tu je dôležité, ktorého slovo bude ťažšie. Dieťa by si malo byť isté, že ak nemôže vyriešiť problém, budete na jeho boku. Ak mu uveríte, zistíte šťastie, pretože nabudúce sa bude uchádzať o pomoc presne kvam. Niekedy dieťa odmieta povedať podstatu problému, ale jednoducho ho požiada, aby ho odovzdal do inej školy. Rodičia nie vždy musia byť sudcami a rozhodovať, ale vždy by mali pomáhať svojmu dieťaťu, ktoré sa ocitlo v nerozpustných okolnostiach.
Zosúladenie bilaterálnych vzťahov
Ak ste schopní vyjednávať, ospravedlňovať sa, odpustiť počuť ostatných, potom zmierenie strán bude dobrou príležitosťou naučiť dieťa lekciu života. Učiteľ môže byť zle, nesprávny, ovplyvniť náladu alebo únavu, on práve vykonal svoju prácu. Žiadny učiteľ nemá záujem o dlhotrvajúci konflikt. Dieťa musí ukázať svoj príklad, že je možné nájsť spoločný jazyk so všetkými, aby sa dali malým, aby mohli hrať hlavnú vec.