Príprava dieťaťa do školy nie je jednoduchý proces. Závisí od neho, ako nový školák bude vnímať nové miesto, ako sa bude učiť, ako sa pripojí k novému kolektívu, vo všeobecnosti všetkému ďalšiemu školskému životu. Preto predtým, ako sa všetci rodičia stanú otázkou - ako pripraviť dieťa do školy? A koľko pozornosti sa venuje psychologickému vzdelávaniu?
Mnohé matky a otcovia veria, že materská škola je skvelý spôsob, ako pripraviť dieťa. Koniec koncov, zvykne si kolektívu a nezávislosť, disciplínu, stáva sa zvedavý, pozorný, usilovný, pracovitý. V materskej škole sa deti učia počítať a čítať, používať kancelárske potreby (perá, ceruzky, nožnice). Nie vždy to všetko ide hladko - v záhradách sú prípady epidémií, ktoré nemôžu byť len rozrušené a veľa závisí od opatrovateľov. Bohužiaľ je príležitosť dostať sa do opatrovníkov nie profesionálov - ľudí, ktorí pracujú v záhrade, zatiaľ čo ich vlastné dieťa chodí do školy, alebo dôchodcovia, čo tiež nemá veľmi priaznivý vplyv na výchovu - deti v tomto prípade jednoducho trávia čas v očakávaní dňa, keď môže získať nový štatút - školák. To je dôvod, prečo musia rodičia vedieť, ako prechádza predškolská príprava dieťaťa do školy , čo deti robia, aj keď sú posielané do materskej školy len z dôvodu nedostatku času na výchovu.
Existuje ďalšia možnosť pre psychologickú prípravu dieťaťa do školy - špeciálne kurzy pre deti predškolského veku. Je dôležité brať do úvahy požiadavky školy, ktoré budú pre budúceho študenta. Existujú aj rodičia, ktorí sú proti myšlienke materskej školy, uprednostňujú výchovu dieťaťa na vlastnú päsť. To je úžasné, pretože v tomto prípade dokážu plne kontrolovať proces vedomia svojho dieťaťa, vniesť do neho dobrý vkus z detstva a nastaviť program do budúcnosti, pretože nie je tajomstvom, že základné psychologické postoje sa vytvárajú v osobe v predškolskom veku a to je z tohto obdobia závisí vo veľkej miere na jeho budúcom živote. Tu je len potrebné objasniť jeden bod - mnohí rodičia sú si istí, že pre školu sú potrebné iba základné zručnosti: čítanie, písanie, písanie a základné encyklopedické vedomosti. K tomu môžeme s istotou povedať, že všetko je diametrálne opačné. V skutočnosti, dokonca aj bez toho, aby ste mali všetky tieto základné vedomosti, ale bez túžby učiť sa, bez schopnosti prekonať ťažkosti, bez analytických schopností, bez schopnosti komunikovať, bude mať dieťa na začiatku veľmi ťažké. Naopak, veľa vedomostí spôsobí nedostatok motivácie študovať, rovnako ako túžbu ísť do školy, čo je absolútne spravodlivé: prišiel by sa niekde dozvedieť, kde sa nemôžete naučiť nič nové? Môžeme preto odporučiť rodičom, aby sa sústredili na také aspekty psychologickej prípravy ako na rozvoj pozornosti, vytrvalosti, schopnosti neopustiť začatú polovicu, čo je najmä uľahčené stolovými hrami atď.
A čo je najdôležitejšie, zapojiť sa do procesu prípravy dieťaťa do školy, nenechávajte všetko, aby milosť osudu. A potom sa všetko ukáže najlepším spôsobom.