Vlastnosti rozvoja dieťaťa za štyri roky


Charakteristiky vývoja dieťaťa za štyri roky sú nasledovné. Za štyri roky sa dieťa naučí byť priateľmi. Ak chcete hrať sami, je už nudné, je oveľa zaujímavejšie to urobiť s niekým. Zvyčajne deti hrajú v malých skupinách. Niekedy sa tieto skupiny stanú trvalými zložkami. Tak sa objavujú prví priatelia - tí, s ktorými je dieťa najľahšie nájsť vzájomné porozumenie. Je veľmi znepokojený, ak s ním nikto nechce hrať. A vzťah detí v tomto veku je výrazne ovplyvnený hodnotením dospelých. Napríklad nikto nechce byť priateľmi s hooligans, ktorí sú neustále pokúšaní opatrovateľmi. Preto sa snažte negatívne posúdiť ostatné deti v dieťati.

Štyriročný je už schopný počúvať a počuť, takže čoraz viac číta nielen príbehy a príbehy, ale aj niečo poznávacie. Koniec koncov, keď predtým študoval svet prostredníctvom pozorovaní a experimentov, teraz to nestačí. "Odkiaľ pochádzajú deti?", "Prečo sneží?", "Prečo mačka má chvost?". Odpovede na tieto otázky, ktoré on sám nemôže nájsť.

Vďaka svojim príbehom, sledovaniu kognitívnych televíznych vysielaní, videozáznamom sa dieťa prestáva dávať zo sveta, v ktorom žije každý deň. Ukazuje sa, že niekde ďaleko sú púšte, kde je jeden piesok okolo, ale tam je severný pól a Antarktída, kde vždy leží sneh a žijú tučniaky. Karapuzú je zaujímavé zviera, ktoré videl len v televízii alebo v obraze, pozorne počúva príbehy o oceáne, o iných krajinách a ľuďoch, ktorí v nich žijú. A deti milujú príbehy zo života rodičov alebo iných ľudí.

Dieťa má rád prácu, pomáha matke, aby si uvedomil, že je zmysluplný a užitočný. Preto ho nezabudnite zapojiť do spoločnej práce, skúste robiť s ním rôzne domáce práce. Robte ich so záujmom, aby sa dieťa užilo. Bude hrdý, ak ho často požiada o pomoc: "Sashenka, naozaj potrebujem vašu pomoc. Zmeňte podlahu. Ale vyčistite prach. " Alebo: "Dnes by sme mali vyčistiť v byte." Nezabudnite pochváliť malého pomocníka za vašu trpezlivosť a pomoc, aj keď nie všetko ide dobre s ním.

Počas tohto obdobia môže byť prekonaný strachom, že stratí lásku svojej matky. Preto sú niektoré deti veľmi bolestivé, aby vydržali akýkoľvek trest, dokonca aj nárast tónu. Zdá sa im, že odkedy matka kričí, potom je zlý a on už nie je milovaný. Aby dieťa vyvinulo vysokú sebavedomie, nestačí mu povedať, ako ho milujete, aký je úžasný. Hodnota jednotlivca sa musí merať niektorými skutočnými skutkami. K tomu je potrebné, aby dieťa malo určité schopnosti alebo zručnosti. Dokázal som niečo urobiť dobre a dokonca lepšie ako ostatní - pomohlo by mu to byť hrdý na seba. Snažte sa dbať na to, aby sa dieťa necítilo ako bezmocný malý muž, od ktorého nič nie je závislé. Niekedy stojí za to premýšľať o situáciách, ktoré by mu dali príležitosť preukázať sa v praxi, mať ťažkosti.

Za štyri roky sú deti už dostatočne jasné a zmysluplné hovoriť, aby sa s nimi mohli rozprávať na abstraktných témach. Už majú dostatok slov. Začnú gramaticky správne konštruovať frázy, zvyčajne vyslovujú zvuky. Väčšina detí v tomto veku správne vyslovuje tak ťažké pre mastering "s", "e", "x", jasnejšie sa vyslovuje pískanie zvukov, je tu zvuk "c". Niektorí už môžu mať komplikované sýtenie, "l" a "p". Ale spravidla väčšina detí ich naďalej nahrádza jednoduchými zvukmi. Samozrejme, štvorročný plán zatiaľ nie je schopný komunikovať logicky, koherentne a jasne o tom, prečo Vova a Sasha bojovali v materskej škole. Alebo rozumne prečítajte príbeh čítaný. Preto musíte položiť veľa objasňujúcich otázok, aby ste niečo pochopili.

Podobne dieťa nebude môcť popísať obsah pozemku. V najlepšom prípade bude pomenovať objekty, postavy alebo zoznam akcií, ktoré robia: králik vyskočí, bunka sa valí. Už má silu malých výrokov a dokonca aj básne. Aj tie veľké. Ak sa každý večer spojí do postele pod "Na Lukomorye Oak Green ...", potom mesiac alebo dva neskôr jeden večer dieťa vám to doslovne dá. Povie "na stroji", nepochopí význam polovice slov. No, nechaj ich. To je tiež dobrý tréning v pamäti.

Avšak deti v tomto veku sa spravidla pokúšajú nielen zapamätať si slová, ale aj chápať ich, nájsť spojenie medzi predmetom a jeho menom. Preto často začnú vymýšľať vlastné, ako si myslia, správne slová. Niektoré slová sa menia analogicky s ostatnými. Niekedy sa ukazuje zle, ale vtipné: mikrób, okná, ľudia, na kabáte. Najlepšie perly nie sú príliš líné na písanie, po mnohých, veľa rokov bude niečo, čo sa smiať.

Dieťa počas tohto obdobia sa aktívne zaujíma o svoje vlastné pohlavné orgány, dozvie sa, že chlapci a dievčatá nie sú podobné. Počas tohto obdobia môžu počuť otázku: "Odkiaľ pochádzajú deti?" Počas tohto obdobia chlapci zažili takzvaný Oedipus komplex a dievčatá - komplex Electra. Ak nechodíte do jemnosti, potom to stručne znamená, že dieťa začne zažívať príťažlivosť pre rodiča opačného pohlavia. Chlapec chce vziať svoje otcovo miesto vedľa svojej matky a vidí ho ako ideálnu ženu. A dieťa je fráza: "Mami, keď vyrastám, ožením sa s vami!" - priame potvrdenie. Postupne si chlapca uvedomí, že nemôže súperiť s pápežom, má obavu, že bude potrestaný, čo ho donúti k tomu, aby opustil myšlienku, že sa oženil so svojou matkou. Ak by najprv dieťa žiarlio o pápežovi, potom sa tento pocit nahradí túžbou byť ako on vo všetkom. Veď moja matka má rád ľudí ako táta. Dievčatá preto snúbia zachytiť tata. Ale keď potlačili príťažlivosť pre otca, začínajú sa identifikovať s matkou. Stať sa podobná svojej vlastnej matke, dieťa tým zvyšuje pravdepodobnosť, že v budúcnosti nájde muža, ktorý vyzerá ako otec.

Prísne zákazy, zneužívanie a zastrašovanie "na túto tému" spôsobia škodu iba dieťaťu. Dieťa stále prestane mať záujem o tému pohlavia a strach z trestu ho môže zmeniť na neurotická a v budúcnosti ovplyvniť intímny život vo forme frigidity alebo impotencie. Zároveň sa príliš veľa na to, aby ste sa na to nestalo. Oba tieto scenáre sú rovnako škodlivé. To povedie k fixácii dieťaťa na falešnej fáze vývoja. Vyrastajú, títo ľudia venujú veľkú pozornosť svojmu vlastnému telu, nenechajte si ujsť príležitosť na to, aby sa to ukázalo, ako sa dobre a obdivne šaty. Muži sa správajú sebavedome a bezohľadne. Love výhry sú spojené s úspechom života. Neustále sa snažia preukázať sebe a ostatným svojou životaschopnosťou. To je miesto, odkiaľ Don Juanians pochádza! Z dievčat s fixáciou, v tejto fáze, koket rastie. To je najlepšie. Takéto dámy majú tendenciu byť náchylné na promiskuitné sexuálne vzťahy, neustálu túžbu flirtovať a zvádzať. Rodičia majú preto niečo na rozmýšľanie. Koniec koncov, podľa Freuda, ďalší osud dieťaťa závisí od svojich činov oveľa viac, než si myslia.

Vývoj dieťaťa od 4 do 5 rokov.

duševné

- Každá úloha, ktorú dieťa dostáva od dospelých, sa snaží splniť.

- Rozlišuje dobrú pamäť, ľahko si pamätá dosť dlhú báseň.

- Hraje dobre s iným dieťaťom a prakticky sa s ním nekoná.

fyzický

- Pôjde na päty.

- Úplne sebeobrany.

- Hra s loptou.

- Môže sa skákať na mieste alebo sa pohybovať dopredu.

duševné

- Hovorí čísla od 1 do 10.

- Používa budúci čas sloves.

- Chápe predpozičné konštrukcie s predpozíciami: na, pod, pred, približne.

- Opakuje vety 5 až 7 slov.

- Volá mláďatá 4-5 zvierat.

- On volá antonymy analogicky.

Keď sa štyri roky zoznámite s vývojovými vlastnosťami dieťaťa, môžete sa vyhnúť bežným chybám pri výchove detí.