Príprava detí na materskú školu je zodpovedným podnikaním. V dnešnej dobe nie je tak ľahké identifikovať dieťa v materskej škole (kvôli banálnemu nedostatku priestoru, fronta môže pretiahnuť niekoľko rokov), ale aj v tej, ktorú chcete. Ale to nie je jediný problém. Nemôžete len prísť a nechať dieťa v skupine. Asi najväčším stresom pre dieťa bude oddelenie od matky (pravidelné a pomerne dlhé obdobie). A tiež sa dostať do tímu, ktorý sa bude musieť pripojiť. Psychológovia sa domnievajú, že po roku a pol neprítomnosť neprítomnosti matky nie je pre dieťa taká vážna ako predtým. Po prvé, kvôli dostatočnému fyziologickému vývoju. Toto dieťa už nie je tak bezmocné, môže to dokázať, vysvetľovať a robiť veľa na vlastnú päsť. Okrem toho sa dieťa rozvíja v ešte väčšej miere, než pred želaním poznania sveta okolo neho. A v dôsledku toho trvá to, čo sa deje okolo, čo znamená, že neprítomnosť matky prejde menej pozornosťou.
Ale na druhej strane, bdelosť voči cudzím a neznámym bude prítomná minimálne do 2 - 3 rokov. Upozorňujeme, že táto funkcia je neodmysliteľnou súčasťou dokonca aj dospelých, natož detí.
Pri príprave detí na materskú škôlku sa niektoré matky uchýlia k pomoci psychológa. Ukážte dieťaťu špecialistovi. Pomocou jednoduchých herných situácií a testov vám veľa povedať o psychickom vývoji dieťaťa. Ale môžete to spraviť sami.
V každom prípade dieťa potrebuje psychologickú prípravu na vstup do spoločnosti. Dieťa by malo byť na chvíľu ponechané s blízkymi a známymi osobami: babičkou, staršími bratmi a sestrami, spoľahlivými priateľmi, možno s dobrou chůvou. Pri chôdzi sa snažte prilákať vaše dieťa, aby si zahralo s ostatnými deťmi. Mal by si zvyknúť na určité normy správania, ktoré budú potrebné v materskej škole: nevyberajte si hračky, neporušujte deti a nedávajte si trest. Pozorujte svoje dieťa. Je v kontakte s ostatnými deťmi? Alebo je vynechané? Strach cudzinci a upnutý?
Choďte s dieťaťom na návštevu, najmä v rodinách, kde sú aj malé deti. Stačí ísť navštíviť a nepozvať mačky s deťmi. Pretože doma, deti cítia. Čo sa volá "v pohode", a majstri situácie. Bude to určitý druh projekcie situácie v skupine. Ako dieťa reaguje? Nie je to krok od matky? Odmieta jesť to, čo tá tatra nevie? Je to užitočné. Ak dieťa s radosťou beží, normálne hrá s ostatnými deťmi, potom je všetko v poriadku.
Ak nechcete dať dieťa do škôlky a dostane sa do materskej školy v staršom veku, potom sa nejaká skorá vývojová skupina môže stať vynikajúcou prípravou. V takýchto kruhoch s deťmi sa zaoberajú tancovaním, kresbou, rozvíjaním hier. Všetky tieto zručnosti môžete naštartovať v dieťati a doma, ale v skupine komunikuje s ostatnými deťmi a zvykne si na dospelých iných ľudí. Zároveň sa dieťa bude cítiť istý, pretože je v blízkosti.
Pamätajte, že každý malý človek je individuálny. A aj keď tvoja tvrdohlavá odmieta hrať s ostatnými, možno je to len rysom jeho psychiky. Ak dieťa uprednostňuje hrať sami, nepodporujte ho. Ak je pre neho - je to pohodlný stav, nič sa nemôže robiť. Je možné, že miesto vonkajšieho pozorovateľa je najvhodnejšie a čoskoro sa bude približovať ďalším deťom.
Hlavnou vecou nie je iba psychologická príprava detí, ale aj vnucovanie potrebných zručností. Menovite: schopnosť obliecť sa, obuv sa sami (s minimálnou pomocou dospelých) atď. Často sa dá pozorovať nasledujúci obrázok. Máma prichádza večer, aby si dieťa dala domov, no detské topánky nie sú na pravej nohe (vpravo vľavo, vľavo vpravo), bunda nie je zapnutá, nohavičky sú oblečené dozadu, šálka je náhodne zabalená okolo krku a chodí za ním na podlahu. A šatka je prúžkovaná ... nie jeho. Správne naučte dieťa a rýchlo sa obliekajte. Pokúste sa vyzdvihnúť pohodlné oblečenie (minimálne malé gombíky, úzke pančuchy, hromadu strún atď.).
Učte svoje dieťa správne chodiť na toaletu (hrniec alebo toaleta v závislosti od veku), dodržiavajte pravidlá osobnej hygieny. Pred jedlom si umyte ruky, po návšteve toalety, umyte po spánku, umyte si uterák, čo najjednotnejšie.
Je veľmi dôležité, ale neuveriteľne ťažké, inšpirovať dieťa, že nie je potrebné napodobňovať ostatné deti vo všetkom. V opačnom prípade budete pravidelne pozorovať napríklad miesto lízania ramienok, ktoré večer vezmú dieťa domov.
Skúste vysvetliť základné pravidlá správania sa dieťaťu. Nemôžete byť rozmarný, ak sa vám nepáči niečo (jedlo, hra, atď.). Nemôžete si vybrať hračky, uraziť iné deti a podobne.
Snažte sa čo najjednoduchšie, aby dieťa zostalo v materskej škole, najmä ak nechce zostať tam. Sledujte ho a identifikujte všetky slabosti. Napríklad, ak je dieťa ťažké vnímať oddelenie od svojej matky a domova, myslieť na nejakú hernú situáciu, napríklad, že pre malého chlapca je to test, pokiaľ ide o hrdinu jeho obľúbeného karikatúry. A nakoniec, ako odmena, príde mama. Alebo nechajte dieťa s nejakou vecou, napríklad pre dievča s lacnými korálkami alebo šatkou. Ak je dieťa ťažko a pomaly oblečené, vytvorte malý plagát, na ktorom môžete nakrájať (alebo vkladať, vyrezávať z časopisu) oblečenie v poradí, v akom sa musia nosiť. Prilepte ju na stenu šatne alebo do detskej kabíny. Zmeta sa pravá a ľavá obuv? Kliknite na obrázky na jednej a druhej (vysvetlite, že by mali byť na vonkajšej strane nohy). Pozorujte, predstavte si a snažte sa pomôcť.
Samozrejme, dobrý pedagóg skupiny bude pozorne sledovať deti a dáva im maximálnu pozornosť. Ale nespoliehajte sa len na to, všetko sa môže stať a dieťa sa dostane do trapnej alebo nepríjemnej situácie. Koniec koncov, sledovať všetky deti v rovnakom čase, dokonca aj skúsený učiteľ a zdravotná sestra jednoducho nie je možné. Preto je veľmi dôležitý proces prípravy detí na materskú školu.