Psychológovia považujú prvú emóciu osoby, ktorej sa má strach. Po prechode cez pôrodný kanál dieťa zahŕňa hrozné hrôzy. Predmety strachov detí sú veľmi rôznorodé a priamo závisia od stupňa vývoja, predstavivosti, emočnej citlivosti, sklonu k obavám, neistoty a životných skúseností dieťaťa.
Predmety súvisiace s vekom súvisiace s detstvom
Takmer všetky deti sú vystavené obavám súvisiacim s vekom. Už v prvých mesiacoch života sa dieťa začína obávať ostrých zvukov, hluku, cudzincov. Preto je potrebné vytvoriť v tejto dobe osobitnú atmosféru. Na tom závisí, či sa strach z drobkov vyvinie v budúcnosti, zmení sa na úzkosť, rozmnoží sa alebo dieťa bude schopné to prekonať teraz.
U dieťaťa po 5 mesiacoch sa hlavným predmetom strachu najčastejšie stali cudzími. Aj deti tohto veku môžu mať strach z nejakej nezvyčajnej situácie, keď vidia neznáme objekty. U detí vo veku 2-3 rokov sú predmetom obáv zvyčajne zvieratá. A po troch rokoch sa veľa detí začína báť tmy, pretože v tomto veku majú rýchly rozvoj predstavivosti.
Často sú predmetom detských obáv báječné postavy. Napríklad čarodejníci, Koschey Immortal, Baba Yaga atď. Preto v žiadnom prípade nie je vhodné rozprávať deťom o strašných príbehoch, umožniť sledovanie filmov, ktoré sa nezhodujú s vekom a ešte viac - nemôžete vystrašiť strýkov iných ľudí, militantov atď. Je žiaduce počas tohto obdobia, aby boli s dieťaťom jemnejšie. Často pripomínajte dieťaťu a ukážte mu, ako ho milujete a ujasnite si, že čokoľvek sa stane, budete ho vždy chrániť.
Vo všeobecnosti sa obavy z detstva objavujú za 3-6 roky. Mnoho detských obáv však môže byť skrytý alarm. V takýchto prípadoch odstránenie objektu strachu neodstraňuje príčinu poplachu.
V staršom predškolskom veku sa začína intenzívne rozvíjať abstraktné myslenie u detí, pocit príbuzenstva, doma, vzniká "hodnoty", takže počet strachov detí sa stáva väčším a oveľa závažnejším. Dieťa môže mať strach o zdravie svojich blízkych, strach z ich straty. V rodine sa obavy dospelých prenášajú na dieťa. V prítomnosti obáv v rodičoch je vysoká pravdepodobnosť výskytu nových objektov obáv u detí. Preto sa snažte udržiavať úzky pozitívny emocionálny kontakt s vaším dieťaťom.
Objekt obáv u dieťaťa môže byť konflikt medzi rodičmi. A čím staršie je dieťa, tým viac sa zvyšuje jeho citová citlivosť. Skúste sa nikdy hádať a prisahať pred dieťaťom. V tých rodinách, kde sa dieťa stane epicentrom rodičovskej úzkosti a starostlivosti, strach z dieťaťa nemusí zodpovedať požiadavkám rodičov.
So začiatkom školskej dochádzky majú deti pocit zodpovednosti, povinnosti, povinnosti, ktoré tvoria morálne aspekty osoby. "Sociálne obavy" sa môžu stať predmetom strachu. Dieťa sa môže báť zo strachu, že bude odsúdený alebo potrestaný, nie tými, ktorí sú cenení, rešpektovaní a porozumení. V takýchto situáciách sa dieťa neustále sleduje, je v emocionálnom napätí. Cieľom strachu u detí môže byť aj zlá známka v škole, strach z trestu doma. Snažte sa nekritizovať dieťa, ale pomôcť mu prekonať strach. Podporujte sebavedomie dieťaťa, zvyšujte sebavedomie.
Rôzne prírodné katastrofy (povodeň, požiar, hurikán, zemetrasenie atď.) Sa môžu stať predmetom obáv detí. Snažte sa obnoviť pokojný stav dieťaťa, upokojte ho a zakoreňujte pocit istoty.
Každé dieťa môže mať svoj vlastný, individuálny predmet detských strachov, takže sa bližšie pozrite na svoje dieťa, vyhýbajte sa konfliktným situáciám.