Často vo vzťahu k chlapcom a chlapcom sa používa slovo "urýchľovač". A to sa používa na zdôraznenie skorých zubov, vysoký rast, väčšiu váhu v porovnaní s rovesníkmi, športové úspechy, vedecké úspechy. Existuje však reverzná konotácia tohto pojmu: vyvolanie odevu a vlasov, negatívne správanie. Slovo "urýchľovač" môže mať pozitívnu konotáciu a možno aj negatívnu. Čo znamená skutočne zrýchlenie? Ako vznikol termín a prečo sa vzťahuje na deti?
Takže pojem "zrýchlenie" sa používa viac ako sedemdesiat rokov a bol prvýkrát navrhnutý v roku 1935 nemeckým lekárom E.M. Koch. Prekladaný z latinčiny znamená "zrýchlenie" a je určený na označenie nárastu rastu, hmotnosti a iných fyzických vlastností detí, dospievajúcich v porovnaní s rovesníkmi z iných generácií. Zrýchlenie sa vyskytuje v Európe, USA, Rusku a Ázii a v mestách je výraznejšie ako vo vidieckych oblastiach. Na základe takého širokého rozšírenia tohto javu vedci hovoria o tendencii, ktorá je vlastná prirodzenému vývoju človeka v modernom svete.
Výskumníci tohto fenoménu súhlasia s názorom, že rast blahobytu novej generácie zohráva dôležitú úlohu pri urýchľovaní rastu a vývoja u detí. Samozrejme, zlepšovanie úrovne zdravotnej starostlivosti má samozrejme pozitívny vplyv na zrýchlenie, ako aj na zvýšenie siete predškolských a školských zariadení pre deti, kde sa vytvárajú najlepšie podmienky pre rozvoj a rast dieťaťa vrátane športu. Na druhej strane výskumníci nemôžu poskytnúť jednoznačné vysvetlenie, v tejto súvislosti mestské deti rastú rýchlejšie ako ich vidiečania.
Zdá sa, že situácia by mala byť obrátená, ekológia krajiny je oveľa lepšia a má na urýchlenie, ale tempo života je pomalšie. Vedci sa pýtajú, že oxid uhličitý môže byť katalyzátorom rastu detského tela, pretože je nasýtený vzduchom v mestách. Tento predpoklad však nemá skutočné potvrdenie a je dokonca vyvrátený protichodnými skutočnosťami.
Výskumníci z celého sveta sa snažia prezentovať svoje teórie o akcelerácii detí, často úplne odlišné. Tento problém znepokojuje lekárov, psychológov, sociológov, pedagógov, právnikov a spoločnosti zaoberajúce sa výrobou odevov a obuvi. Títo zvyčajne často musia revidovať štandardy pre veľkosť dospievajúcich modelov.
Akcelerácia dospievajúcich, čiže ich zrýchlený vývoj v posledných desaťročiach je zaznamenaná v najrôznejších klimatických, geografických a sociálno-ekonomických oblastiach Zeme.
Rastová energia dieťaťa sprevádza skoré sexuálne a fyzické dozrievanie. Z vonkajšieho hľadiska sa to prejavuje nárastom hmotnosti a pozdĺžnymi rozmermi tela. K dnešnému dňu literatúra neuverejnila údaje o stupni morálnej, občianskej a sociálnej výchovy detí. Je zrejmé, že urýchlenie vývoja detí je naliehavý problém, ktorý presahuje rámec medicíny. Osobitne vážne otázky, ktoré kladie na pedagogiku, ktorej práca by mala byť zameraná na mobilizáciu pozornosti rodičov, učiteľov škôl, učiteľov vysokých škôl, ako aj na zlepšenie vzdelávacej práce detí a adolescentov, ktorá ich smeruje k harmonickému rozvoju.
Dôležitou otázkou je zabezpečenie hygieny tela dieťaťa, ako aj "hygiena" nervového systému adolescentov, ich mozgov. Vytvorenie kultúrnych a hygienických zručností u detí je nevyhnutné prostredníctvom psychologického a telesného vzdelávania. Treba pamätať na to, že spoločenská, duševná, fyzická formácia osobnosti je jediný proces. Dokonalosť, inteligencia, zrelosť neprichádzajú sami. Aby ich dieťa zvládlo, je potrebné vynaložiť veľa úsilia, trpezlivosti, ťažkostí a využiť špeciálne poznatky na výchovu dieťaťa.
Štúdium problému urýchlenia detí počas posledných 50 rokov nám umožnilo dospieť k záveru, že tempo fyzického vývoja sa spomalí. Tento trend sa už pozoroval v niektorých mestách s počtom obyvateľov nad jeden milión.